Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (17)

HBO/WO

MBO

June 11, 2026

​Spel – Open learning – The HAN escape experience

​Een experience waarbij men al puzzelend alle stappen van de leermaterialencyclus doorloopt.

Document

Marja Versantvoort

May 5, 2026

De levende bibliotheek - verhalen uit de collecties van de Erasmus Universiteitsbibliotheek

In de 110 jaar sinds de eerste oprichting van wat we nu kennen als de Erasmus Universiteit Rotterdam heeft de universiteitsbibliotheek vele werken verzameld. Deze werken, de collecties waar ze deel van uitmaken, laten zien hoe een Handels-Hoogeschool (1913) evolueerde naar een toonaangevende universiteit, waar ruimte is voor verdieping, groei en verbinding. In "De Levende Bibliotheek. Verhalen uit de collecties van de Erasmus Universiteit Rotterdam" worden enkele van onze meest bijzondere of interessante collecties uitgelicht, met daarbij speciale aandacht voor de verhalen die zij vertellen. Wees welkom in onze levende bibliotheek.

University, UASDocument

Wouter Kleijheeg, Annie Kers

February 4, 2026

Lezen stimuleren m.b.v. een gratis thema-boekenkastje: de Zorgbieb

Bij de zorgopleidingen van De Haagse Hogeschool hebben we een ‘Zorgbieb’: een boekenkastje met daarin uitsluitend boeken met een zorgthema. Dus een belangrijk karakter in het boek heeft een bepaalde aandoening of werkt zelf in de zorg. Het gaat hierbij niet om studieboeken maar juist om romans en (auto-)biografieën. Het doel van dit kastje is om onze studenten aan te sporen meer te lezen in hun vrije tijd. Door alleen boeken te selecteren die in het interessegebied liggen van onze studenten hopen we de keuze te vergemakkelijken en de drempel te verlagen. (Uiteraard mogen docenten ook lekker in een van deze boeken duiken.) Eenzelfde soort kastje zou mogelijk ook goed kunnen werken met andere thema’s die passen bij andere opleidingen. In dit document vind je een interview over onze aanpak en foto's van het eindresultaat.

Document

Annemarie Borst

June 2, 2025

Byzantine Monuments Photographs Archive Project

The Byzantine Monuments Photo Archive is an ongoing project by Koç University Stavros Niarchos Foundation Center for Late Antique and Byzantine Studies (GABAM) to create a digital photographic archive of Byzantine monuments in Istanbul. The core of the archive is made up of monuments found across the Historic Peninsula. Professional photographers have made several visits to each monument to photograph the buildings under the most ideal weather, light and environmental conditions. The archive includes photographs of all visible exterior and interior facades of each monument, and covers a wide range of details from wall paintings to mosaics, and from inscriptions to capitals. Where possible aerial drone photography has been used to document the monument’s location within the current urban environment. The archive will continue to grow as new photographs of the monuments are added.

Image

Koç University Stavros Niarchos Foundation Center for Late Antique and Byzantine Studies (GABAM)

May 21, 2025

Open Pedagogy: aanjager van betekenisvol leren

Rapport over hoe Open Pedagogy kan bijdragen aan betekenisvol leren. Inclusief praktische voorbeelden.

University, UASWebsite

Marijn Post, Ria Jacobi, Michiel de Jong, Marjon Baas

May 21, 2025

Leesclubs voor rolmodellen

Bij de lerarenopleiding Nederlands werken we volgens het principe van dialogisch lezen. Maar leerlingen lezen ook bij andere vakken. Zeker voor Mens & Maatschappij-vakken is bewuste geletterdheid belangrijk. Studenten en leerlingen moeten kritisch leren denken, goed kunnen lezen en hun gedachten onder woorden brengen. Daarnaast werken de leerlingen over de gehele breedte aan persoonsvorming en is het dus logisch om bij alle vakken aandacht te hebben voor de vormende elementen in het curriculum. Bovendien motiveert het praten over literatuur leerlingen ook om meer te lezen. Samen met onze vakcollega’s laten we zien dat het behandelen van literaire fragmenten een waardevol onderdeel vormt van het onderwijsprogramma en op een laagdrempelige manier in de lessen kan worden opgenomen.

Open (Access) Text Book

Margriet Smits, Claudia van Werkhoven

2025

Diptiek

Dit is een fotografie activiteit die past bij de kerndoelen van kunst en cultuur en digitale geletterdheid.

Document

Frank Coenders, Sanne Schoenmakers

2025

Beeldtaal

Deze lesactiviteit richt zich op het vertellen van een verhaal in foto’s. Het verhaal geeft een inkijkje in het leven van een student of leerling. Naast de foto’s is het verhaal aangekleed met audio (voice-over). De activiteit sluit aan bij het kerndoel ‘creëren met digitale technologie’ voor digitale geletterdheid en bij de kerndoelen ‘creatieve maak -en denk strategieën’ en ‘verbeelden en creëren” voor kunst en cultuur.

Document

Frank Coenders, Sanne Schoenmakers

October 6, 2023

Toolbox Leren veranderen door mensenrechten

Deze toolbox levert een lessenplan en een portfolio opdracht bestaande uit deelopdrachten over de manier waarop mensenrechten zijn te integreren in de stage of werk van de student. Er wordt gebruik gemaakt van materiaal op het gebied van human rights advocacy en biedt een actuele uitgebreide literatuurlijst. Centraal leerdoel is de erkenning van mensenrechten en aansluitend de rechten en plichten die dit met zich meebrengt voor professionals, overheid en burger. Van hbo-professionals wordt verwacht dat zij kritische mensen zijn, die niet alleen professionele competenties hebben maar ook in staat zijn in te zien wanneer mensenrechten in het geding zijn en daarbij hun eigen rol en positie leren herkennen.

Document

Jeroen Knevel, Dorien Claessen, Maartje Vermeulen

July 27, 2023

Explore and refine your topic: Map concepts

Why use concept mapping? Concept maps or tables help you to brainstorm ideas, focus your topic, and identify possible keywords (aka search terms) before using the library's databases to search for articles for your literature review. Finding search terms To find relevant words, you can use a dictionary or encyclopedia (Wikipedia is very useful for this). You can also do a quick search for journal articles and have a look at the results list. Concept tables Organize the words you have for the concepts in your research topic in lists and then in categories per key concept in a concept table. Cmap tools Cmap software is a result of research conducted at the Florida Institute for Human & Machine Cognition (IHMC). Related. Suggested.

Website

Erasmus University Library