Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (7)

HBO/WO

MBO

January 8, 2026

De uitvinding van het schrift in Mesopotamië

Dit lesmateriaal bestaat uit een volledige powerpointpresentatie De uitvinding van het schrift in Mesopotamië met een uitgebreide docentenhandleiding. Het is bedoeld voor leerlingen van klas 1 t/m 4 binnen de vakken Geschiedenis, Grieks en Latijn (geschikt voor MAVO, HAVO en VWO/Gymnasium). Leerlingen onderzoeken hoe het Mesopotamische spijkerschrift is ontstaan en welke rol schrift speelde in handel, administratie en stedelijke ontwikkeling. Door te werken met online 3D modellen of fysieke 3D prints leren zij hoe kleitabletten eruitzagen, welke typen teksten erop voorkwamen en hoe vorm en lay-out samenhangen met het soort tekst. De les biedt bovendien een waardevolle verbreding van het oudheidcurriculum: door voorbij Griekenland en Rome te kijken, ontdekken leerlingen dat innovatie en schriftcultuur ook buiten het westerse narratief een rijke geschiedenis hebben. De presentatie bestaat uit drie delen; deel 3 is optioneel. De docentenhandleiding bevat per slide een toelichting en duidelijke instructies voor het werken met de 3D modellen tijdens het groepswerk in deel 2. De slides kun je direct gebruiken of aanpassen aan jouw onderwijscontext. Voor deel 2 kun je kiezen tussen de gratis online 3D modellen of fysieke 3D prints (gratis te leen via de Universiteitsbibliotheek VU). Voor deel 1 en 2 samen is minimaal één lesuur nodig; deel 3 duurt circa 10-15 minuten.

Document

Michèle Meijer, Aidan Houtkamp

July 1, 2025

Digital replicas of clay tablets from the VU special collections

This collection consists of 16 digitized clay tablets from the VU special collections, as well as some other 3D printed objects that were created over the last few years. The clay tablets have been 3D scanned for you to use in education, both digitally and physically. Every publication below includes: A picture of the clay tablet. A 3D model that can be used digitally and can be 3D printed. Technical instructions for 3D printing the model. Information on the original clay tablet and a link to the original object in the VU image base. Some of the digitized clay tablets are linked to a lesson plan on how to use them in higher and secondary education. If this is the case, the publication of that digitized clay tablet will include a link to that lesson plan. Moreover, the links underneath lead you to an information page on the possibilities for 3D printing at the VU, the VU image base, in which the original clay tablets are metadated and a practical outreach about the 3D scanning process.

Printable object

Linde Voorend, Kim Dibbets

July 1, 2025

KU 011: 3D model of Old Akkadian clay tablet

This publication contains a replica of a historical clay tablet of the special collections of the VU University Library. The original tablet is an Old-Akkadian letter skillfully and carefully inscribed upon a small circular tablet. The author of the text, Babi, is addressing a woman (possibly his wife), Šartum, with concern for her household discontent. She has been fighting with a man (possibly her son), Ibbi-ilum. Babi wrote this letter imploring them to resolve their conflict and to request sesame oil be sent to him. Period: Old Akkadian (c. 23th-22th centuries BCE). Date: ca. 2250 BCE. Provenance: possibly Kish region. Language: Akkadian. Personal names: Babi, Šartum, Ibbi-ilum. Material: clay. Dimensions: 2,3 x 2,4 x 0,8 cm. Weight: 5,70 g.

Printable object

Linde Voorend, Kim Dibbets

July 1, 2025

Object Based Teaching and Learning

Library collections don't just consist of (online) articles and books. At the University Library of the Vrije Universiteit Amsterdam, we possess a wealth of special collections, from academic heritage to maps and globes. The objects from these collections are used in teaching and research. Through technology, such as 3D scanning and printing, we can present these objects even more vividly to education. For example, students will be able to pass replicas of ancient clay tablets through their hands. In addition, at the VU, numerous other models have been 3D printed and used in educational contexts in recent years. This publication encompasses a selection of the clay tablets of the VU special collections that were digitized as part of the project Digital Impressions, as well as other 3D printed objects, and a collection of educational resources for teaching with objects. Click on one of the two publications in this set to access the resources that you are looking for. Moreover, the link underneath presents you with more information on the Digital Impressions project on the VU website.

Website

Linde Voorend, Kim Dibbets

2025

De lasersnijder- 2D

Je gaat een eigen ontwerp uit laten snijden door de lasersnijder. Denk bijvoorbeeld aan een boekenlegger, sleutelhanger, sieraden, een onderzetter, of een token voor 'de leerling van de dag'. Je maakt jouw ontwerp in Canva en/of met eigen tekeningen op papier.

Document

Frank Coenders, Sanne Schoenmakers

November 1, 2024

Gebruikershandleiding de klas op orde met VR voor docenten en labondersteuners

Deze gebruikershandeling voor docenten en labondersteuners gaat in op praktische zaken om de virtuele klassen (kleuterkring, kleuterhoeken, VO) in het onderwijs in te zetten.

Document

Jolien Mouw

October 17, 2023

Digitale technieken en productievoorbereiding I (K0303)

Dit keuzedeel is bedoeld als verdieping op het digitaal tekenen wat de vakman al leert in de basis en/of profieldelen van de desbetreffende kwalificatie. Daar betreft het een kennismaking met digitale ontwerpprogrammatuur. De verdieping in dit keuzedeel heeft betrekking op verdiepen van inzicht en vaardigheid in het digitaal ontwerp. Ook is het een verdieping op het onderdeel eenvoudige productievoorbereiding. Het keuzedeel betreft het volledig digitaal kunnen tekenen van een product. Hiertoe dient de student zich te verdiepen in, onder andere, het omzetten van software naar met name een 3D-printer en het aansturen van 3D-printers.

Document

Jos Snijders