Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (19)

HBO/WO

MBO

March 2, 2026

SR-AV-25-Jouw videopitch in Canva

Leer hoe je jouw videopitch bewerkt in Canva

Video

Team Content Creation

October 24, 2025

In 3 stappen jouw cv in Canva

Leer hoe je snel en makkelijk, in 3 stappen, een professioneel uitziende cv maakt, met behulp van een sjabloon in Canva.

Video

Team Content Creation

2025

De lasersnijder- 2D

Je gaat een eigen ontwerp uit laten snijden door de lasersnijder. Denk bijvoorbeeld aan een boekenlegger, sleutelhanger, sieraden, een onderzetter, of een token voor 'de leerling van de dag'. Je maakt jouw ontwerp in Canva en/of met eigen tekeningen op papier.

Document

Frank Coenders, Sanne Schoenmakers

July 28, 2026

Zo maak je een cv

Dit is de zesde e-learning (6/10) in de reeks Stage Ready als voorbereiding op de stage. De student ontdekt wat een goed cv is, welke onderdelen erin horen en hoe een cv overzichtelijk en verzorgd wordt opgebouwd. De e-learning combineert uitleg, interactieve vragen, video, praktijkvoorbeelden en een opdracht om een eigen cv te maken in Canva. Duur: 10 minuten. Leerdoelen: 1. uitleggen welke onderdelen in een cv thuishoren; 2. herkennen waaraan een goed cv voldoet; 3. een verzorgd en overzichtelijk cv opstellen; 4. een cv maken met Canva.

Secondary vocational educationWebsite

Project Stage Ready en Team Content Creation

June 6, 2026

E-learning Pijler 3.4 Drie tools voor digitale content

In deze e-learning leer je welke digitale tools je kunt inzetten voor het maken van digitale content en wanneer je het beste voor een specifieke tool kiest. Dit is de vierde e-learning (4/5) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 3, deze e-learning is voor competentie 3.4. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, interactieve uitleg over Padlet, Canva en ThingLink, en praktijkgerichte voorbeelden waarin je ziet waarvoor je deze tools gebruikt. Daarna maak je kennis met de belangrijkste functies van elke tool en ontdek je hoe AI-functionaliteiten kunnen ondersteunen bij het maken van digitale content. Er is ook aandacht voor het kritisch beoordelen van de gegenereerde content. Er is ook een samenvatting. Leerdoel 1: Je kunt uitleggen wat Padlet, Canva en ThingLink zijn. Leerdoel 2: Je kunt beschrijven waarvoor je deze tools gebruikt en bepalen welke tool het meest geschikt is voor een specifieke opdracht binnen digitale contentcreatie. Geschatte studietijd: 15 minuten.

Website

Project Digitale Geletterdheid voor studenten, Team Content Creation

2025

Escaperoom [presentatie]

Powerpoint voor de les waarin uitleg wordt gegeven over het maken van een escaperoom voor het basisonderwijs met behulp van de tool Thinglink.

Presentation

Frank Coenders, Sanne Schoenmakers

February 27, 2026

Learning Journey Canvas

Het Learning Journey Canvas helpt studenten om hun dagbesteding inzichtelijk te maken en hun verplichtingen en uitdagingen in kaart te laten brengen en kunnen ingezet worden als ‘student voice’ wanneer je aan de slag gaat met een (participatief) les-of cursusontwerp.

Website

I. Vrouwe

2025

Escaperoom [docentenhandleiding]

Dit is een lesactiviteit binnen het kerndoel ‘creëren met digitale technologie’. Daarnaast werken leerlingen aan het bedenken en schrijven van een fictie verhaal. Kerndoel 9 van schriftelijk onderwijs ‘De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten.’ sluit hierbij aan. Omdat leerlingen met AI afbeeldingen maken die consistent van vormgeving zijn en het verhaal op een goede wijze illustreren werken leerlingen ook aan een kunstzinnig doel.

Document

Frank Coenders, Sanne Schoenmakers

October 7, 2026

Pijler 3: Contentcreatie

Pijler 3 draait om digitale content maken. Studenten leren stap voor stap hoe ze duidelijke en doelgerichte content maken, hoe ze bestaande content aanpassen en combineren tot iets nieuws, en hoe ze zorgvuldig omgaan met auteursrecht en gebruiksrecht. Ook maken ze kennis met tools zoals Padlet, Canva en ThingLink en leren ze welke tool bij welke stap in het creatieproces past.

Website

Project Digitale Geletterdheid voor studenten, Team Content Creation

November 5, 2025

Verrijk je onderwijs met digitale open leermaterialen Sessie 2 Mag dat? Over auteursrecht en hergebruik van leermaterialen

Leerdoelen: Kennis van CC Licenties en voorwaarden voor hergebruik Globale kennis intellectueel eigendom

Presentation

Hogeschool Rotterdam Kennis & Informatie