Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (27)

HBO/WO

MBO

August 1, 2026

Ondersteuning MBO Rekenen: Percentages

Deze module biedt extra ondersteunend materiaal voor MBO studenten bij "Percentages" van het vak Rekenen.

Website

Monique Greefhorst, Arjen Nieuwenhuis

March 15, 2026

Beyond Google Scholar

Students often struggle to find relevant literature for their thesis projects. The main aim of this tutorial is two-fold, namely to teach students (1) how to find relevant literature using various databases and search strategies and (2) how to critically reflect on the role of digital databases and Generative AI tools in their search process. The package includes a lecturer’s manual and two versions of the same tutorial: one with steps in Excel and one without. The tutorial can be delivered as an in-class workshop (2–3 hours) or assigned as a take-home assignment. The databases and tools used in this tutorial include Zotero, Google Scholar, Project MUSE, JSTOR, ChatGPT, and Excel. The tutorial can be used in any higher education classroom and is particularly suitable for courses that prepare students for writing a BA or MA thesis.

Document

Jasmijn van Gorp

March 12, 2026

BPV BBL melkwinning

BPV BBL melkwinning

Document

Harry Boerkamp

November 25, 2025

1. RWT - Basisvaardigheden - Getalbegrip

Deze ingesproken PowerPoint informeert over getalbegrip als basis voor het maken van opgaven in de Landelijke rekenwiskunde toets (RWT), de propedeuse-toets voor de PABO-opleiding.

Presentation

Mariëtte Denissen-Schuurmans

August 11, 2023

Doing the literature review: Types of literature review

Types of literature review There are many terms for approaches to a literature review. These approaches differ slightly from each other, but the main principles remain the same. Essential is that a literature review is question-led. Related. Suggested.

Website

Erasmus University Library

February 2, 2023

Kennisclip Dataverzameling en -analyse

In deze ingesproken powerpoint krijg je instructie over waar je op moet letten bij het verzamelen en analyseren van data voor praktijkonderzoek op de pabo.

Presentation

S.J.M. van Brussel

January 1, 2023

Bespreken van laaggeletterdheid

In Nederland hebben 2,5 miljoen mensen moeite met lezen, schrijven, rekenen en/of digitale vaardigheden. Ze zijn laaggeletterd en komen vaker bij de huisarts, gaan vaker naar het ziekenhuis en lopen zelfs kans eerder te sterven. Dit zijn 2,5 miljoen mensen die vaak geen idee hebben wat de zorgprofessional bedoelt. Ook vinden ze het lastig om folders en bijsluiters te begrijpen. Dit heeft negatieve invloed op bijvoorbeeld de behandeling van overgewicht. Om studenten en professionals (hbo/wo-niveau) in de zorg handvatten te geven voor gesprekstechnieken is de online lesmodule Bespreken van laaggeletterdheid ontwikkeld.

Website

Alliantie Voeding in de Zorg

July 1, 2022

Metselaar: module rekenen

Dit document geeft inzage hoe een onderwijsinstelling een koppeling kan maken tussen de beroepsgerichte onderwerpen en rekenen. Wanneer een student in de derde leerweg het traject wil afsluiten met het diploma voor Metselaar dan moet deze ook voldoen aan de generieke eisen. Dit document geeft een inzicht welke vakinhoudelijke onderwerpen van de kerntaken en werkprocessen Metselwerk maken, gekoppeld kunnen worden aan de onderdelen uit de domeinen van rekenen voor studie en werk. In het overzicht zijn per domein en de daaraan gekoppelde inhoud een relatie gelegd met de inhoud van het beroep van metselaar en de inhoud van modules. Verder wordt aangegeven in welke hoofdstukken van het rekenboek (Rekenen voor de bouw – werkboek) deze inhoud generiek behandeld wordt. Deze tabel is een uitwerking die in de praktijk nog verder aangescherpt kan worden.

Document

Onbekend Onbekend

July 1, 2022

Timmerman: module rekenen

Dit document geeft inzage hoe een onderwijsinstelling een koppeling kan maken tussen de beroepsgerichte onderwerpen en rekenen. Wanneer een student in de derde leerweg het traject wil afsluiten met het diploma voor Timmerman ( Crebonr. 25128/25829) dan moet deze ook voldoen aan de generieke eisen. Dit document geeft een inzicht welke vakinhoudelijke onderwerpen van de kerntaken en werkprocessen timmeren, gekoppeld kunnen worden aan de onderdelen uit de domeinen van rekenen voor studie en werk.

Document

Onbekend Onbekend

May 3, 2022

Presentation Why use Open Educational Resources (OER)?

Presentation with summary of research that highlights the value ofOpen Educational Resources.

Document

O. Paul Gobée