Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (13)

HBO/WO

MBO

March 25, 2022

Blok 8. Bewegingsapparaat

Leerdoelen de patiënt genuanceerd te woord staan de patiënt op verschillende manieren instructies kunnen geven medische terminologie vertalen naar voor de patiënt begrijpelijke taal reflecteren op interculturele verschillen bij patiëntencontact

Video

Maryam Asoodar, Ilse Sistermans

March 25, 2022

Blended Learning | Medisch Nederlands

Deze cursusmaterialen (videos) zijn geschikt voor NT2 (Nederlands als vreemde taal) studenten en docenten medicijnen en verpleegkunde. Het bestaat uit video’s Nederlands taalniveau B2, om arts-patiënt contact te oefenen. Deze video’s zijn onderdeel van een cursus (geboden in Canvas) die bestaat uit 8 blokken met elk een specifiek medisch thema, vocabulaire, taalhandelingen en grammatica. Elk blok heeft een pdf met leerdoelen en omschrijving van de oefeningen. Docenten kunnen zelf oefeningen bi de video’s maken of contact opnemen met de makers voor de oefeningen (de hele cursus wordt geboden in Canvas) De volgende thema’s komen aan bod Blok 1. Diabetes Blok 2: Auto-immuunziekten Blok 3: Ademhaling Blok 4: Hartziekten Blok 5: Oncologie Blok 6: Neurologie Blok 7: Abdomen Blok 8: Bewegingsapparaat Elk blok bevat een animatie van een arts-patiëntgesprek en een video met een uitleg van het thema.

Video

Maryam Asoodar, Ilse Sistermans

August 30, 2021

Digitaal open onderwijs anatomie per anatomische regio

Deze selectie van Digitaal open onderwijs anatomie per anatomische regio werd gemaakt in juni 2020 tbv een verzoek vanuit de NAV ter inventarisatie van digitaal anatomie onderwijs.

Document

O. Paul Gobée

August 30, 2021

NAV Nieuwsbrief 29-04-2020 Highlights van AnatomyTOOL - begin Mei- Thema 'het Bekken

Deze nieuwsbrief werd op 29-04-2020 vanuit de NAV (Nederlandse Anatomne Vereniging) uitgezonden naar de leden van de NAV.

Document

O. Paul Gobée

October 11, 2020

Docentenhandleiding Minor Zorg voor ouderen

In de zorg voor ouderen staat men te springen om goed gekwalificeerd personeel die naast kennis en vaardigheden met hart en ziel wil werken met de ouder wordende mens en diens omgeving. De complexiteit van de zorg voor ouderen wordt steeds meer erkend wat maakt dat de kennis en de vaardigheden van hbo-verpleegkundigen relevant en hard nodig zijn. Het werkveld onderschrijft het belang van goed opgeleide hbo-verpleegkunde die meer kennis hebben van de oudere zorgvrager. Het imago van de zorg voor ou

UASDocument

Pegah Esmaili

October 6, 2020

Klinisch Redeneren ProActive Nursing (les 1) PowerPoint

Klinisch Redeneren ProActive Nursing (les 1) PowerPoint

UASPresentation

Author unknown

September 15, 2020

Farmaceutische behandeling

Beroepsorientatie bestaat uit vele delen. In deze lijn van beroepsoriëntatie demonstreert de student onder begeleiding op beginnersniveau op onderbouwde wijze de fasen van het verpleegkundig proces. Dit wordt gedaan in de context van een beroepspraktijk in één van de domeinen AGZ, MGZ, GGZ en VGG op basis van de problemen die een patiënt heeft of kan hebben binnen de vier gebieden van het menselijk functioneren. Daarbij verantwoord de student het gebruik van relevante en actuele protocollen, richtlijnen en domeinkennis en worden aspecten als communicatie, samenwerken en gezondheidsvoorlichting geïntegreerd. De verpleegkundige zorgverlening wordt afgestemd met de patiënt en/of diens naasten. Er wordt kritisch en methodisch gereflecteerd op de wijze waarop is gehandeld in het verpleegkundig proces.

UASDocument

Author unknown

June 19, 2020

Opdracht centrale zenuwstelsel

opdracht over het centrale zenuwstelsel

UASDocument

Vakgroep AFPF

June 10, 2020

Klinisch Redeneren ProActive Nursing (les 1) Uitwerking

Klinisch Redeneren ProActive Nursing (les 1) Uitwerking

UASDocument

Claudia Hoogenboom

March 20, 2020

Het bewegingsapparaat

Toets over het bewegingsapparaat

UASWebsite

Author unknown