Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (17)

HBO/WO

MBO

February 2, 2026

HBO verpleegkunde

Ziet u uitsluitend dit lesmateriaal dan is nog geen lesmateriaal geupload dat voldoet aan de specifieke zoekopdracht. Er wordt gewerkt aan het vergroten van de collectie. Metadata: Klinisch redeneren - Uitvoeren van zorg - Indiceren van zorg - Zelfmanagement versterken - Persoonsgerichte communicatie - Inzet ICT - Professionele relatie - Gezamenlijke besluitvorming - Multidisciplinair samenwerken - Continuïteit van zorg - Onderzoekend vermogen - Inzet EBP - Deskundigheidsbevordering - Professionele reflectie - Morele sensitiviteit - Preventiegericht analyseren - Gezond gedrag bevorderen - Verpleegkundig leiderschap - Coördinatie van zorg - Veiligheid bevorderen - Verpleegkundig ondernemerschap - Kwaliteit van zorg leveren - Participeren in kwaliteitszorg - Professioneel gedrag . Verpleegkunde - Farmacologie - Anatomie, fysiologie en pathologie - Psychologie, psychiatrie en verstandelijke beperkingen - Gerontologie en geriatrie - Recht - Paramedische interventies – Sociologie – Communicatie - Communicatie-ICT – Ethiek – Didactiek – Organisatiekunde - Sociologie/economie

UASDocument

Lalibel Mohaupt, Verpleegkunde Hogeschool Rotterdam, Kennisnet LleG

June 26, 2024

Sum-up: online learning analytics tool voor interpretatie van narratieve feedback.

R Broncode van Sum-up In een opleiding die is vormgegeven volgens de principes van programmatisch toetsen met een intrinsieke focus op formatieve toetsing ingebed in het leren, speelt narratieve feedback een cruciale rol in het leerproces. Studenten ontvangen wekelijks gedetailleerde feedback van diverse feedbackgevers om hun competenties te ontwikkelen. Ondanks de waardevolle inzichten die deze feedback biedt, blijkt het interpreteren van de grote hoeveelheid en uiteenlopende commentaren uitdagend en tijdrovend. Onnauwkeurige interpretaties kunnen leiden tot gemiste leerkansen. Daarom is Sum-up ontwikkeld: een online learning analytics tool die studenten en mentoren ondersteunt bij het efficiënt interpreteren van longitudinale narratieve feedback. Door AI-technieken te gebruiken, helpt Sum-up snel en nauwkeurig inzicht te krijgen in sterke en zwakke punten, en ontbrekende feedbackgebieden. Het doel is om een meer gerichte en betekenisvolle zelfevaluatie te bevorderen, wat leidt tot een effectiever reflectie-, leer- en begeleidingsproces. Sum-up maakt zo het leerproces efficiënter en effectiever voor toekomstige artsen.

Document

Joyce Moonen-van Loon, Marjan Govaerts, Marion van Lierop

March 10, 2020

Opdracht verslaving aan de hand van de vicieuze cirkels van Kuno van Dijk

Student kan de mechanismen benoemen die er voor zorgen dat een mensen te veel of problematisch gaan drinken aan de hand van de vicieuze cirkels van Kuno van Dijk.

Document

Marieke Luitjes - van Engelen

October 15, 2019

Informatie over leermateriaal op website CCE Onderwerp: Complexe casussen in de GGZ

Er worden casussen beschreven en wat er tijdens het consultatieproces is gebeurd. De beschrijving is opgebouwd op aan de hand van vier elementen: de probleemsituatie, de beeldvorming, de interventies en de resultaten. Verder wordt bij iedere casus minimaal één onderdeel iets verder uitgediept, waarmee inspiratie wordt gegeven voor het oplossen van problemen met eigen casussen.

UASDocument

Author unknown

September 6, 2019

Kind in zorg: eetstoornissen

Presentatie over kinder en jeugdpsychiatrie, specifiek over voedings- en eetstoornissen.

UASPresentation

Kornelis-Jan van der Vaart

September 6, 2019

Suicidaal gedrag

Presentatie over suïcidaal gedrag, achtergrondinformatie, CASE interview en gespreksoefening.

UASPresentation

Kornelis-Jan van der Vaart

February 8, 2019

Meedoen?

Een powerpoint over inclusie en exclusie van mensen met een handicap.

UASPresentation

Nellie Oversluizen - van Rijn

February 8, 2019

Mensen met een verstandelijke beperking

Algemene inleiding op verstandelijk gehandicaptenzorg.

UASPresentation

Nellie Oversluizen - van Rijn

February 8, 2019

Communiceren met mensen met een verstandelijke beperking

Een powerpoint over communicatie(ontwikkeling) bij mensen met verstandelijke beperkingen.

UASPresentation

Nellie Oversluizen - van Rijn

January 28, 2019

Werkvorm sociaal emotionele ontwikkeling (fasen van Dosen)

Werkvorm die ingezet kan worden om student de eerder opgedane kennis (tijdens bv de voorbereiding) over de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen en/of mensen met een verstandelijke beperking toe te laten passen. Leerdoelen 1. de student heeft kennis van de sociaal emotionele ontwikkeling. 2. de student kan de fasen van de sociaal emotionele ontwikkeling vertalen naar mensen met een verstandelijke beperking.

UASDocument

fhmg