Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (27)

HBO/WO

MBO

September 16, 2025

Wat elke onderwijsprofessional moet weten over VR-simulaties

Traditioneel werden simulaties vooral ingezet voor het trainen van technische en motorische vaardigheden. Tegenwoordig worden simulaties ook steeds vaker gebruikt voor het oefenen van complexe beroepssituaties waarin communicatie, samenwerking en oordeelsvorming centraal staan. Die verbreding is relevant, want veel studenten ervaren een kloof tussen wat ze leren op de opleiding en wat er van hen wordt gevraagd in de praktijk. VR-simulaties kunnen helpen om deze zogenaamde praktijkkloof te overbruggen. Maar hoewel VR-simulaties inmiddels breed kunnen worden ingezet in het onderwijs zijn ze niet automatisch effectief. Voor een optimaal leereffect is een doordachte, doelgerichte aanpak nodig. Het gaat immers niet om de technologie zelf, maar om het versterken van het leerproces. De auteurs bespreken in het whitepaper zeven dingen die elke onderwijsprofessional moet weten over VR-simulaties. Het whitepaper is het resultaat van een samenwerking tussen het lectoraat "Professional Communication in a Digitalizing Society" en het lectoraat "Professionalisering van het Onderwijs".

Document

Mark Pluymaekers, Hanneke Theelen

October 1, 2024

Virtual Reality in de Verloskunde

Door de krappe arbeidsmarkt hebben beroepsopleidingen steeds meer moeite om studenten voldoende stagemogelijkheden en authentieke leermomenten in de praktijk te bieden. Door gebruik te maken van VR ontstaat de mogelijkheid om authentieke en contextrijke situaties te simuleren waarmee de beroepspraktijk naar de opleiding kan worden gehaald.

Document

Marijke Hendrix

September 20, 2024

Evaluatievragenlijst VR simulatie - studenten

Met behulp van de vragenlijst worden de ervaringen van studenten Verloskunde met VR simulatie geëvalueerd.

Document

Hanneke Theelen, Marijke Hendrix

January 1, 2023

Virtual reality apps Acute Verloskunde

Radboudumc Health Academy (RHA) heeft in 2022-2023 VR apps ontwikkeld voor het medisch onderwijs. Voor meer info, zie de website 'XR in het onderwijs': https://www.radboudumc.nl/onderwijs/doelgroepen/docenten/xr-in-het-onderwijs/aan-de-slag-met-xr-in-het-onderwijs/gebruik-xr De meeste van deze apps zijn gemaakt met de ontwikkeltool CenarioVR. Een aantal van die apps zijn gratis beschikbaar in een CC licentie. In de handleiding lees je hoe je de apps kunt downloaden en gebruiken, op een VR bril of via een browser. Het gebruiken van VR brillen en apps voor het onderwijs stelt de nodige eisen aan ICT voorzieningen. Medewerking en expertise van IT diensten in je organisatie is zeer wenselijk. De handleiding is geschreven voor medewerkers die ervaring hebben met het gebruik en beheer van VR brillen; er is geen garantie dat de oplossingen in deze handleiding voor alle VR brillen werken. De RHA gebruikt Meta Quest 2 brillen waarop de oplossing werkt. Het is bekend dat het op de Oculus Go niet werkt. Voor meer inhoudelijke info of vragen over de apps kun je terecht op bovenstaande website.

Virtual Reality

Frans van Hoek, Angelique van Dongen, Jeroen van Dillen, Mary Dankbaar

June 27, 2022

Medische kennis - Leerdoelen jaar 2.1

Medische kennis - Leerdoelen jaar 2.1

UASDocument

Author unknown

March 14, 2022

Leiden - Presentatie Autonome Zenuwstelsel Schematisch Pijnroutes

Voortbouwend op het schema uit presentatie 'Leiden - Presentatie Autonome Zenuwstelsel Schematisch opgebouwd' en de presentatie 'Leiden - Presentatie Autonome Zenuwstelsel Schematisch Sympathische en Parasympatische Routes' worden de routes van pijnprikkels en enkele klinische toepassingen hiervan behandeld.Maart 2023: versie 2 - presentatie omgebouwd: eerst algemene principes, vervolgens toegepast op pijn bij specifieke aandoeningen.Maart 2024: versie 3 - 1) ramus communicans zijn roze geworden, 2) sacrale parasympathische outflow alleen bij uittredende sacrale zenuwen aangegeven, niet meer in ruggenmerg Juni 2024: versie 3b - 1) dia nummering toegevoegd. 2) koptekst dia 13 verduidelijkt. Dec. 2024: versie 4 - 1) volgordewijzigingen, 2) rectumCa pijn toegevoegd directe route via plexus hypogastricus inferior, 3) pijnbestrijding in de obstetrie dia's aangepast obv klinische praktijk

Document

O. Paul Gobée

October 6, 2020

Klinisch Redeneren ProActive Nursing PowerPoint (les 3)

Klinisch Redeneren ProActive Nursing PowerPoint (les 3)

UASPresentation

Claudia Hoogenboom

October 6, 2020

Klinisch Redeneren ProActive Nursing (les 1) PowerPoint

Klinisch Redeneren ProActive Nursing (les 1) PowerPoint

UASPresentation

Author unknown

June 23, 2020

Oefening patronen van Gordon toepassen op casus

Casus waarmee de studenten kunnen oefenen met het toepassen van de patronen van Gordon.

UASDocument

Blokteam Samenleving

June 22, 2020

Opdracht balansmodel JZG toepassen op casus (incl. casus)

Oefening waarbij studenten een inschatting leren maken van het functioneren van een gezin (op micro/meso/macroniveau).

UASDocument

Blokteam Samenleving