Learning Activity’s Health Literacy

2023

Algemene communicatie. Eerste indruk en referentiekader observatie en interpretatie [Leeractiviteit 01]

De student • beschrijft het verschil tussen observatie en interpretatie • beschrijft het eigen referentiekader • herkent het effect van (non-)verbaal gedrag van de cliënt/medestudent op het moment van de eerste indruk van de ander en vice versa • is zich bewust van de invloed van de eerste indruk, ook in relatie tot het eigen referentiekader.

Document

Janneke Luiken, Angelique Hagen

Learning Activity’s Health Literacy

Learning Activity’s Health Literacy

12 results in “Learning Activity’s Health Literacy”or

HBO/WO

MBO

Rollenspel: Introductie anamnese. Inspelen op niveau functionele gezondheidsvaardigheden [Leeractiviteit 1.3]

Rollenspel: Anamnese - Persoonlijke en contextuele factoren [Leeractiviteit 3.3]

Anamnese - Informatie verzamelen over psychosociale factoren (CEGS) [Leeractiviteit 1.5]

Anamnese - Informatie verzamelen over somatische factoren [Leeractiviteit 1.4]

Voorkennis activeren informatie verzamelen [Leeractiviteit 1.1]

Non-verbale signalen van mogelijk beperkte gezondheidsvaardigheden herkennen [Leeractiviteit 2.1]

Gezondheidsvaardighedenniveau herkennen in een interview [Leeractiviteit 2.2]

Introductie van een anamnese om daarin informatie te verzamelen over het niveau van om functionele gezondheidsvaardigheden [Leeractiviteit 3.1]

Begrijpelijke taal herkennen en gebruiken [Leeractiviteit 3.2]

Algemene communicatie. Eerste indruk en referentiekader observatie en interpretatie [Leeractiviteit 01]