Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (169)

…

HBO/WO

MBO

September 17, 2026

Outlook - e-mail openen en versturen

In deze interactieve e-learning maken studenten kennis met de basisfuncties van Microsoft Outlook. Ze leren hoe ze ontvangen e-mails kunnen openen en lezen, zelf e-mails kunnen opstellen en berichten kunnen versturen. De module helpt studenten om zelfstandig gebruik te maken van e-mail als communicatiemiddel tijdens hun opleiding.

Website

DNA Studio

September 16, 2026

Burgerschap NT2 Individu en groep/ Taken verdelen (dienstverlening)

Deze e-learning 'Taken verdelen' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over samenwerken en taken verdelen. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving;. Bespreken welke taken er zijn en hoe deze samen verdeeld worden. Benoemen welke taak je zelf kunt doen en waarom deze taak bij je past. Bespreken of een taakverdeling eerlijk is en of deze het groepsbelang helpt. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

Secondary vocational educationWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

September 16, 2026

Burgerschap NT2  Macht en besluitvorming/ Digitale wereld (techniek)

Deze e-learning 'Digitale wereld' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over media, reclame en keuzes maken. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving. Benoemen hoe reclame en sociale media invloed hebben op keuzes. Uitleggen welke manieren er zijn om een aankoop te doen als je weinig geld hebt. Verschillende keuzes vergelijken en samen een beslissing nemen. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

Secondary vocational educationWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

September 16, 2026

Burgerschap NT2 Individu en groep/ Verkeerde bestelling (logistiek)

Deze e-learning 'Verkeerde bestelling' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over problemen oplossen. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving. Benoemen wat het probleem is bij een verkeerde bestelling. Een oplossing bedenken voor het probleem. Respectvol meewerken aan een oplossing. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

Secondary vocational educationWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

September 16, 2026

Burgerschap NT2 Verschil en gelijkwaardigheid/ Gerecht koken (horeca)

Deze e-learning 'Gerecht koken' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over verschillende eetculturen en rekening houden met anderen. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te kunnen lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving. Benoemen wat de herkomst van een gerecht is. Benoemen wat de cultuur, tradities en eetgewoonten van een land zijn. Uitleggen hoe je rekening houdt met anderen en respect toont. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

Secondary vocational educationWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

September 16, 2026

Burgerschap NT2  Maatschappijvisies en maatschappelijke vraagstukken/ Voedselverspilling (verkoop)

Deze e-learning 'De voedselverspilling' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over het voorkomen van voedselverspilling. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving. Uitleggen waarom voedselverspilling slecht is voor de maatschappij. Benoemen hoe winkels voedselverspilling kunnen voorkomen. Benoemen hoe je zelf voedselverspilling kunt voorkomen. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

Secondary vocational educationWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

September 16, 2026

Burgerschap NT2 Verschil en gelijkwaardigheid/ Het verkeer (mobiliteit)

Deze e-learning 'Het verkeer' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over verkeersveiligheid en respectvol gedrag in het verkeer. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving. Vertellen hoe je veilig en respectvol bent in het verkeer en iedereen gelijkwaardig behandelt. Uitleggen dat jouw gedrag invloed heeft op de veiligheid van jezelf én anderen. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

Secondary vocational educationWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

September 16, 2026

Burgerschap NT2 Macht en besluitvorming/ De buurttuin (groen)

Deze e-learning 'De buurttuin' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over het ontwerpen van een buurttuin en samen beslissen. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving. Zeggen wat belangrijk is voor jou en de groep. Uitleggen hoe een besluit eerlijk wordt genomen. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

Secondary vocational educationWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

September 16, 2026

Burgerschap NT2 Maatschappijvisies en maatschappelijke vraagstukken/ Duurzaamheid (wonen)

Deze e-learning 'Duurzaamheid' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over duurzame keuzes. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving. Benoemen welke duurzame oplossingen je kiest en waarom. Uitleggen hoe je energieverbruik lager kan maken. Argumenten geven waarom jouw duurzame keuze goed is voor het klimaat en de toekomst. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

Secondary vocational educationWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

August 25, 2026

Virtuele patiëntencasus - Mw. Veldhoven heeft moeite met lezen

Doelstelling van deze virtuele patiëntencasus is om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Als arts moet je in de praktijk vaak binnen korte tijd met behulp van je anamnese, lichamelijk onderzoek en eventueel aanvullend onderzoek tot een diagnose en behandelplan komen. Het gaat er dan dus niet om dat je zo volledig mogelijk bent, maar dat je zo efficiënt mogelijk de juiste keuzes maakt. Daarnaast is het als arts erg belangrijk om vervolgens op een juiste manier, kort en krachtig je patiënt over te dragen aan je collega of supervisor. Met deze virtuele patiëntencasus ga je dat oefenen. Doorloop de patiëntencasus en probeer om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Je werkt onder een 'tijdsdruk'. Elke aangeklikte handeling (anamnesevraag of onderzoek) kost een aantal punten. De medische uitwerking voor docenten is opvraagbaar bij de auteurs. Dit is een demonstratiecasus die direct te bekijken is.

Website

Claire Schuivens, Judith Geuze, Mathijs EUR Doets