Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (8)

HBO/WO

MBO

October 5, 2026

Zelftest 1 Begrijp je wat GenAI is

Deze e-learning is onderdeel van het pakket Werken met Generatieve AI. In deze zelftest controleer je jouw basiskennis over GenAI. Aan bod komen onderwerpen zoals wat GenAI is, hoe een chatbot werkt, prompts, output, privacy, bias, broncontrole en het verantwoord gebruik van AI tijdens school, stage en werk. De zelftest bestaat uit meerkeuzevragen en geeft aan het einde een score met persoonlijk advies. Duur: circa 3 minuten.

Secondary vocational educationWebsite

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation

November 12, 2022

Begeleiding PWS

In dit document licht ik toe hoe de profielwerkstukbegeleiding is vormgegeven, voornamelijk in bovenbouw havo. Ik heb collega's geraadpleegd en zowel docenten- als leerlinghandleidingen gebruikt. Er zijn een aantal bijlagen toegevoegd, waaronder beoordelingsformulieren.

UASDocument

Author unknown

January 15, 2021

Studiehandleiding Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

Deze studiehandleiding is gericht op het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Het gaat om een beschrijving van de lesstof met daarin de verwachte leeruitkomsten, opdrachtbeschrijving, overzicht van de inhoud van de colleges en de scoring rubric voor de beoordeling van het uiteindelijke onderzoeksontwerp. Aan deze studiehandleiding zijn acht colleges gekoppeld. Zes colleges zijn als powerpointpresentaties toegevoegd. De laatste twee colleges zijn colleges gericht op open inbreng. Het gaat in deze studiehandleiding om het opzetten van een mini N=1 onderzoeksontwerp ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoek dat in de afstudeerfase uitgevoerd wordt. Deze lesstof wordt aangeboden in het eerste semester van het tweede studiejaar. In het tweede semester zijn de lessen gericht op het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksrapport. (hoofdfase)

Document

Liesbeth Bosgraaf

December 7, 2020

Bronnengebruik en plagiaat, deel 1

In deze clip wordt uitgelegd hoe je bronnen op een juiste manier verwerkt en vermeld in publicatie.

Video

Richard Neerhof

December 7, 2020

Bronnengebruik en plagiaat, deel 3

In deze clip wordt uitgelegd hoe je een bron verwerkt in je publicatie.

Video

Richard Neerhof

December 7, 2020

Bronnengebruik en plagiaat, deel 2

In deze clip wordt uitgelegd wat het nut is van bronvermelding.

Video

Richard Neerhof

December 1, 2020

Studiehandleiding Systemisch N=1 onderzoeksrapport

Deze studiehandleiding is gericht op het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksrapport. Deze lesstof wordt aangeboden in het tweede semester van het tweede studiejaar en is het vervolg op het schrijven van de onderzoeksopzet in het eerste semester. Deze studiehandleiding bevat een beschrijving van de lesstof met daarin de verwachte leeruitkomsten, opdrachtbeschrijving, overzicht van de inhoud van de colleges, de scoring rubric voor de beoordeling van het uiteindelijke onderzoeksrapport en twee bijlagen met opdrachten gekoppeld aan college 6 en 7. Aan deze studiehandleiding zijn acht colleges gekoppeld. De colleges zijn als powerpointpresentaties toegevoegd. De laatste twee colleges zijn colleges gericht op open inbreng. Het gaat in deze studiehandleiding om het opzetten van een mini N=1

Presentation

Liesbeth Bosgraaf

April 3, 2012

Studiehandleiding Onderwijseenheid nr. 1.1-4.3: Studieloopbaanbegeleiding Fasetoets

Onderwijseenheid nr. 1.1-4.3: Studieloopbaanbegeleiding Fasetoets

Document

Hasan Yar, Johan Meuleman