Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (148)

…

HBO/WO

MBO

2025

AI tools [handout]

Een handout over AI tools.

Presentation

Ilona Bakker, Age Wesselius

September 25, 2026

AI hulp bij deskresearch

Hoe kan je verantwoord AI gebruiken bij deskresearch? Welke tools kan je gebruiken en hoe maak je een goede prompt?

Document

Martijn van Deursen

September 21, 2026

De Europese AI Act

Deze animatie uit het pakket Werken met Generatieve AI gaat over de Europese AI Act. Er wordt uitgelegd waarom deze Europese wet is ontwikkeld, hoe de wet mensen beschermt op het gebied van veiligheid en grondrechten en waarom organisaties en medewerkers die met AI werken met deze regels te maken kunnen krijgen. Ook wordt toegelicht dat de AI Act uitgaat van risico's voor mensen en dat organisaties medewerkers voldoende AI-kennis moeten bieden om AI veilig en verantwoord te gebruiken.

Video

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation

December 17, 2025

Onderwijs & AI Module voor Docenten

Generative Artificial Intelligence (genAI), ofwel generatieve kunstmatige intelligentie, maakt een snelle groei door. De nieuwste generatie genAI tools is zo goed dat het steeds moeilijker wordt te onderscheiden of een tekst door een mens of AI is geschreven. De ontwikkeling van genAI heeft dan ook een grote impact op de maatschappij en daarmee ook op het onderwijs. Daarnaast kan genAI onderdeel uit gaan maken van de toekomstige werkpraktijk van vele studenten. De realiteit is dat deze technologie er is en we zullen ons ertoe moeten verhouden. Hoewel de eindverantwoordelijkheid voor het gebruik van genAI ligt bij de student zelf, hebben wij de verantwoordelijkheid om hen te helpen hier op een verantwoorde manier mee om te gaan. Deze module beoogt hierbij te ondersteunen. Na het doorlopen van deze module ben je bekend met: Wat genAI is. Wat de impact van genAI is op onze wereld. De juridische kaders van genAI. De relatie tussen genAI en academische waarden en integriteit. De manieren waarop studenten genAI kunnen gebruiken en wat dat kan betekenen voor academisch onderwijs. De impact die genAI kan hebben op jouw onderwijs. Elk van de bovenstaande leerdoelen hoort bij één hoofdstuk van deze module. Deze module is gebaseerd op de module AI geletterdheid van de Rijksuniversiteit Groningen. De module is zowel in het Nederlands als het Engels beschikbaar en wordt hier aangeboden als Brightspace package. Dit zou ook in Canvas geïmporteerd kunnen worden.

Document

Steven Trooster, Max Moeskops

September 21, 2026

Denk na voordat je informatie deelt met AI

Deze animatie uit het pakket Werken met Generatieve AI gaat over het veilig omgaan met persoonsgegevens bij het gebruik van AI-tools. Aan de hand van voorbeelden wordt uitgelegd welke informatie je niet moet delen, waarom persoonsgegevens en andere gevoelige informatie risico's kunnen opleveren, hoe informatie door AI-bedrijven kan worden opgeslagen en hoe je prompts, foto's en documenten kunt anonimiseren.

Video

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation

May 12, 2025

Critical AI Literacy

Dit is een Wikiwijs versie van de Critical AI Literacy module van de Rijksuniversiteit Groningen, oorspronkelijk beschikbaar gemaakt op de Brightspace omgeving van RUG. De module behandelt de definitie, werking, tekortkomingen en kansen, en ethische implicaties van (tekstuele) Generatieve AI modellen. Aan de hand van mix van videos, afbeeldingen, en tekst leert de leerling in ongevaar twee uur of de basis van tekstuele Generatieve AI modellen. Deze training is bedoeld om een basiskennis over Generatieve AI aan te brengen, zodat potentiele gebruikers geinformeerd de keuze kunnen of ze wel of niet een AI tool willen gebruiken. De module benoemt een aantal basisregels en -tips over het goed omgaan met AI tools, maar is niet gericht op het optimaal of meest efficient omgaan met deze tools. De module is oorspronkelijk gemaakt door Lilian Tabois, Martijn Blikmans-Middel, Alicia Streppel, Rob Nijenkamp en Yvonne de Jong. Deze Wikiwijs versie is gemaakt door Martijn Blikmans-Middel

UniversityDocument

Martijn Blikmans-Middel

October 5, 2026

Tools vergelijken en selecteren

Deze e-learning is onderdeel van het pakket Werken met Generatieve AI. De e-learning gaat over het kiezen, testen en vergelijken van AI-tools voor een opdracht. Aan bod komen verschillende soorten AI-tools, gebruiksgemak, verantwoord gebruik, betrouwbaarheid, kwaliteit van resultaten en het opstellen van een onderbouwd advies. De e-learning bestaat uit interactieve vragen, praktijkopdrachten, reflectieopdrachten en een vergelijking van twee AI-tools. De tijdsduur hangt af van de uitgevoerde tests.

Secondary vocational educationWebsite

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation

September 30, 2026

Prompting en AI-tools

Workshop over het toepassen van AI met aandacht voor de risico's en ethiek en het samenstellen van goede prompts.

Presentation

Caroline Vesters, Huub Kamp

September 15, 2026

Van simpele AI naar GenAI

Deze animatie uit het pakket Werken met Generatieve AI laat zien hoe AI zich heeft ontwikkeld van de eerste AI-programma’s tot de opkomst van generatieve AI. Aan bod komen belangrijke mijlpalen zoals de eerste chatbot, schaakcomputers, voice-assistenten en ChatGPT. Studenten ontdekken hoe AI zich door de jaren heen heeft ontwikkeld en welke technologische ontwikkelingen hebben geleid tot generatieve AI.

Video

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation

September 23, 2026

Werk jij straks met AI

Deze korte video uit het pakket Werken met Generatieve AI laat studenten op straat en experts aan het woord over de rol van AI in studie, werk en dagelijkse praktijk. De video laat zien op welke manieren AI kan helpen bij taken zoals het samenvatten van teksten, schrijven van content en maken van afbeeldingen of video's. Ook wordt uitgelegd waarom menselijk oordeel belangrijk blijft en waarom resultaten van AI altijd gecontroleerd moeten worden.

Video

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation