Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (24)

HBO/WO

MBO

November 14, 2025

Verhaal 1: NT2-leerling in groep 1/2 regulier onderwijs

Leerkracht vertelt over een NT2-leerling in groep 1/2 regulier onderwijs, die de Nederlandse taal nog niet beheerst en moeite heeft met het volgen van de lesstof. Deze PowerPoint-presentatie dient als visuele ondersteuning voor lessen en begeleidingsmomenten voortvloeiend uit de verhalenbundel "Verhalen van kracht en kwetsbaarheid". Het doel van het boekje is om te inspireren, ondersteunen en stimuleren van reflectie bij studenten, (startende) leerkrachten en opleiders, zodat zij leren van praktijkervaringen en hun professionele vaardigheden verder ontwikkelen. Het boek sluit aan bij de Leerwegonafhankelijke Leeruitkomsten (LOL’s), en behandelt thema’s als pedagogisch handelen, didactisch handelen, professionele identiteit en onderzoekend handelen.

Presentation

Vera de Vries, Lotte Koning, Agnes Naber, Henderien Steenbeek, Elisa Kupers

September 16, 2025

Wat elke onderwijsprofessional moet weten over VR-simulaties

Traditioneel werden simulaties vooral ingezet voor het trainen van technische en motorische vaardigheden. Tegenwoordig worden simulaties ook steeds vaker gebruikt voor het oefenen van complexe beroepssituaties waarin communicatie, samenwerking en oordeelsvorming centraal staan. Die verbreding is relevant, want veel studenten ervaren een kloof tussen wat ze leren op de opleiding en wat er van hen wordt gevraagd in de praktijk. VR-simulaties kunnen helpen om deze zogenaamde praktijkkloof te overbruggen. Maar hoewel VR-simulaties inmiddels breed kunnen worden ingezet in het onderwijs zijn ze niet automatisch effectief. Voor een optimaal leereffect is een doordachte, doelgerichte aanpak nodig. Het gaat immers niet om de technologie zelf, maar om het versterken van het leerproces. De auteurs bespreken in het whitepaper zeven dingen die elke onderwijsprofessional moet weten over VR-simulaties. Het whitepaper is het resultaat van een samenwerking tussen het lectoraat "Professional Communication in a Digitalizing Society" en het lectoraat "Professionalisering van het Onderwijs".

Document

Mark Pluymaekers, Hanneke Theelen

June 1, 2023

Laadpalen voor elektrische voertuigen (k1311)

Het grootste knelpunt in de uitvoering van de energietransitie is het gebrek aan technici. Want waar halen we de mensen vandaan om al het benodigde werk uit te voeren? De overheid stimuleert verduurzaming in de gebouwde omgeving met regelgeving en subsidies. Maar hoe zorgen we dat het bedrijven die de verduurzaming uitvoeren aan deze groeiende vraag kan voldoen? Daarom is het belangrijk om de schaarse vakkrachten goed in te zetten. Gelukkig kunnen technologische innovaties hierbij helpen – denk aan tools, materialen en productiemethoden. Een voorbeeld hiervan is een laadpaal die installateurs sneller kunnen installeren. Als Technova College hebben wij in samenwerking met het Spring Instituut het keuzedeel Laadpunten voor Elektrische Voertuigen ontwikkeld. Om dit keuzedeel invulling vanuit de praktijk te geven is er samengewerkt met Stichting ELAAD, het kennis- en innovatiecentrum op het gebied van slimme laadinfrastructuur in Nederland, en Stichting BLEI, samenwerkingsverband binnen de infrastructuur. Binnen dit keuzedeel maakt de student kennis met verschillende Laadpunten en leert de theorie achter de laadpunten. Stichting ELAAD verzorgt een praktijkstuk zodat de student ook praktische kennis op doet. Technova College en Spring Instituut hebben dit lesmateriaal in een interactieve leeromgeving staan, dit document is het ruwe lesmateriaal op papier. Neem contact met een van de partijen op voor de mogelijkheden omtrent gebruik van de leeromgeving.

Document

Bernard Meijer, Astrid van Moolenbroek, Gerben Spies, Wim Cobbenhagen

November 7, 2022

Casus voor mantelzorg bij dementie

Een casus die wordt ingezet bij het integratief oefenen van verpleegtechnisch vaardigheid bij een fantoom en een mantelzorger die zorg draagt voor haar ouders, waarvan er één leidt aan dementie.

UASDocument

C.N. Breedveld, Drs. E. Maghroudi

October 18, 2022

Samenwerkingsopdrachten Kennislijn - gezond ouder worden deel 3

Samenwerkingsopdrachten voor studenten die doorstromen van mbo-v naar hbo-v, leerjaar 1. Dit document bevat opdrachten en extra informatie die de student per kennislijnweek nodig heeft om de leerstof van de kennislijn eigen te maken. De student gebruikt dit tijdens de werkgroepen en in zelfstudietijd.

UASDocument

C.A. van Winden

September 29, 2022

Zo aan de slag met zelfmanagement

Dit boekje is gemaakt voor het onderzoeksprogramma SMILE, om studenten en docenten, maar ook verpleegkundigen en verzorgenden te helpen met elkaar in gesprek te gaan over het ondersteunen van zelfmanagement in de praktijk. Hiermee ontdek je wat je al goed doet, wat er beter kan en hoe je een goed voorbeeld kunt zijn voor anderen.

UASDocument

MSc. Nadine Groenenboom-Jongenotter, Dr. Susanne van Hooft

March 25, 2022

Blok 8. Bewegingsapparaat

Leerdoelen de patiënt genuanceerd te woord staan de patiënt op verschillende manieren instructies kunnen geven medische terminologie vertalen naar voor de patiënt begrijpelijke taal reflecteren op interculturele verschillen bij patiëntencontact

Video

Maryam Asoodar, Ilse Sistermans

October 29, 2020

Familiezorg, mantelzorg binnen de palliatieve zorgverlening

Binnen deze les over mantelzorg wordt informatie gegeven over mantelzorg binnen de palliatieve fase en gaan we in gesprek over jullie ervaringen. Dit kunnen ervaringen zijn vanuit stages die jullie al hebben gelopen of vanuit je eigen omgeving. Je bent mogelijk zelf mantelzorger of mantelzorger geweest of je hebt gezien hoe anderen zorg verleenden of betrokken waren als naaste in de zorg. Graag wil ik aan het begin van deze les benoemen dat we op een vertrouwelijke wijze omgaan met wat je in deze les vertelt. Door de ervaringen van jullie te betrekken in deze les word je mogelijk (nog) meer bewust van hoe jij het gesprek met de mantelzorger nog meer methodisch kan aangaan. Deze les is ontwikkeld voor studenten Hbo-v in het 3e of 4e leerjaar. Enige achtergrondkennis over mantelzorg bij studenten wordt verondersteld

UASPresentation

Geke Odink, Elly Schoemaker

October 16, 2020

Voorkomen van overbelasting

Lesplan voor een workshop in het kader van Studieloopbaanbegeleiding,

UASDocument

Wiebe de Vries

October 12, 2020

Mantelzorg en Familieparticpatie

Een PowerPoint presentatie over mantelzorg en familieparticipatie. Kan goed gebruikt worden in de tweede helft van de opleiding.

Presentation

Nellie Oversluizen - van Rijn