Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (66)

…

HBO/WO

MBO

September 22, 2026

Bedient Gasten niveau 4 - modulaire leermaterialen voor Hospitality

Verdiepende variant op niveau 3 met een expliciet leidinggevend en sociaal-hygiënisch perspectief. De student groeit van zelfstandig medewerker naar beginnend leidinggevende: Adviseren (LG-perspectief), Drankenkennis op LG-niveau, en Klaarmaken, serveren en operationele bewaking. Het onderwijs is ontworpen rond leeruitkomsten. Elke module heeft één leeruitkomst met succescriteria; de student werkt aan eigen bewijsstukken en bouwt zo een portfolio op. Modules zijn formatief (behaald of nog niet behaald); de summatieve afsluiting volgt op het niveau van het opleidingsonderdeel. Samenwerkend leren in wisselende samenstelling zit ingebouwd, met feedback volgens twee tops en één tip. Het pakket bevat per module een moduleboek (Word) en een lessenpresentatie (PowerPoint), aangevuld met een planning en een docentenhandleiding. Belangrijk: dit zijn sjablonen om te verrijken. De structuur, de KD-koppeling en de bewijsstukken liggen vast (strak op WAT). Volgorde, tempo, eigen praktijkvoorbeelden en accenten vult de docent zelf in (ruim op HOE). Op enkele plekken verwijst het materiaal naar de digitale leeromgeving en de periodenummering van Zadkine; pas die aan naar je eigen context. Onderdeel van de open set 'Modulair Hospitality-onderwijs KD 2025' van Zadkine Hospitality College. Bekijk de opleidingsroutes voor niveau 2, 3 en 4 om te zien waar dit onderdeel in de opleiding valt.

Document

Robbert Nijenhuis

September 22, 2026

Bedient Gasten niveau 3 - modulaire leermaterialen voor Hospitality

De student groeit van iemand die opneemt naar iemand die zelfstandig adviseert, klaarmaakt en serveert. Drie modules: Adviseren en opnemen, Drankenkennis verdieping, en Klaarmaken, serveren en kwaliteitsbewaking. Het onderdeel sluit af met een zelfstandige praktijkproeve en het portfolio. Het onderwijs is ontworpen rond leeruitkomsten. Elke module heeft één leeruitkomst met succescriteria; de student werkt aan eigen bewijsstukken en bouwt zo een portfolio op. Modules zijn formatief (behaald of nog niet behaald); de summatieve afsluiting volgt op het niveau van het opleidingsonderdeel. Samenwerkend leren in wisselende samenstelling zit ingebouwd, met feedback volgens twee tops en één tip. Het pakket bevat per module een moduleboek (Word) en een lessenpresentatie (PowerPoint), aangevuld met een planning en een docentenhandleiding. Belangrijk: dit zijn sjablonen om te verrijken. De structuur, de KD-koppeling en de bewijsstukken liggen vast (strak op WAT). Volgorde, tempo, eigen praktijkvoorbeelden en accenten vult de docent zelf in (ruim op HOE). Op enkele plekken verwijst het materiaal naar de digitale leeromgeving en de periodenummering van Zadkine; pas die aan naar je eigen context. Onderdeel van de open set 'Modulair Hospitality-onderwijs KD 2025' van Zadkine Hospitality College. Bekijk de opleidingsroutes voor niveau 2, 3 en 4 om te zien waar dit onderdeel in de opleiding valt.

Document

Robbert Nijenhuis

May 18, 2026

Los Domingos. Over roeping en twijfel | Radboud Reflects Lecture met Annemarieke van der Woude

Wat als je kind iets totaal anders wil met zijn of haar leven, dan jij voor ogen had? Ainara is zeventien en heeft een roeping: ze wil haar leven doorbrengen in een klooster. Een ervaring die haar leven op zijn kop zet, en ook dat van haar familie. Want hoe kun je op zo’n jonge leeftijd al zo zeker van je zaak zijn? En wat is roeping eigenlijk? Luister naar het gesprek met theoloog Annemarieke van der Woude na afloop van de film Los Domingos en denk verder over roeping en twijfel. Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…arieke-van-der-woude

Audio

Annemarieke van der Woude

March 31, 2026

Wie was filosoof en socioloog Jürgen Habermas? | Radboud Reflects Lecture met Vivienne Matthies-Boon en Bert van den Brink

Wie was de Duitse filosoof, socioloog en publiek intellectueel Jürgen Habermas? Habermas is onlangs op 96-jarige leeftijd overleden. Als kind van de oorlog streed hij zijn hele leven voor vrijheid, democratie en de liberale rechtsstaat. Waarom was Habermas een van de invloedrijkste denkers van de twintigste eeuw? En waarom is zijn werk ook vandaag nog zo van belang? Leer van sociaal filosoof Vivienne Matthies-Boon en politiek filosoof Bert van den Brink wat Habermas heeft betekend voor de democratie zoals we die nu kennen en wat hij vond van sociale media. Wie was filosoof en socioloog Jürgen Habermas? | lezing en gesprek met sociaal filosoof Vivienne Matthies-Boon en politiek filosoof Bert van den Brink | Dinsdag 31 maart 2026 | 20.00 - 21.30 uur| Collegezalencomplex, Radboud Universiteit | Radboud Reflects Bekijk de terugblik: ++www.ru.nl/diensten/sport-cultu…f-bert-van-den-brink++

Audio

Vivienne Matthies-Boon, Bert van den Brink

November 14, 2025

Verhaal 4: een leerling met een trauma door mishandeling in het speciaal onderwijs (cluster 4)

Leerkracht vertelt over ervaringen met een leerling in speciaal onderwijs (cluster 4) met een trauma door mishandeling. Deze PowerPoint-presentatie dient als visuele ondersteuning voor lessen en begeleidingsmomenten voortvloeiend uit de verhalenbundel "Verhalen van kracht en kwetsbaarheid". Het doel van het boekje is om te inspireren, ondersteunen en stimuleren van reflectie bij studenten, (startende) leerkrachten en opleiders, zodat zij leren van praktijkervaringen en hun professionele vaardigheden verder ontwikkelen. Het boek sluit aan bij de Leerwegonafhankelijke Leeruitkomsten (LOL’s), en behandelt thema’s als pedagogisch handelen, didactisch handelen, professionele identiteit en onderzoekend handelen.

Presentation

Vera de Vries, Lotte Koning, Agnes Naber, Henderien Steenbeek, Elisa Kupers

September 15, 2025

In hoeverre kun je kleuters aardrijkskundige kennis bijbrengen, gelet op hun vermogen tot ruimtelijk denken?

Kennisrotonde. (2025). In hoeverre kun je kleuters aardrijkskundige kennis bijbrengen, gelet op hun vermogen tot ruimtelijk denken? (KR. 2728).

Website

Edwin Buijs

May 15, 2025

Over de streep - De ouder wordende mens

Met een aantal stellingen, deels afgeleid uit de vragenlijst Kogan's Attitudes towards Old People, gaan de studenten over de streep over hun eigen mening/ervaringen/vooroordelen over ouder worden en ouder zijn. Deze worden zichtbaar doordat ze steeds een kant van de streep moeten kiezen n.a.v. de stellingen. Een of meerdere docenten begeleiden dit proces.

Presentation

Canan Ziylan, J.I. van Zwienen, M.N. Wagener

May 15, 2025

Themaochtend interprofessioneel werken ondervoeding bij ouderen

We starten én eindigen met een vragenlijst over de houding tov/kennis van Interprofessioneel werken, Werken met ouderen en Preventie van ondervoeding bij ouderen. Theorielessen over wat is interprofessioneel werken en Ouderen in de wijk: belang van preventie en empowerment. Samenwerkingsopdracht Sportkunde en Social Work rondom 10 situaties uit het model Positieve Gezondheid (wie doet en kan wat?). Praktijkles Social Work met ouderen: preventie ondervoeding bij ouderen (eiwitrijke muffins). Praktijkles Sportkunde met ouderen: belang van bewegen met ouderen (boksclinic). 3 interprofessionele casus: oudere met risico op ondervoeding: maak een plan inclusief pitchen.

Document

Eva Creutzberg, Jellie Zuidema, Astrid Zoetmulder

April 10, 2025

Leeftijdsdiscriminatie | Radboud Science Snacks

Al vanaf dat je veertig bent kun je te maken krijgen met leeftijdsdiscriminatie op de werkvloer of als je gaat solliciteren. Welke vooroordelen hebben we over ‘oudere’ mensen en waar komen ze vandaan? Arbeids-en organisatiepsycholoog Beate van der Heijden legt het uit in de nieuwe aflevering van Radboud Science Snacks. In de ultrakorte podcast Radboud Science Snacks vertellen wetenschappers van de Radboud Universiteit over een klein onderdeel van hun vakgebied, in de tijd dat het jou kost om een bak popcorn leeg te eten. De onderwerpen zijn zaken waar je op de middelbare school over hebt geleerd, maar waarvan je nu weer vergeten bent hoe het precies zit: denk aan neutronensterren, Artikel 1, schimmels, stress, anarchie en nog veel meer. In 5-10 minuten praat een onderzoeker je helemaal bij. Radboud Science Snacks, snack je vol met kennis!

Audio

Beate van der Heijden

January 1, 2025

Topiclijst Gezond Bezig

Een topiclijst voor de onderzoeker.

Document

Liesbeth Haverkort