Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (5)

HBO/WO

MBO

2021

Module 3 - Hoe voorkom ik dat ik uitstel?

Verreweg de meeste studenten hebben er last van: uitstelgedrag. Het kan leiden tot lage prestaties, studievertraging en zelfs het stoppen van je studie. In deze module onderzoek je je eigen uitstelgedrag en leer je waar uitstelgedrag vandaan komt. We dagen je uit om op een andere manier met je uitstelgedrag op te gaan. Zo doe je wat vandaag kan en stel jij niet meer uit tot morgen. Tenminste, als je het volgen van deze module niet uitstelt!

Website

Lottie Raaijmakers, Lisa Harmsen, Irma Romme

October 15, 2020

GGZ Signaleringslijst pluis/niet-pluis

Deze signaleringslijst is een hulpmiddel om in de communicatie naar huisartsen en GGZ medewerkers om zo feitelijk mogelijk te beschrijven wat je gezien of geobserveerd hebt, zonder interpretatie van datgene wat gezien is of er een label aan te hangen.

UASDocument

Msc Dick Wassink

September 11, 2025

Docenthandleiding Fitphone

Deze module richt zich op: Bewustwording van je eigen leefstijlgewoonten met je smartphone, en het ervaren van de vaardigheden en belemmeringen die je hierbij hebt. Uiteindelijk ervaar je hoe het is om je leefstijl te beïnvloeden en daadwerkelijk aan de slag te gaan met je leefstijlgewoonten. Het leren coachen van anderen bij problemen rond smartphonegebruik met behulp van je eigen ervaringen.

Document

Herm Kisjes

December 21, 2018

Casus uitwerking verpleegkundig proces

Uitwerking verpleegkundig proces aan de hand van de casus van mw. Broekman.

UASDocument

Willy Grupstra

September 11, 2025

Docenthandleiding: Integrale preventiezorg

Deze module biedt inzicht in het bevorderen van samenwerking tussen verschillende zorgprofessionals om zo integrale en holistische zorg te leveren aan zorgvragers. De vaardigheden die in deze module geleerd worden, stellen zorgprofessionals in staat om effectieve en gezamenlijke interventies toe te passen die bijdragen aan een gezonde leefstijl. Met behulp van interdisciplinaire samenwerking en praktijkgerichte oefeningen ontwikkelt de student vaardigheden om effectief samen te werken binnen een team van zorgprofessionals. Dit bestaat uit het analyseren van de behoeften en problemen van de zorgvrager, het gezamenlijk opstellen van een plan, en het uitvoeren en evalueren van interventies. Het eindresultaat is een gezamenlijk zorgplan, een patient journey in de vorm van een infographic en een reflectieverslag.

Document

Serena van der Kaaij, Marjolein Voortman