July 1, 2026
nalalananan
Elles Schaaphok
May 7, 2026
Stress hoort bij mens-zijn, maar er is een verschil tussen stress voelen en stress die je overneemt. In deze video leggen we uit wat de window of tolerance is en hoe je kunt herkennen wanneer stress oploopt. Je ontdekt hoe je jouw stress-signalen eerder kunt opmerken en welke stappen kunnen helpen om weer bewuster te kiezen wat je nodig hebt. Met oefeningen en voorbeelden. De inhoud is door en met Studenten en Welzijn Onderwijs teams (SWOT) binnen Windesheim samengesteld.
Author unknown
March 12, 2026
Gebruikte bronnen moet je vermelden. Hoe je dat doet, wordt stap voor stap uitgelegd in deze e-learning die uitgaat van de APA-richtlijnen. Theorie en oefeningen worden afgewisseld.
Annelies Kuijten, Annemarie van der Velden, Rensje Wicherson, Arjan Doolaar
July 16, 2025
Deel 1 van de twee kennisclips gaat over wat euthanasie is en hoe we in Nederland de afgelopen decennia zijn omgegaan met dit vraagstuk. Een aantal casussen in Nederland heeft bijgedragen aan het formuleren van de wet Toetsing levensbeëindiging op verzoek en hulp bij zelfdoding, kortweg de Euthanasiewet, in 2002. Er wordt uitgelegd hoe vaak euthanasie wordt uitgevoerd, waarom en door wie. Tot slot worden de zes zorgvuldigheidseisen uit de wet toegelicht. Hoe euthanasie er in de praktijk uitziet, zie je in kennisclip 2. Bronvermelding: 00:20 Staatscommissie Euthanasie. (1985). Rapport Van De Staatscommissie Euthanasie. Staatsuitgeverij. 01:50 Wet toetsing levensbeëindiging op verzoek en hulp bij zelfdoding. (2021, 1 oktober). Overheid.nl. 4:00 – 5:00 Rijksoverheid. (z.d.). Euthanasie en de wet: Sterven met hulp van een arts. 5:20 – 9:30 Koninklijke Nederlandsche Maatschappij tot bevordering der Geneeskunst [KNMG]. (2024). Euthanasie in cijfers 2023 [Infographic]. CC BY Met uitzondering van de gelicentieerde content, te weten: Logo’s. Infographics KNMG.
Lubke van 't Hul
June 17, 2025
Deel 1 van de twee kennisclips ging over de wetgeving. In deel 2 staat de praktijk van de euthanasiewet centraal. De zorgvuldigheidseisen komen hierbij opnieuw aan bod. Aan de hand van vijf fasen (verzoek tot euthanasie, besluit, voorbereiding, uitvoering en evaluatie) wordt het proces van euthanasie uitgewerkt. Daarbij wordt ook duidelijk wat de rol van de verpleegkundige is, en wat zij vooral níet moet doen. Bronvermelding: 2:40-4:00 Expertisecentrum euthanasie. (2024). 2023 in beeld. Geraadpleegd op 20 maart 2025, van https://expertisecentrumeuthanasie.nl/app/uploads/2024/04/EE_2023_in_beeld_web_150.pdf 7:50-8:30 Koninklijke Nederlandsche Maatschappij tot bevordering der Geneeskunst & Koninklijke Nederlandse Maatschappij ter bevordering der Pharmacie. (2021). Richtlijn uitvoering euthanasie en hulp bij zelfdoding. KNMG/KNMP. Geraadpleegd op 20 maart 2025, van https://www.knmp.nl/richtlijnen/uitvoering-euthanasie-en-hulp-bij-zelfdoding. 11:50 Loesje. (1987). Euthanasie konkrete doodsverzachting. Geraadpleegd op 20 maart 2025, https://www.loesje.nl/posters/nl8702_1 Copyright 1987, Loesje. CC BY Met uitzondering van de gelicentieerde content, te weten: Logo’s. Loesje poster
Lubke van 't Hul
October 3, 2022
In deze MOOC wordt gekeken naar het ontwikkelen van medewerkers in een kwetsbare situatie binnen de onderdelen recruitment (werk bieden), duurzame inzetbaarheid (werk blijven bieden) en re-integratie (weer werk bieden). Voordat daarop ingegaan wordt, zal eerst toegelicht worden wat LLO betekent voor medewerkers in kwetsbare situaties, wat kwetsbare groepen zijn en hoe deze onderdeel uitmaken van een inclusieve organisatie.
Anneke Goudswaard, Linda Drupsteen-Sint, Monique Katuin, Evelien Ippel, Jos Sanders, Josephine Engels, Sheila Baas, Suzanne van Hees
October 3, 2022
In deze MOOC maak jij kennis als (toekomstig) HR professional met hoe jij het leren en ontwikkelen van medewerkers vorm kan worden gegeven binnen organisaties. Deze MOOC kijkt vanuit verschillende invalshoeken naar het leren en ontwikkelen binnen organisaties, zodat je met een breed scala van vraagstukken aan de slag kunt. Of je nu een individuele vraag krijgt van een medewerker om iets te leren, óf een vraag krijgt vanuit de organisatie om een blended learning approach te ontwikkelen óf dat je op systematische wijze aan een proactieve leercultuur werkt, na deze MOOC heb jij een goed inzicht hoe je dit kunt aanpakken!
Menno Vos, Rosalie Korevaar, Jos Sanders, Marlo Kengen, Derk-Jan Nijmen, Petra Peeters
July 1, 2022
In deze podcast spreekt Daniel Meinsma met Bram van der Ploeg, docent Hogeschool Windesheim, over Secure by design. Secure by design: tijdens de bouw van IT wordt security (beveiliging) al meegenomen. Er zijn diverse frameworks (modellen) die helpen bij het ontwerpen van veilige IT. TOGAF helpt bij het nadenken over security by design. Ga op onderzoek uit en kijk wat we kunnen leren over de ransomware aanval op Universiteit Maastricht? Kan IT-design tegenwoordig nog zonder security? TS106 is een initiatief van de Joint Cyber Range NL. De nationale faciliteit voor cyber security onderwijs in Nederland, ontwikkeld door en voor het hoger- en beroepsonderwijs.
Daniel Meinsma, Bram van der Ploeg
January 1, 2021
Kennisclip waarin kort wordt uitgelegd wat het ASE-model is en aan de hand van een praktijkvoorbeeld wordt het model ingevuld.
Elske de Jong, Lubke van 't Hul