Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (38)

HBO/WO

MBO

August 25, 2026

Virtuele patiëntencasus - Meneer de Koning is misselijk

Doelstelling van deze virtuele patiëntencasus is om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Als arts moet je in de praktijk vaak binnen korte tijd met behulp van je anamnese, lichamelijk onderzoek en eventueel aanvullend onderzoek tot een diagnose en behandelplan komen. Het gaat er dan dus niet om dat je zo volledig mogelijk bent, maar dat je zo efficiënt mogelijk de juiste keuzes maakt. Daarnaast is het als arts erg belangrijk om vervolgens op een juiste manier, kort en krachtig je patiënt over te dragen aan je collega of supervisor. Met deze virtuele patiëntencasus ga je dat oefenen. Doorloop de patiëntencasus en probeer om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Je werkt onder een 'tijdsdruk'. Elke aangeklikte handeling (anamnesevraag of onderzoek) kost een aantal punten. De medische uitwerking voor docenten is opvraagbaar bij de auteurs. Dit is een demonstratiecasus die direct te bekijken is.

Website

Claire Schuivens, Judith Geuze, Mathijs EUR Doets

September 16, 2025

Wat elke onderwijsprofessional moet weten over VR-simulaties

Traditioneel werden simulaties vooral ingezet voor het trainen van technische en motorische vaardigheden. Tegenwoordig worden simulaties ook steeds vaker gebruikt voor het oefenen van complexe beroepssituaties waarin communicatie, samenwerking en oordeelsvorming centraal staan. Die verbreding is relevant, want veel studenten ervaren een kloof tussen wat ze leren op de opleiding en wat er van hen wordt gevraagd in de praktijk. VR-simulaties kunnen helpen om deze zogenaamde praktijkkloof te overbruggen. Maar hoewel VR-simulaties inmiddels breed kunnen worden ingezet in het onderwijs zijn ze niet automatisch effectief. Voor een optimaal leereffect is een doordachte, doelgerichte aanpak nodig. Het gaat immers niet om de technologie zelf, maar om het versterken van het leerproces. De auteurs bespreken in het whitepaper zeven dingen die elke onderwijsprofessional moet weten over VR-simulaties. Het whitepaper is het resultaat van een samenwerking tussen het lectoraat "Professional Communication in a Digitalizing Society" en het lectoraat "Professionalisering van het Onderwijs".

Document

Mark Pluymaekers, Hanneke Theelen

October 8, 2024

Verslavingsspel

Dit is een kaartspel wat je speelt met een groepje studenten. Het doel van dit spel is studenten leren om verschillende soorten drugs onder te brengen in 3 hoofdcategorieën en ze te leren wat de lichamelijke en de geestelijke effecten zijn. Uiteindelijk kunnen studenten straks in de beroepspraktijk de effecten herkennen en zo inschatten welke drugs er gebruikt zijn.

Document

Judith Herrewijn

October 18, 2022

Samenwerkingsopdrachten Kennislijn - gezond ouder worden deel 4

Samenwerkingsopdrachten voor studenten die doorstromen van mbo-v naar hbo-v, leerjaar 1. Dit document bevat opdrachten en extra informatie die de student per kennislijnweek nodig heeft om de leerstof van de kennislijn eigen te maken. De student gebruikt dit tijdens de werkgroepen en in zelfstudietijd.

UASDocument

C.A. van Winden

October 11, 2022

Casus klinisch redeneren postoperatieve zorg en zingeving

Casus klinisch redeneren postoperatieve zorg en zingeving

UASDocument

Author unknown

April 6, 2022

Onderwijs over Palliatieve Zorg in de basisopleiding

Binnen de projecten Pasemeco en Edupal is onderwijsmateriaal gemaakt en verzameld op het gebied van palliatieve zorg in de basisopleiding. Beide projecten werden gesubsidieerd door ZonMW De materialen zijn verzameld in een toolbox die na afloop van de projecten wordt voortgezet op Palliaweb: Palliaweb, een initiatief van Palliatieve Zorg Nederland (PZNL), is een platform voor en door professionals in de palliatieve zorg waar bruikbare en actuele informatie uit betrouwbare bron te vinden is. https://palliaweb.nl/onderwijs-en-opleiden-palliatieve-zorg In deze collectie zijn een aantal materialen opgenomen die binnen het Pasemeco project nieuw zijn gemaakt: Leerlijn Communicatie en Zingeving Leerlijn Advance Care Planning Leerlijn Stervensfase ‘Dit ben ik’ – Korte film met patiëntperspectieven op de vier dimensies van zorg Virtual patients – Interactieve casuïstiek over palliatieve zorg. Kennisclips en colleges over palliatieve zorg Overzicht van Beroepstaken Palliatieve Zorg Basisopleiding Geneeskunde Voor meer open-source onderwijsmaterialen verwijzen we naar de toolbox op Palliaweb. Edupal: https://palliatievezorg.mumc.nl/onderwijs/edupal Pasemeco: https://www.pasemeco.nl/

Website

Daniëlle Verstegen

March 14, 2022

Leiden - Presentatie Autonome Zenuwstelsel Schematisch Pijnroutes

Voortbouwend op het schema uit presentatie 'Leiden - Presentatie Autonome Zenuwstelsel Schematisch opgebouwd' en de presentatie 'Leiden - Presentatie Autonome Zenuwstelsel Schematisch Sympathische en Parasympatische Routes' worden de routes van pijnprikkels en enkele klinische toepassingen hiervan behandeld.Maart 2023: versie 2 - presentatie omgebouwd: eerst algemene principes, vervolgens toegepast op pijn bij specifieke aandoeningen.Maart 2024: versie 3 - 1) ramus communicans zijn roze geworden, 2) sacrale parasympathische outflow alleen bij uittredende sacrale zenuwen aangegeven, niet meer in ruggenmerg Juni 2024: versie 3b - 1) dia nummering toegevoegd. 2) koptekst dia 13 verduidelijkt. Dec. 2024: versie 4 - 1) volgordewijzigingen, 2) rectumCa pijn toegevoegd directe route via plexus hypogastricus inferior, 3) pijnbestrijding in de obstetrie dia's aangepast obv klinische praktijk

Document

O. Paul Gobée

November 5, 2020

Oncolijn: Richtlijn Misselijkheid en braken in de palliatieve fase

Dit document geeft handvatten hoe de richtlijn Misselijkheid en Braken ingezet kan worden in het onderwijs. Zo geeft het voorbeelden van toepassing bij vakken als EBP en de toepasbaarheid van interventies toetsen in een casestudy.

UASDocument

MSc. Sanne Hayes

November 5, 2020

Oncoline: Richtlijn Vocht- en Voedingstekort

Dit document geeft handvatten hoe de richtlijn Vocht- en Voedingstekort ingezet kan worden in het onderwijs. Zo geeft het voorbeelden hoe de richtlijn ingezet kan worden bij practicum lessen en bij klinisch redeneren.

UASDocument

MSc. Sanne Hayes

October 27, 2020

Casus Ontslaggesprek

Casus om te oefenen met het ontslaggesprek.

UASDocument

Author unknown