Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (369)

…

HBO/WO

MBO

August 31, 2012

Onderwerpen les effectieve instructie

Onderwerpen les effectieve instructie

Document

Hasan Yar, Johan Meuleman

August 18, 2020

De serieschakeling - Les 2 - DC Analysis

Welkom bij les 2 beste kijkers! Gedurende deze les bespreken we de serieschakeling en laat ik door middel van verschillende opdrachten zien hoe je zo een schakeling moet doorrekenen. 00:00 - Verwelkoming Les 2 00:15 - Herkennen van een serieschakeling 00:53 - Vraagstuk 1 03:30 - Vraagstuk 2 06:42 - Vraagstuk 3 Vond je het leerzaam, laat het dan zeker weten in de reacties. En vergeet niet een blauw duimpie achter te laten voor meer video's. De volgende les gaat specifiek over de parallelschakeling! Vergeet niet te abonneren en je meldingen aan te zetten.

Secondary vocational education, UASWebsite

Author unknown

November 11, 2019

Les bloed pathologie

Deze les is onderdeel van een les cyclus. In deze les wordt ingegaan op verschillende leerdoelen behorend bij het lymfestelsel, bloedgroepen en pathologie van het bloed. Dit doen studenten door gebruik te maken van klinisch redeneren en het verpleegkundig proces.

UASPresentation

R. Portier

April 17, 2023

SDG-les voor hbo

Kennismaken met de 17 werelddoelen en horen wat studenten belangrijk vinden? De SDG-les is een basisles waar je als docent elementen aan kunt toevoegen naar smaak. Een introductie op de Sustainable Development Goals vanuit het perspectief van studenten met theorie en opdrachten. De les is ontwikkeld door een groep hbo-docenten en onderwijsontwikkelaars. De SDG-les staat op de website van SDG Nederland en elk jaar opnieuw bekeken door hbo-docenten en eventueel aangepast.

UASWebsite

Elke van der Valk, Roelof E. Jousma, Pieter-Jelle Moenandar, Philippa Collin, Corrie Sinia, Joanne Boonstra, Pavel van Deutekom, Shilaf Badia Sliman, Frank Nijhof, Mena Leila Kilani

March 19, 2020

Klinisch redeneren les 2

Les klinisch redeneren over wat iklinisch redeneren inhoudt.

UASPresentation

Author unknown

January 8, 2020

Les 2 Beeldvorming Verpleegkunde

Les 2: over de beeldvorming van het verpleegkundig beroep van de afgelopen 150 jaar.

UASDocument

Author unknown

January 8, 2020

Les 1 Beeldvorming Verpleegkunde

Les 1 over beeldvorming van het beroep van verpleegkundige van de afgelopen 150 jaar.

UASDocument

Author unknown

January 9, 2018

Les Klinisch redeneren Saxion

CanMeds rollen: Zorgverlener BOKS -termen: Introductie klinisch redeneren Thema's:Klinisch redeneren Kernbegrip: Verpleegkunde Leerdoelen:Na deze les kun je: • benoemen welke vaardigheden een verpleegkundige nodig heeft om te kunnen klinisch redeneren • de fasen van het verpleegkundig proces beschrijven • benoemen wat de relatie is tussen klinisch redeneren en het verpleegkundig proces

UASDocument

Niek

September 25, 2017

Lesopzet Basistechnologie les 1 Krachten, tillen, bewegen Saxion

Onderwerp: Basistechnologie les 1 Krachten, tillen, bewegen, behoort bij kennisclips en powerpoint Krachten Canmedsrol: Zorgverlener BOKS-termen: Domotica, e-health, robotica Thema: Uitvoeren van zorg Kernbegrip: Verpleegkunde Leerdoelen: • uitleggen wat een kracht is en waarom deze kennis van belang is bij tillen en bewegen; • de invloed van meerdere rechtlijnige krachten op de beweging en stabiliteit van een voorwerp (of lichaam) uitrekenen; • eenvoudige praktische vraagstukken met de begrippen 'moment', 'steunvlak', 'zwaartepunt', 'hefboom', en 'wrijvingskracht' oplossen in de context van beweging, stabiliteit en tilbelasting.

UASDocument

Dorine, Michelle Heijblom

2016

Les 1 - Inleiding

Les 1

Website

Author unknown