Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (139)

…

HBO/WO

MBO

May 4, 2009

Referentiedocument G/HVO

Competentiebeschrijvingen leraar G/HVO

Document

Hasan Yar, Johan Meuleman

August 31, 2016

De beroepscompetenties van de leraar

De beroepscompetenties van de leraar

Document

Hasan Yar, Johan Meuleman

January 19, 2018

De 5 rollen van een leraar en klassenmanagement

UASDocument

Berinda de Jong

February 2, 2026

Opdracht VO-module: 3 (van de 6) rollen van de leraar

Deze opdracht en observatieformulieren kan je gebruiken bij de VO-module van 'de klas op orde met VR'. De opdracht is gebaseerd op 'de zes rollen van de leraar', van M. slooter (2022) en gaat over de rollen gastheer, presentator en pedagoog. Daarnaast reflecteer je op kijkgedrag. Er zijn vier verschillende observatieformulieren beschikbaar, zodat een student gericht feedback kan krijgen op alle rollen en het kijkgedrag.

Document

Ilse Nieuwenhuis

September 3, 2026

Schoolbiologie; Biologie in de bovenbouw

Uitwerkingen van Hicham Arab voor het vak Schoolbiologie binnen de opleiding Master Leraar Biologie aan de Hogeschool Utrecht.

UASDocument

Author unknown

May 18, 2021

100 dagen voor de klas … en verder: 1 Kan iedereen leraar worden?

In de VPRO-serie 100 dag voor de klas proberen Tim den Besten en Nicolas Veul in 100 dagen te ontdekken wat het leraarschap inhoud en of zij zelf geschikt zijn om docent te worden. Zij worden daarbij bijgestaan door de docenten van het ISG Arcus-college in Lelystad. Deze docenten vertelden in interviews met regisseur Katinka de Maar hoe Tim en Nicolas het deden. Maar zij hadden nog veel meer interessante informatie te vertellen over hoe het is om docent te zijn of te worden en wat daar eigenlijk allemaal bij komt kijken. Katinka de Maar heeft op verzoek van Beeld en Geluid op school drie thema's uitgekozen en laat de docenten van het ISG Arcus-college hierover aan het woord. Een nog diepere kijk in de wereld van het onderwijs en heel waardevol voor iedereen die net docent is of het wil worden.

University, UASWebsite

Author unknown

May 18, 2017

Lessenserie Facilitaire Dienstverlening HAN - Deel 1. Gebouwenbeheer

Voor deze lessenserie heb ik gebruik gemaakt van de reader Facilitaire Dienstverlening, ontwikkeld door de gezamenlijke lerarenopleidingen Gezondheidszorg en Welzijn (GzW) in het kader van het project 10 voor de Leraar. Samengesteld door: José Akkermans Nicolien van Halem Jacqueline Heerooms Lies Kuperus Annemiek van Lith Cora Verhoeff Jaar van uitgave: 2014

UASDocument

Marcel Caerteling, Els van der Wal, Eline Verweij, Nollie Bekkers, Meike Moonen, Anke Bakker

January 1, 2020

Samenwerken met ouders in een grootstedelijke context

Negen VR-ervaringen rondom het thema 'Samenwerken met ouders in een grootstedelijke context'. Acht ervaringen richten zich specifiek op het primair onderwijs, één is gericht op de context van het voortgezet onderwijs.

360 Degrees video

Jan-Willem Doornenbal, Rufus Baas, Ron Oostdam

February 2, 2023

Wat is digitale geletterheid

In dit filmpje introduceren we het begrip Digitale Geletterheid voor Pabostudenten en - docenten

Website

Sabine Krah, Yvette van den Bersselaar

February 2, 2023

Vakcommunity kennisbasis educatieve domein

Deze blauwdruk is gebaseerd op het stappenplan voor het inrichten van een vakcommunity van Surf aangevuld met contextspecifieke informatie over het werken met de landelijke kennisbasis van 10 voor de leraar.

Document

Sabine Krah, Annemarie van den Broek