Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (22)

HBO/WO

MBO

September 22, 2026

BPV-portfolio's Hospitality niveau 2, 3 en 4 - basisdeel B1

Drie portfolio's voor de beroepspraktijkvorming, één per niveau. Per werkproces van het basisdeel B1 staat wat het werkproces inhoudt, wat student en leermeester samen doen en welk bewijs de student verzamelt. De begeleidingsintensiteit loopt op van voordoen (niveau 2) naar zelfstandig en leidinggevend (niveau 4). Materialen zijn gepubliceerd als sjablonen om te verrijken: de structuur, KD-koppeling en bewijsstukken liggen vast; het HOE vult de docent zelf in. Uitgegeven door Zadkine Hospitality College onder CC BY-NC.

Document

Robbert Nijenhuis

September 22, 2026

Sales & Events Basics - modulaire leermaterialen voor Hospitality

De student organiseert en verkoopt een eigen klein evenement, van het eerste idee tot uitvoering en evaluatie. Het type evenement kiest de klas zelf (high tea, proeverij, pop-up lunch, seizoensborrel). De handleiding heeft een deel voor docenten en een deel voor leermeesters in het leerbedrijf. Het onderwijs is ontworpen rond leeruitkomsten. Elke module heeft één leeruitkomst met succescriteria; de student werkt aan eigen bewijsstukken en bouwt zo een portfolio op. Modules zijn formatief (behaald of nog niet behaald); de summatieve afsluiting volgt op het niveau van het opleidingsonderdeel. Samenwerkend leren in wisselende samenstelling zit ingebouwd, met feedback volgens twee tops en één tip. Het pakket bevat per module een moduleboek (Word) en een lessenpresentatie (PowerPoint), aangevuld met een planning en een docentenhandleiding. Belangrijk: dit zijn sjablonen om te verrijken. De structuur, de KD-koppeling en de bewijsstukken liggen vast (strak op WAT). Volgorde, tempo, eigen praktijkvoorbeelden en accenten vult de docent zelf in (ruim op HOE). Op enkele plekken verwijst het materiaal naar de digitale leeromgeving en de periodenummering van Zadkine; pas die aan naar je eigen context. Onderdeel van de open set 'Modulair Hospitality-onderwijs KD 2025' van Zadkine Hospitality College. Bekijk de opleidingsroutes voor niveau 2, 3 en 4 om te zien waar dit onderdeel in de opleiding valt.

Document

Robbert Nijenhuis

September 21, 2026

Pijler 1.6 Orde in je OneDrive

In deze e-learning leer je hoe je een overzichtelijke mappenstructuur maakt in OneDrive, zodat je bestanden snel terugvindt en makkelijker samenwerkt. Dit is de zesde e-learning (6/6) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 1, deze e-learning is voor competentie 1.3. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie en behandelt vijf richtlijnen voor een slimme mappenstructuur: bepalen welke documenten je opslaat, opruimen van oude bestanden, kiezen van het aantal (hoofd)mappen, het geven van duidelijke bestandsnamen en het aanhouden van dezelfde structuur overal. Je oefent zelf met meerkeuzevragen over elke richtlijn, gevolgd door directe feedback en een samenvatting van de vijf richtlijnen. Leerdoel: Je kunt een duidelijke en logische mappenstructuur opzetten en onderhouden in OneDrive.

Secondary vocational educationWebsite

Project Digitale Vaardigheden voor Studenten en Team Content Creation

July 15, 2026

Opdracht Checklist klassenmanagementsvaardigeden in de VR kleuterklas

Deze opdracht is gebaseerd op de 'Checklist klassenmanagementsvaardigheden in de kleuterklas' van Marjolein de Vos & Simone Soomers, Saxion Hogeschool. De op literatuur gebaseerde checklist wordt bij de hogeschool gebruikt om hun studenten kleuterklassenmanagement aan te leren. Niet alle onderdelen van de checklist kunnen geoefend worden in de VR-kleuterklas, dus de checklist in de opdracht is aangepast om hier beter op aan te sluiten. De studenten observeren elkaar met behulp van de observatieformulieren, waarna de geobserveerde student de observaties kan gebruiken om de (aangepaste) checklist in te vullen.

Document

Simone Soomers, Marjolein de Vos, Ilse Nieuwenhuis

July 9, 2026

Proces – Kwaliteitscheck in de digitale leermaterialencyclus

Dit document beschrijft het kwaliteitsproces voor digitale leermaterialen binnen de HAN en de elementen die nodig zijn om dat proces betrouwbaar, herhaalbaar en bruikbaar te maken. Het bevat 1. De werkwijze voor de kwaliteitscheck van digitale leermaterialen; 2. Het HAN-kwaliteitsmodel voor digitale leermaterialen; 3. Richtlijnen en een template voor (peer)review van digitaal leermateriaal; 4. Een toelichting op de toepassing van het kwaliteitsmodel en (peer)review binnen de leermaterialencyclus.

Document

Marijn Post, Marja Versantvoort

June 6, 2026

E-learning Pijler 1.3 Orde in je OneDrive

In deze e-learning leer je hoe je een overzichtelijke mappenstructuur maakt in OneDrive, zodat je bestanden snel terugvindt en makkelijker samenwerkt. Dit is de zesde e-learning (6/6) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 1, deze e-learning is voor competentie 1.3. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie en behandelt vijf richtlijnen voor een slimme mappenstructuur: bepalen welke documenten je opslaat, opruimen van oude bestanden, kiezen van het aantal (hoofd)mappen, het geven van duidelijke bestandsnamen en het aanhouden van dezelfde structuur overal. Je oefent zelf met meerkeuzevragen over elke richtlijn, gevolgd door directe feedback en een samenvatting van de vijf richtlijnen. Geschatte studietijd: 15 minuten.

Website

Project Digitale Geletterdheid voor studenten, Team Content Creation

October 6, 2025

Praatplaat leermaterialencyclus

Welke stappen zet de HAN bij het ontwikkelen en delen van leermaterialen? De leermaterialencyclus toont de route om te volgen. De HAN richt de technische infrastructuur, professionalisering en ondersteuning in aan de hand van deze cyclus.

Image

HAN Verandertraject Aanpak Digitale Leermaterialen

January 17, 2025

Lesvoorbereidingsformulieren

Gebruik deze formulieren om als student je les over klassenmanagementstrategieën met VR voor te bereiden.

Document

Jolien Mouw

January 1, 2025

Powerpoint les 1, 2 en 3 over de module Vloeren.

Thijs Palfenier (team bouw HeerHugoWaard) heeft voor alle modules voor de opleiding Timmerman niv2 en 3 PowerPoints gemaakt. Deze heeft hij gedeeld met ons (team bouw Zaandam). Zo wisselen wij meer producten uit met elkaar. Wij maken bijvoorbeeld de examen tekeningen voor de PvB's.

Spreadsheet

Ramon Tol

September 9, 2024

Leidinggevende van Technici (Technisch leidinggevende): Module Begeleiden van medewerkers 2

Een belangrijk punt is dat de workshop aanvullend is op de reeds aanwezige leerstof en kennisvideo’s. Dit betekent dat de workshops vooral in het teken staan van toepassen van theorie en het oefenen van vaardigheden. Kennisoverdracht is binnen deze opleiding vooral geborgd in het lesmateriaal. Vandaaruit is de verwachting dat deelnemers bijna continue geactiveerd worden om te redeneren, te oefenen, te evalueren en reflecteren.

Document

Onbekend Onbekend