In dit college wordt het diagnostiekproces en het kiezen van een diagnostiekinstrument bij kinderen met TOS besproken. Aan bod komt hoe het diagnostische proces eruit ziet, welke stappen van het methodisch logopedisch handelen doorlopen moeten worden en welke uitgangspunten bepalend zijn bij het kiezen van een diagnostiekinstrument.
Hoorcollege Diagnostiek bij spraaktaalstoornissen