Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (79)

…

HBO/WO

MBO

September 26, 2026

Buurtverbinding tools - docentenhandleiding

In deze docentenhandleiding laten we zien hoe je de tools buurtwiel en buurthartmeter op verschillende manieren in kunt zetten voor placemaking onderwijs en/of participatief onderzoek. Het Buurtwiel is een participatief instrument om buurtthema's in kaart te brengen en prioriteiten samen te bepalen. De Buurthartmeter is een meetinstrument dat de sociale kwaliteit en leefbaarheid van een wijk inzichtelijk maakt. Het buurtwiel en de buurthartmeter biedt een toegankelijke en speelse manier om in gesprek te komen met voorbijgangers. Met het wiel in je hand wordt het eenvoudiger om mensen te vragen naar hun gevoelens over de plek waar ze wonen of werken. Dit stelt hen in staat om direct hun ervaringen te delen, wat helpt bij het verzamelen van waardevolle en kwalitatieve inzichten. Deze informatie vormt de basis om beter in te spelen op de werkelijke behoeften van bewoners en gebruikers.

Document

Eva James, Esther Bouw

September 11, 2025

Docenthandleiding: Leefstijl, preventie en voorlichting

Deze module biedt inzicht in het bevorderen van een gezonde leefstijl en het voorkomen van ziekten. De vaardigheden die in deze module geleerd worden, stellen leefstijlprofessionals in staat effectieve interventies te ontwerpen en toe te passen die bijdragen aan het herstel van gezondheid en het bevorderen van een gezonde leefstijl. Als professional beweeg je je in een maatschappij en zorgsector, waarin het denken in termen van zorg en ziekte verschuift naar denken in gedrag en gezondheid. Wellicht draag je bij aan het bevorderen van gezondheid van mensen door het ondersteunen van hun zelfmanagement. Waar mogelijk betrekt je de naasten en/of mantelzorg actief en waar mantelzorg ontbreekt, legt je contact met- of initieert je een sociaal netwerk rondom de patiënt. Je houdt daarbij rekening met de individuele mogelijkheden, fysieke (leef)omgeving, sociale relaties, cultuur en leefstijl. Met behulp van gezondheidsmodellen en de eerste vier stappen van Intervention Mapping (IM) zullen evidence-based interventies ontwikkeld worden. Deze module bestaat uit twee leerlijnen, de theorie- & toepassingslijn en een themalijn met daarin o.a. communicatieve vaardigheden lessen. De theorie- & toepassingslijn bestaat uit 8 bijeenkomsten waarin de studenten werken aan het toepassen van de stappen van intervention mapping. De themalijn bestaat uit 6 bijeenkomsten waarin de studenten eerst naar hun eigen gedrag kijken en vervolgens oefenen met hun gespreksvaardigheden t.a.v. het ondersteunen van een zorgvrager bij een gedragsverandering.

Document

Serena van der Kaaij

January 1, 2024

OPTION-5 FT

De OPTION-5 FT is een meetinstrument bedoeld om te meten in hoeverre Shared Decision Making wordt toegepast in een gesprek tussen patiënt en therapeut in een fysiotherapeutische setting.

Document

Sandra Jorna-Lakke, Tom Offringa, Caroline Tan, Rianne van der Veer

January 1, 2024

Handleiding OPTION-5 FT: Meetinstrument om de gespreksvaardigheid "Shared Decision Making" te observeren in fysiotherapeutische setting

Deze gemodificeerde OPTION 5-FT handleiding is gebaseerd op de originele Observer OPTION 5 (Elwyn, Tsulukidze, Edwards, Légaré, & Newcombe, 2013). Deze originele versie van de OPTION 5 wordt gebruikt om gezamenlijke besluitvorming te beoordelen van video-/geluidopnames of transcripten.

Document

Sandra Jorna-Lakke, Tom Offringa, Caroline Tan, Rianne van der Veer

December 9, 2023

Handreiking raamwerk klinimetrie

Het beschikbare onderwijsmateriaal (leeruitkomsten, casuïstiek en opdrachten) in deze handreiking is bedoeld als ondersteuning bij de (door)ontwikkeling van het onderwijs gericht op het aanleren van de competenties, van de (aankomend) fysiotherapeut, die nodig zijn voor het selecteren van meetinstrumenten en het gebruiken van de meetresultaten.

Document

Lectoraat Autonomie en participatie van Chronisch Zieken

June 1, 2023

Ethisch verantwoord meten - debat

In dit materiaal wordt aan de hand van een voorbeeldstelling een werkvorm voor een debat rondom ethisch verantwoord meten uitgewerkt.

Document

Marjolein Neefjes

June 1, 2023

Ethisch verantwoord meten - casus

In dit materiaal wordt aan de hand van een casus als werkvorm uitgewerkt. Het is een casus op het gebied van logopedie, dat ook ter inspiratie als opdracht kan worden gebruikt voor andere disciplines.

Document

Marjolein Neefjes

June 1, 2023

Ethisch verantwoord meten - powerpoint

Deze PP dient als inspiratie. Er wordt een algemeen theoretisch kader gegeven. De ethiek rondom “Het delen van meetresultaten” is verder uitgewerkt. Er worden in de opmerkingen toelichtingen en suggesties voor werkvormen gegeven.

Presentation

Marjolein Neefjes

June 1, 2023

Ethisch verantwoord meten - rollenspel

In dit materiaal wordt aan de hand van een rollenspel met een casus een werkvorm uitgewerkt, waarin ethische aspecten aan bod komen en waarin geoefend wordt over het te voeren gesprek na resultaten van je meting en diagnostiek.

Document

Marjolein Neefjes

March 26, 2023

Kennisclips Doelgericht Meten in de Zorg

Zes kennisclips m.b. t. Doelgericht meten in de zorg

Website

Lectoraat Autonomie en participatie van Chronisch Zieken