Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Author:Liesbeth Bosgraaf

Filter

Search results (22)

HBO/WO

MBO

January 15, 2021

Ethische overwegingen en regels bij onderzoek

Handleiding Ethische overwegingen en regels die gehanteerd dienen te worden bij het uitvoeren van onderzoek in de praktijk- en afstudeerfase 3/4 (onderdeel van de Praktijk- en Afstudeergids ¾). .

Document

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

Studiehandleiding Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

Deze studiehandleiding is gericht op het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Het gaat om een beschrijving van de lesstof met daarin de verwachte leeruitkomsten, opdrachtbeschrijving, overzicht van de inhoud van de colleges en de scoring rubric voor de beoordeling van het uiteindelijke onderzoeksontwerp. Aan deze studiehandleiding zijn acht colleges gekoppeld. Zes colleges zijn als powerpointpresentaties toegevoegd. De laatste twee colleges zijn colleges gericht op open inbreng. Het gaat in deze studiehandleiding om het opzetten van een mini N=1 onderzoeksontwerp ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoek dat in de afstudeerfase uitgevoerd wordt. Deze lesstof wordt aangeboden in het eerste semester van het tweede studiejaar. In het tweede semester zijn de lessen gericht op het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksrapport. (hoofdfase)

Document

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

College 4 Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

In dit college staat het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp centraal. Dit vierde college staat in het teken van het opstellen van de onderzoeksvragen. In dit college wordt het opstellen van hoofd- en deelvragen binnen een Systemisch N=1 onderzoek besproken. Daarnaast wordt het mixed method design van de Systemische N=1 methode uitgelegd. Aan de hand van voorbeelden en oefensessies wordt het opstellen van hoofd- en deelvragen verder inzichtelijk gemaakt. De lessenreeks zal uiteindelijk resulteren in het maken van een ‘mini’ Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Dit ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoeksverslag in de afstudeerfase. (hoofdfase)

Presentation

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

College 6 Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

In dit college staat het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp centraal. Dit zesde college staat in het teken van het kritisch leren kijken naar Systemisch N=1 onderzoek. Aan de hand van voorbeeldverslagen wordt met de studenten gekeken naar de opbouw en uitwerking van de verschillende onderzoeksopzetten en is er ruimte voor kritische reflectie. De lessenreeks zal uiteindelijk resulteren in het maken van een ‘mini’ Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Dit ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoeksverslag in de afstudeerfase. (hoofdfase)

Presentation

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

Interventie beschrijven in de Praktijk- en Afstudeerfase 3-4

Handleiding omtrent het ontwikkelen en beschrijven van een vaktherapeutische interventie (onderdeel van de Praktijk- en Afstudeergids ). Bedoeld voor de afstudeerfase.

Document

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

Tutorial N=1 Tool

Middels dit document en bijbehorende voorbeelddata kun je op een toegankelijke manier kennis maken met de N=1 Tool, zoals ontwikkeld binnen NHLStenden. Via 8 oefeningen leer je de verschillende functionaliteiten van de tool kennen. De acht oefeningen nemen je mee in de verschillende functionaliteiten van de tool. Bij deze oefeningen horen de oefendata CasusRobert.xlsx, CasusIngrid.xlsx en CasusMeerdere.xlsx. Deze instructie is speciaal geschreven voor gebruik op een NHL Stenden-computer. De tool op een eigen computer gebruiken kan alleen op Windows 64 bits besturingssystemen, waarop de gratis software Matlab Runtime Compiler R2015b (9.0) is geïnstalleerd.

Document

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

College 3 Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

In dit college staat het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp centraal. Dit derde college staat in het teken van het schrijven van een inleiding. In dit college worden onderdelen als de cliënt beschrijving, beschrijving van de doelgroep en het theoretisch kader aan de hand van voorbeelden inzichtelijk gemaakt. Verder wordt er uitleg gegeven over het doen van literatuurstudie, het formuleren van een doelstelling en het afbakenen van begrippen binnen het onderzoek. De lessenreeks zal uiteindelijk resulteren in het maken van een ‘mini’ Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Dit ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoeksverslag in de afstudeerfase. (hoofdfase)

Presentation

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

College 5 Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

In dit college staat het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp centraal. Dit vijfde college staat in het teken van het hoofdstuk ‘methode’ en het oefenen met het operationaliseren van belangrijke begrippen uit het eigen onderzoeksontwerp. In dit college wordt stil gestaan bij de beschrijving van de N-1 methode en wordt uitgelegd hoe een student zijn onderzoeksontwerp per deelvraag methodisch kan beschrijven aan de hand van onder andere onderzoekstype , operationalisaties, data analyse etcetera. De lessenreeks zal uiteindelijk resulteren in het maken van een ‘mini’ Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Dit ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoeksverslag in de afstudeerfase. (hoofdfase)

Presentation

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

Beoordelingscriteria Kritische onderzoekende houding jaar 1 en 2

Bevat beoordelingscriteria voor een kritische onderzoekende houding voor jaar 1 en 2.

Document

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

College 2 Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

In dit college staat het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp centraal. In dit tweede college wordt het schrijven van een inleiding besproken en wordt de inhoud van de lessenreeks nogmaals herhaald. De lessenreeks zal uiteindelijk resulteren in het maken van een ‘mini’ Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Dit ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoeksverslag in de afstudeerfase. (hoofdfase)

Presentation

Liesbeth Bosgraaf