Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (25)

HBO/WO

MBO

September 11, 2026

London VR Experience

London verkennen via een 360 afbeelding met uitleg en vragen. Lesmateriaal wat op een device en via een headset bekeken kan worden.

Virtual Reality

Maaike Kleiterp

February 2, 2026

Scholingstraject AI-geletterdheid (UBVU)

Deze collectie bestaat uit verschillende materialen van het scholingstraject AI-geletterdheid. De doelgroep van dit specifieke traject is medewerkers bij de Universiteitsbibliotheek VU. Je kan het materiaal ook met eventueel wat aanpassingen ook voor andere doelgroepen gebruiken. Het scholingstraject bestaat uit 4 sessies: Introductie in AI Toelichting: Algemene introductie over wat AI is. Welke begrippen moet je weet van hebben? Wat kan een taalmodel? Etc. Verder diende deze sessie om het beginniveau van collega’s te bepalen, zodat wij hier rekening mee konden houden voor de opvolgende sessies. Effectief prompten Toelichting: Dit is een praktisch onderdeel, met als doel op een effectieve manier te leren prompten om de juiste informatie te verkrijgen. Verantwoord & kritisch omgaan met AI Toelichting: Dit is een meer theoretisch onderdeel met veel ruimte voor gesprek en discussie, over onderwerpen als: duurzaamheid, big tech, etc. AI-tools & werk Toelichting: In deze sessie nodigden wij 3 collega’s uit om hun ervaringen te delen en een demo te geven hoe zij AI gebruiken in hun werk. In deze collectie vind je de slides met inhoudelijke stof en interactieve opdrachten, inclusief een PDF voor de gebruikte exit ticket en toetsmatrijs (met leerdoelen gekoppeld aan de taxonomie van Bloom). Verder is ook een link naar de e-learning ‘AI-geletterdheid voor UB-medewerkers’ opgenomen. Deze werd gebruikt als aanvulling (voor- en/of nabereiding) op de fysieke sessies. Als laatste is een eindopdracht toegevoegd met bijbehorende rubric.

Document

Kim Dibbets, Jordy Gevers

2019

Aanvullend materiaal MOOC Challenging Government

Botsende bestuurslagen: moet het huis van Thorbecke worden verbouwd?  Rapport: effecten van regionaal bestuur 3  Evaluatie Programma naar een Rijke Waddenzee 62  De grote verbouwing: Een bestuurskundig perspectief op veranderingen 101 in stelsels van publieke voorzieningen  De bestuurlijke organisatie in Nederland: spanningsvelden en 108 veranderstrategieën  Spanningen tussen Rijk en gemeenten 120 Dat doen we toch gewoon?! Nieuwe vormen van lokale democratie.  Chantal Mouffe, 'Een compromis is uiteindelijk altijd in het voordeel van de 208 rijken'  Het kan: een totaal andere inrichting van onze democratie 211  De duurzaamheid van burgerinitiatieven. Een empirische verkenning 220  Methodisch werken aan actief burgerschap 243  Gedeelde waarden en een weerbare democratie 254  Raadswerk is Maatwerk: hoe kun je als raad(slid) meer kleur geven aan 298 de lokale democratie? Kan de overheid maatwerk bieden? Flexibiliteit, regels en routines in de praktijk.  Het rationaliteitsbegrip van Max Weber. Over het vrijheidsprobleem van 371 de moderne mens  Burgerkracht: Een nieuwe krachtbron? 421  Kijktip! Herbert Simon over rationaliteit: youtu.be/ErnWbP_Wztk nvt Big data, beter beleid?  Working paper ‘Big data: een ontdekkingsreis voor bestuurders en 424 onderzoekers  Open by design: Over openheid, informatietechnologie, slimme steden en 435 (vooral) slimme burgers  Privacy, technologie en de wet: Big Data voor iedereen door goed design 469 Van cijfers naar waarde(n) en weer terug. De kern van bedrijfsvoering.  Publieke waarden: De beginselen van goed bestuur in de dagelijkse praktijk 533 van ziekenhuis en gemeente  Nederlandse code voor goed openbaar bestuur: Beginselen van deugdelijk 641 overheidsbestuur  Betere zorg, betaalbare zorg: Vijf aanknopingspunten voor doelmatigheid in 692 de curatieve zorg

Document

Author unknown

June 10, 2020

verpleegkundig leiderschap cursus dagdeel 1

verpleegkundig leiderschap cursus dagdeel 1

UASDocument

A. vvan der Boon

December 5, 2019

Verpleegkundig ondernemerschap voor studenten hbo-verpleegkundige

Het doel van deze les (2 uur) is om kennis- en praktijkervaringen uit te wisselen onder leiding van een docent of leidinggevende uit de wijkverpleging. Onderwerpen die in de les centraal staan: verpleegkundig ondernemerschap in de wijkzorg, relevante competenties, welk gedrag en houding hoort daar bij, etc. In de les wordt gebruik gemaakt van diverse relevante literatuurbronnen en worden kennis en ervaringen uitgewisseld via groepsopdrachten.

UASPresentation

Henk Sonneveld

August 23, 2023

Lecture: Data and its challenges - Data Regulations, Data Sourcing and HCAI prospective

Understand the importance of various data requisitions Explore the common challenges in managing and utilizing data The ethical consideration of handling data

Website

HCAIM Consortium

February 2, 2023

TBO fotostrip (NL & Engels)

Deze fotostrip bestaat uit twee delen: 1) een dag uit het leven van studenten en docenten in een taalONbewuste leeromgeving; en 2) een vergelijkbare dag in een taalbewuste leeromgeving. Deze strip is bruikbaar om mensen in enkele minuten te overtuigen van de meerwaarde van Taalbewust Onderwijs. Bij de 'printversie' is het resultaat een boekje dat je om kunt draaien (en zo van voor naar achteren en van achteren naar voren kunt lezen) om de twee dagen mee te maken.

Document

Annemarie Borst

December 17, 2019

Bevoegdheid didactische bewaamheid (BDB) portfolio - injecteren

Portfolio van docent behorende bij BDB. De docent als ontwikkelaar, docent als beoordelaar. Onderwerp toets verpleegkundige vaardigheden: injecteren subcutaan en intramusculair. Bevat les en verantwoording.

UASDocument

Author unknown

October 21, 2019

Keuzecursus wijkzorg: gastles verpleegkundig ondernemerschap

Deze gastles is onderdeel van het profileringsonderwijs van de opleiding Hbo-verpleegkunde (Hogeschool Utrecht). Onderwerpen die in de les centraal staan: verpleegkundig ondernemerschap in de wijkzorg, relevante competenties, gedrag en houding, etc. De les maakt gebruik van diverse relevante literatuurbronnen en kennis en ervaringen worden uitgewisseld via uitdagende groepsopdrachten.

UASDocument

Author unknown

December 10, 2019

Module Ondernemende Houding f Les 4

Het modern werkveld vraagt dan ook om professionals met een vernieuwende blik en een ondernemende houding. Drie kernbegrippen spelen hierbij een belangrijke rol: Kansen zien, kansen benutten en waarde creëren. Een ondernemende houding schept kansen in het dagelijks leven, thuis en in de maatschappij. In deze keuzemodule “Ondernemende houding” ga je vooral aan de slag om inhoud te geven aan de drie kernbegrippen en op een bewuste manier waarde te creëren. Les 4: Kans uitwerken / Define

UASPresentation

Paul Gielen