Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (46)

HBO/WO

MBO

September 29, 2026

Kunst van het onderwijs #trailer - Ruben & Nitie

In 'De kunst van het onderwijs' onderzoeken Nitie en Ruben wat kunst kan betekenen voor onderwijs. We verkennen twee perspectieven: Kunst in onderwijs en Onderwijs als kunst. Kunst is een wezenlijk onderdeel van de menselijke ervaring. Het helpt ons betekenis te geven aan het leven. Maar die waarde is in onze economisch gedreven samenleving steeds meer naar de achtergrond verdwenen – ook in het onderwijs, waarin het vooral lijkt te gaan om prestatie, productie en efficiëntie. Maar kunnen we het ons permitteren andere vormen van intelligentie dan alleen het rationeel-cognitieve te negeren? Juist bij complexe maatschappelijke vraagstukken is anders leren kijken essentieel. Kunst biedt ruimte aan verbeelding, meerduidigheid, gelaagdheid. We spreken met kunstenaars, docenten, wetenschappers en studenten over hun ervaringen met onderwijs en ideeën over beter onderwijs.

Video

Hogeschool Saxion

September 9, 2026

Kennisclips AI voor studenten - Afl. 7: Creatief met AI

Ontdek hoe je AI kunt inzetten om je creatieve proces te versterken zonder je eigen stijl te verliezen. Gebruik AI om te verkennen, experimenteren en ideeën te ontwikkelen, terwijl jij zelf de regie houdt over het eindresultaat. Dit is een aflevering uit de reeks 'Kennisclips AI voor studenten'. Deze kennisclips zijn ontwikkeld om studenten te informeren over de kansen en bedreigingen van kunstmatige intelligentie (AI) en dragen bij aan hun AI-geletterdheid. De video's hebben een cc-by-4.0 licentie en zijn gemaakt door Mario Paiano en Tessa Visser (Fontys Educatie).

Video

Mario Paiano, Tessa Visser

June 15, 2026

Ons beeld van dakloosheid | Radboud Reflects Lecture met Maria van den Muysenbergh, Gijs Bijlstra en Miquel Roest

Hoe reageer je als een dakloos persoon je om wat kleingeld vraagt? Maak je een praatje, geef je een euro, of loop je door terwijl je gebaart dat je haast hebt? En waarom maak je die keuze eigenlijk op dat moment? Daklozen krijgen te maken met sterke vooroordelen. Maar waarom reageren we eigenlijk zoals we dat doen, en hoe hangt dat samen met de beeldvorming rondom dakloosheid in onze samenleving? Leer van straatarts Maria van den Muysenbergh, psycholoog Gijs Bijlstra en ervaringsdeskundige Miquel Roest over onze ideeën over dakloosheid ontstaan zijn en welke impact dat heeft op de mensen die op straat belanden. Een praatje, een euro, of doorlopen? Ons beeld van dakloosheid | Lezing en gesprek met straatarts Maria van den Muysenbergh, psycholoog Gijs Bijlstra en ervaringsdeskundige Miquel Roest | Maandag 15 juni 2026 | 20.00 – 21.30 uur | LUX , Nijmegen| Radboud Reflects en Stichting Straatmensen voor Straatmensen Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…kundige-miquel-roest

Audio

Maria van den Muysenbergh, Gijs Bijlstra, Miquel Roest

June 1, 2026

Afval bestaat niet Juni 2026

Wat als afval niet langer een probleem is, maar het begin van iets nieuws? Circulair Nexus Breda 2050 laat zien hoe Breda kan uitgroeien tot een stad waarin circulariteit zichtbaar, toegankelijk en onderdeel van het dagelijks leven wordt. Het concept verbindt drie belangrijke krachten binnen de stad: onderwijs, ondernemers en overheid. Samen vormen zij een ecosysteem waarin kennis, materialen en ideeën continu worden uitgewisseld.

Website

Fulco Geerlofs, Esther Fijneman

February 27, 2026

POFA-pack

POFA-kaarten en canvassen helpen facilitators om doelgericht en samenhangend aan hun professionele ontwikkeling te werken. Ze bieden kant-en-klare werkvormen en visuele hulpmiddelen om gesprekken, keuzes en ontwerpen rondom onderwijs en didactiek gestructureerd te voeren. Elke kaart beschrijft in het kort het doel, de benodigde materialen en de stappen, zodat je als facilitator snel kunt inschatten welke werkvorm past bij jouw sessie. De canvassen maken onderliggende denkprocessen zichtbaar, zoals het verkennen van een vraagstuk, het prioriteren van ideeën of het bepalen van focus en vervolgstappen. Samen vormen ze een praktische toolkit voor Professionele Ontwikkel Facilitatie (POFA): je kunt er zowel losse interventies mee doen als complete leer- en ontwerpsessies mee vormgeven.

Website

I. Vrouwe

February 2, 2026

De wooncrisis. Op naar een nieuw woonideaal | Radboud Reflects Lecture met Niels Broekman en Thieme Hennis

Moeten we het ideaal van een eigen woning loslaten en meer nadruk leggen op sámen leven? De woningmarkt verkeert in crisis – niet alleen door grote tekorten, maar ook omdat de maatschappij verandert. Steeds meer mensen wonen alleen en het woonaanbod draagt niet bij aan gemeenschapsvorming. Kan woonbeleid nieuwe vormen van samenleven stimuleren én wonen weer betaalbaar maken? En wat vraagt dat van onze ideeën over eigendom en zelfstandigheid? Leer van bestuurskundige Niels Broekman en systeemontwerper Thieme Hennis. De wooncrisis. Op naar een nieuw woonideaal | Lezing en gesprek met bestuurskundige Niels Broekman en systeemontwerper Thieme Hennis | Maandag 2 februari 2026 | 20.00 – 21.30 uur | LUX, Nijmegen | Radboud Reflects en Architectuurcentrum Nijmegen Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…werper-thieme-hennis

Audio

Niels Broekman, Thieme Hennis

November 3, 2025

Creativiteit in ontwerpgericht onderzoek

In deze kennisclip gaat het over vertrouwen en het geloof dat iedereen in staat is om creatieve ideeën te bedenken én uit te voeren. Aan de hand van inzichten van David Kelley (IDEO) en het concept guided mastery laat de spreker zien hoe mensen stap voor stap hun angst om te falen kunnen overwinnen en hun creativiteit kunnen ontwikkelen. Met oefeningen zoals de Thirty Circles Challenge leer je denken in kwantiteit, flexibiliteit, originaliteit en uitwerking. De video sluit af met praktische tips voor brainstormen en het versterken van creatief vertrouwen bij jezelf en anderen.

Video

Hogeschool Saxion

November 3, 2025

Prototyping

In deze kennisclip wordt het creatieve proces van schetsen en prototypen uitgelegd aan de hand van een inspirerend voorbeeld: een “notitie-e-reader” genaamd Icebreaker. De spreker laat zien hoe een schets helpt om ideeën tastbaar te maken, beter te communiceren en feedback uit te lokken. Daarna wordt uitgelegd hoe prototyping werkt binnen het Double Diamond-model — van low- tot high-fidelity ontwerpen — en hoe testen en itereren leiden tot verbeterde oplossingen, zoals bij de slaaprobot Somnox. De boodschap: durf te tekenen, te proberen en te falen — dat is de kern van creative confidence.

Video

Hogeschool Saxion

September 16, 2025

Design challenge

In deze kennisclip wordt uitgelegd hoe je een goede design challenge formuleert binnen het Double Diamond model. Aan de hand van voorbeelden leer je hoe je een probleem kunt herdefiniëren door te focussen op de onderliggende behoeften van je doelgroep, in plaats van op de eerste signalen of voor de hand liggende oplossingen. Je krijgt praktische tips en een checklist van zeven criteria voor een sterke design challenge: benoem de behoefte en doelgroep, formuleer open en creatief, sluit aan op onderzoek, vermijd aannames en jargon, en maak de vraag uitdagend. Het doel is een richtinggevend kompas dat nieuwsgierigheid prikkelt en ruimte laat voor innovatieve oplossingen.

Video

Hogeschool Saxion

August 7, 2025

Lespakket en Keuzedeel Design Thinking I Elearning 3 van 6 I Ideeen bedenken I Fase Ontwerpen

Dit is de derde e-learning in een reeks van zes over het Design Thinking-proces. In deze e-learning staat de fase Ontwerpen centraal: het bedenken van slimme en creatieve ideeën. Aan de hand van een herkenbare casus (gezonde keuzes in de supermarkt), uitleg, voorbeelden en interactieve oefeningen leer je hoe je op een gestructureerde manier tot vernieuwende oplossingen komt. Je oefent met verschillende brainstormtechnieken en leert hoe je het beste idee kiest om verder uit te werken. Duur is ca. 30 minuten. Na het volgen van deze module weet je: hoe je op een creatieve manier nieuwe ideeën bedenkt; welke methodes je kunt gebruiken om tot betere oplossingen te komen; hoe je het beste idee kiest voor de volgende stap.

Secondary vocational educationWebsite

Team Content Creation