Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (258)

…

HBO/WO

MBO

2025

Output ranking

Studenten leren kwaliteit en bruikbaarheid van AI-output beoordelen.

Document

Josien Boetje

1 april 2019

03 Output and Real GDP

Learning objectives Distinguish between GDP and real GDP. Explain the effect of a change in real GDP on output.

Video

Ning Ding

1 april 2019

04 Profit Maximising Output for Firm in Perfect Competition

Learning objective: Using marginal analysis to calculate a firm's profit-maximizing output level from given data

Document

Ning Ding

29 oktober 2026

AI workshop van gebruiken naar verantwoorden

Een workshop rondom het beoordelen van door AI gegenereerde output

Presentatie

Alex Ka

28 april 2016

FFPESx 6 4 1 introduction to phosphorus case study 1 Output 1

introduction to phosphorus case study

Video

Auteur onbekend

29 april 2016

FFPESx 6 3 1 Introduction of the feed food debate 2 Output 1

Introduction of the feed food debate

Video

Auteur onbekend

2025

AI factcheckathon

Studenten leren hallucinaties herkennen en leren AI-output op waarde schatten.

Document

Josien Boetje

1 april 2019

08 Effect of a Change in Fixed Cost/Variable Cost

Learning objectives: Explain what the effect of a change of variable costs will be on the output of a firm in perfect competition. Show the effect of a change of variable costs in a diagram for a firm in perfect competition. Explain what the effect of a change of the fixed cost will be on the output of a firm in perfect competition. Show the effect of a change in fixed costs in a diagram for a firm in perfect competition.

Document

Ning Ding

5 oktober 2026

Hoe krijg je het beste resultaat uit GenAI?

Deze e-learning is onderdeel van het pakket Werken met Generatieve AI. De e-learning gaat over prompten en hoe je betere resultaten krijgt uit GenAI. Aan bod komen onderdelen van een goede prompt, het verschil tussen zwakke en sterke prompts, prompts stap voor stap verbeteren, meta-prompts en het controleren van AI-output en bronnen. De e-learning bestaat uit interactieve vragen, voorbeelden, oefenopdrachten, een video en reflectievragen. Leerdoel 1: Je weet welke onderdelen in een goede prompt horen. Leerdoel 2: Je herkent het verschil tussen een zwakke en sterke prompt. Leerdoel 3: Je verbetert een prompt stap voor stap (itereren). Leerdoel 4: Je weet wat meta-prompts zijn en hoe je ze gebruikt. Leerdoel 5: Je weet dat de output van GenAI niet altijd klopt en dat je bronnen moet checken. Duur: circa 15 minuten.

MboWebsite

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation

2025

Maak de zin af

Studenten ervaren hoe woordvoorspelling werkt in taalmodellen en ontdekken dat zonder voldoende context de output vaak niet klopt of betekenis mist. Ze leren waarom context essentieel is voor de kwaliteit van AI gegenereerde tekst.

Document

Josien Boetje