Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (67)

…

HBO/WO

MBO

March 3, 2020

QuiX - Interactief lesgeven met Quiztools

Ontdek de didactische meerwaarde van Interactief lesgeven door het inzetten van Quiztools. Een QuiX is een blended professionaliseringsactiviteit waarbij docenten aan de slag gaan met concrete onderwerpen op het gebied van leren en lesgeven met ict. Je breidt hiermee je mediapallet uit en leert om je nieuwe ict-toepassingen eigen te maken en te benutten in je lessen. Een QuiX bestaat uit een set online activiteiten (deze module; 2 uur), een offline training (4 uur), het uitvoeren van activiteiten in de klas (2 uur) en een reflectie (zie afbeelding onderaan deze pagina). Wanneer je alle onderdelen van de QuiX doorloopt ben je in staat om een les te flippen en ontvang je een certificaat. Je kunt er ook voor kiezen om alleen het online gedeelte te doorlopen. Deze QuiX maakt deel uit van een groter professionaliseringsaanbod in het kader van Allyoucanlearn. Er zijn nog 9 andere QuiX ontwikkeld. Voor meer informatie over het aanbod binnen jouw instelling kun je contact op nemen met de eigen academie van de onderwijsinstelling. De QuiX bestaat uit deze online module en een offline bijeenkomst waarbij we samen aan de slag gaan met het interactief maken van een les. Die ga je daarna uitproberen in de praktijk. In deze QuiX krijg je onder meer antwoord op de volgende vragen: Wat is interactief lesgeven? Wat is de meerwaarde van Quiztools en hoe zet ik ze in? Hoe maak ik mijn lessen interactief? Tijdens de bijeenkomst maak je één van je lessen interactief. Ook experimenteer je met diverse Quiztools. Wanneer je alle (online en offline) onderdelen van de QuiX doorlopen hebt, kun je een certificaat aanvragen. All You Can Learn is het gratis open leerplatform binnen Zorg & Welzijn! Op het online leerplatform van All You Can Learn wordt een groeiend aantal leerinhouden aangeboden die je allemaal gratis kunt volgen! Het enige dat je moet doen is je eenmalig inschrijven en een account aanmaken via https://my.allyoucanlearn.eu/auth/default/login Leerdoelen: Na deze QuiX ben je in staat om de didactische meerwaarde van interactief lesgeven te bepalen.

UASWebsite

Author unknown

2025

Interactief leermiddel kunstbeschouwen

Studenten ontwerpen een leermiddel voor kunstbeschouwen met een verhaallijn en interactieve elementen waarmee leerlingen in het basisonderwijs zelfstandig (of in tweetallen) kunnen werken. Het onderwerp van het leermiddel is een kunstenaar, een kunststroming of een thema in de kunst.

Document

Frank Coenders, Sanne Schoenmakers

2021

Samen Interactief Mechanica Oefenen

Dit is een project uit ronde 2021 van de stimuleringsregeling open en online onderwijs. Doel van het project is om studenten van de HU opleidingen Werktuigbouwkunde en Bachelor Built Environment meer te laten oefenen met Vrijlichaamsschema’s en de bijbehorende diagrammen, waarbij ze gerichte feedback krijgen. Voor dit project is een uitgebreide en geteste Step-Wise app ontwikkeld. Alle broncode van de Step-Wise app is publiek toegankelijk via de Step-Wise GitHub repository. Deze repository valt onder een MIT Licentie, die nog meer openheid geeft dan de aangeraden Creative Commons Licentie. Er is een korte explainer van het project ontwikkeld in twee talen, Nederlands en Engels.

App

Hildo Bijl

October 15, 2019

Kennismakingsoefeningen voor nieuwe groepen of groepen die elkaar net kennen

5 werkvormen te gebruiken in groepen die elkaar niet of nauwelijks kennen. Allen interactief.

UASDocument

E. van den Eijnden

November 18, 2022

Aan de slag in de techniek

Online modules voor anderstaligen om in de bouw en techniek aan de slag te gaan. De modules zijn opgebouwd op basis van een leerdoel en zijn zelfsturend. De student wordt interactief met video, audio en oefeningen door de stof geloodst. De modules hebben een omvang van ongeveer 30 minuten. De video’s die in de modules zijn verwerkt zijn ook los te benaderen. De modules van serie 1 gaan over: Energie in Nederland De energietransitie Slimme oplossingen Werken in de techniek Verschillende werkplekken in de techniek De modules van serie 2 gaan over: Wat is stage lopen? Stage zoeken Voorbereiding op stage Motivatie Inzet tonen Communicatie Problemen oplossen Een topstage

Website

Onbekend Onbekend

May 20, 2020

Oorchirurgie twee voor twaalf quiz

Met de spelregels met het bekende spel twee voor twaalf kan de theorie van oorchirurgie interactief worden doorgenomen.

UASDocument

Marie-Anne Vermeulen

July 9, 2025

Test item voor microscopie

Deze virtuele microscopie-coupe laat via de url een arterie van een mens zien, aangekleurd met Azan.

Website

Daniel Jansma

July 15, 2021

e-learning met virtuele patiënten over samen beslissen: ‘Goed Begrepen’

Omschrijving: Hoe herken je dat een patiënt moeite heeft om informatie te begrijpen? Hoe pas je je communicatie aan? En hoe kun je met deze patiënten komen tot samen beslissen? In de gratis e-learning ‘Goed Begrepen’ leren medisch specialisten, verpleegkundig specialisten en verpleegkundigen beter aan te sluiten op het niveau van de patiënt. In de e-learning oefent de zorgverlener met virtuele patiënten en krijgt direct feedback op de gesprekken. Hoe is de e-learning opgebouwd? In totaal duurt het doorlopen van de lesstof 2 uur, maar de e-learning is in delen te volgen. Ook een verkorte route is mogelijk. Accreditatie is aangevraagd. 4 kaarten Kaart 1: Herkennen van patiënten met beperkte gezondheidsvaardigheden en introductie gezondheidsvaardigheden Kaart 2: Begrijpelijk communiceren (met aandacht voor de terugvraagmethode) Kaart 3: Samen Beslissen Kaart 4: Hulpmiddelen en achtergrondinformatie (onder andere een observatielijst om een eigen consult te beoordelen; wetenschappelijke artikelen over het achterliggende onderzoek en consultondersteunend materiaal.) Ervaringen: Zorgverleners uit vier ziekenhuizen, geneeskundestudenten van het Radboudumc en docenten van medische studies hebben de e-learning al doorlopen. Ze gaven na afloop aan beperkte gezondheidsvaardigheden beter te begrijpen en te herkennen. De e-learning omschrijven ze als leerzaam, innovatief en interactief. De simulaties als realistisch. “Dit zou eigenlijk de standaard moeten zijn voor gesprekken met álle patiënten, niet alleen voor mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden”, zei een docent. Verder vinden de cursisten het fijn dat de e-learning op eigen tempo gemaakt kan worden. De directe feedback op de gekozen antwoorden is heel nuttig. Beperkte gezondheidsvaardigheden: Een derde van de mensen in Nederland heeft moeite met het begrijpen of lezen van informatie over gezondheid en het opvolgen van instructies. Denk aan laaggeletterden, ouderen of aan mensen voor wie Nederlands niet de eerste taal is. Goed geïnformeerd zijn en begrijpen van mogelijke behandelmethoden is echter voor iedereen belangrijk. Alleen dan kan je samen beslissen. Je vindt de e-learning op het leerplatform van Pharos. De e-learning is ontwikkeld door Pharos, Nivel en Dialogue Trainer, met financiering van ZonMw. Voor vragen kun je mailen naar info@pharos.nl. De e-learning is gratis te volgen, wel moet een account worden aangemaakt op het leerplatform van Pharos.

UASWebsite

Author unknown

June 26, 2023

Tool voor docenten om zelf opleidingsplan te maken voor houtbouw en interieurbouw

Woodwize heeft een interactief platform gemaakt voor docenten waarbij zij hun eigen opleidingsplan kunnen samenstellen. Woodwize heeft onderstaande categorieën/groepen benoemd waaronder de lessen en lesonderdelen zijn gepubliceerd:

Website

Onbekend Woodwize

January 1, 2020

Introductie op de bouwfysicus

welkom bij de nieuwste module Bouwfysica, hierin worden de standaard bouwfysica lessen van periode V1, en V3 inzichtelijk en interactief gemaakt. verschillende onderdelen kunnen als huiswerk gelden, andere onderdelen als naslagwerk. de instructie die normalitair tijdens de lessen worden gegeven worden binnen deze modules behandeld, zodat je op eigen tempo, en eigen moment je kunt verdiepen en studeren!

Website

Jan van Waaij