(Aankomend) zorgprofessionals moeten weten waar informatie te vinden is en vandaan komt. Daarnaast hebben zij inzicht nodig in de bruikbaarheid en betrouwbaarheid van informatiebronnen.

Vervolgens moeten zij informatie uit deze bronnen verwerken en kritisch zijn op gegevens die uit verschillende (internet)bronnen komen. Kortom, ze moeten informatievaardig zijn.

De module is bedoeld voor studenten die zich aan het eind van een niveau 4 opleiding bevinden of medewerkers die op minimaal niveau 4 werken. Hij kan ook ingezet worden als doorstroommodule van mbo naar HBO.

Deze module bestaat uit 6 onderwerpen. We starten in dit onderdeel met het bepalen van de voorkennis. Zo weet je ook waar jouw aandachtspunten voor het leren liggen.

Voorkennis bepalen
Wat zoek je?
Zoektermen bedenken
Informatie zoeken
Informatie beoordelen
Informatie verwerken en presenteren

Het doornemen van de module kost ongeveer 1 uur. Dit is exclusief het doornemen de extra tips, bekijken van de internetlinks en het uitvoeren van de opdracht. De duur van de praktijkopdracht is afhankelijk van de omvang van de opdracht. Dit kan variëren van een klein literatuuronderzoek tot een afstudeeronderzoek of omvangrijk onderzoek in de praktijk.

Leerdoelen
1a. Je kunt je onderwerp (probleem, vraag of onderzoek) analyseren en hier een informatievraag van maken.
1b. Je kunt hoofd- en deelvragen opstellen voor je informatievraag.
2. Je kunt via de aangereikte methoden zoektermen bedenken voor jouw hoofd- en deelvragen.
3. Je kunt via minimaal twee verschillende zoekmachines in diverse bronnen informatie zoeken. Hiervoor gebruik je ook minimaal twee verschillende zoekstrategieën.
4. Je kunt de gevonden informatie beoordelen op bruikbaarheid en betrouwbaarheid.
5. Je weet hoe je bronnen gebruikt zonder plagiaat te plegen. Ook kun je de bronnen volgens de APA-richtlijnen verwerken in je presentatie of document.