Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (16)

HBO/WO

MBO

14 december 2017

Van Eindcompetentie naar leerdoel

Type: Tekstbestand (clickable pdf). Deze tekst beschrijft het proces om van eindcompetenties van een opleiding te komen tot leerdoelen voor een cursus of module. Op basis van de leerdoelen kunnen vervolgens de toetsdoelen en de toetsvorm worden bepaald.

Wo, HboDocument

Saskia Sluiter, Mabelle Hernandez

16 februari 2026

Oorcollege #3 Bonus - Interview Paul

In deze aflevering praten we met Paul, docent binnen het HRM-domein, over het inzetten van podcasts als toetsvorm in het HBO. Waarom koos hij voor audio in plaats van een verslag? Hoe helpt dit bij eigenheid in het AI-tijdperk? En wat levert het studenten én docenten op? We horen hoe studenten verrassend diepgaande gesprekken voeren, hoe je zo’n opdracht praktisch organiseert en waar je op let bij het beoordelen.

Video

Hogeschool Saxion

22 oktober 2020

Docentenhandleiding Tentameninzicht

Docentenhandleiding voor de workshop Tentameninzicht

HboDocument

Auteur onbekend

27 september 2017

Cursushandleiding Onderzoeksvaardigheden voor mbo-hbo doorstroom

Cursushandleiding voor 10 weken: Door middel van het maken van een Critical Appraisal of a Topic (CAT) op zoek gaan naar het best beschikbare wetenschappelijk bewijs ten aanzien van een klinisch dilemma en klinische vraag uit eigen beroepspraktijk. Thema: verpleegkunde CanMEDS-rol: Reflective EBP professional Kernbegrip: Onderzoekend vermogen Body of Knowledge and Skills-term: Zoeken vinden beoordelen en toepassen van wetenschappelijk onderzoek, Critical Appraisal of a Topic Leerdoelen: Na afloop van de cursus kan je met behulp van een Critical Appraisal of a Topic(Cat) best beschikbare wetenschappelijk bewijs ten aanzien van een klinisch dilemma en klinische vraag uit eigen beroepspraktijk vinden

HboDocument

Drs. J.L. Sturm

20 januari 2013

(Digitaal) Toetsen - Item- of vraagconstructie

allerlei leerobjecten over item- en toetsconstructie

Wo, HboDocument

ICTO Keijzer, Cilia Born

14 november 2019

Workshop 'In belang van het kind'

In deze workshop gaan de studenten aan de hand van praktijkvoorbeelden globaal inzichten verwerven over de specifieke kennis en vaardigheden die gebruikt worden binnen intra en extramurale zorg voor kind, jeudige en zijn ouders/verzorgers. Deze workshop wordt aangeboden in jaar 3 binnen de cursus Leven Lang Leren.

HboDocument

Cathérine Goossens - Bruggeman, Alwin Van der Geer

27 september 2017

Cursushandleiding Preventie

Cursushandleiding voor 10 weken: aan de hand van een zelf gekozen casus wordt met behulp van het Intervention Mapping (IM) protocol een preventieplan ontwikkeld. Thema: Verpleegkunde CanMEDS-rol: Gezondheidsbevorderaar Kernbegrip: Gezond gedrag bevorderen Body of Knowledge and Skills-term: Leerdoelen: Na afloop van de cursus kan je met behulp van het Intervention Mapping (IM) protocol een preventieplan ontwikkelen voor één of meerdere zorgvragers van je stageafdeling

HboDocument

Drs. A. Slooff, Msc M. de Bruin van de Lagemaat

27 september 2017

Cursushandleiding klinisch redeneren vlg Proactive nursing

Cursushandleiding voor 10 weken: aan de hand van gegeven casus wordt de methode pro active nursing geoefend en getoetst. Thema: Verpleegkunde CanMEDS-rol: zorgverlener Kernbegrip: Klinisch redeneren Body of Knowledge and Skills-term: Klinisch redeneren , verpleegkundige methodiek, verpleegkundig diagnosticeren en besluitvorming, Generieke en specifieke patiënten problemen Leerdoelen: Na afloop van deze cursus kan je in een gegeven patiëntsituatie, klinisch redeneren volgens de methode ProActive Nursing

HboDocument

Drs. Y. Vis, Drs. A.E. Eysink Smeets-van de Burgt

27 januari 2020

Lesopzet afweer en bloedgroepen - medische biologie

LVF afweer en bloedgroep

HboDocument

Hanneke Broekman

19 maart 2019

Create4care

Thema: CanMEDS-rol: organisator Kernbegrip: Verpleegkundig leiderschap Body of Knowledge and Skills-term: Innoveren, profileren Thema's: verpleegkunde Leerdoelen: Dit Kennisdeel minor zorgtechnologie heeft twee hoofddoelen: Het leren schrijven van een (semi)wetenschappelijk artikel op basis van ontwerpgericht onderzoek naar een oplossing voor een probleem in de zorg, en Het leren maken van een bijbehorende ‘wetenschappelijke poster’ zoals gangbaar is op ‘posterpresentaties’ op wetenschappelijke seminars

HboDocument

Dr. Onno Helder