Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (6)

HBO/WO

MBO

1 september 2022

Weblecture operationalisatie

Weblecture over operationalisatie. Hoe kom je van een abstract begrip naar (sub)dimensies, meetbare indicatoren en uiteindelijk de vragen in je vragenlijst? Goede operationalisatie is belangrijk voor de validiteit van je meetinstrument.

Presentatie

Maarten Butink, Carolien Muijs

1 december 2020

College 5 Systemisch N=1 onderzoeksrapport (jaar 2)

In dit college staat het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksrapport centraal. Dit vijfde college staat in het teken van operationalisatie van begrippen binnen het onderzoek en het beschrijven van de resultaten. kwalitatieve en kwantitatieve data analyse. De lessenreeks zal uiteindelijk resulteren in het maken van een ‘mini’ Systemisch N=1 onderzoeksrapport. Dit ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoeksverslag in de afstudeerfase. (hoofdfase)

Presentatie

Liesbeth Bosgraaf

8 april 2019

Kwalitatief onderzoek uit de serie colleges over [praktijk]onderzoek.

In deze presentatie wordt globaal ingegaan op wat de kenmerken zijn van kwalitatief onderzoek. Het doel is de globale lijnen te schetsen op dit onderwerp. Onderdelen als het onderzoeksontwerp, een kwalitatief onderzoeksdesign en kenmerken van kwalitatief onderzoek komen daarbij aan de orde.

HboPresentatie

Dr. Hans Barf

8 april 2019

Aanleiding en opzet onderzoek uit de serie colleges over [praktijk]onderzoek.

In deze presentatie wordt ingegaan over de aanleiding en de opzet van onderzoek. Het doel is de globale lijnen te schetsen op dit onderwerp. Onderdelen als populatie, steekproef, in- en exclusiecriteria en steekproefgrootte komen daarbij aan de orde.

HboPresentatie

Dr. Hans Barf

27 september 2017

Cursushandleiding Onderzoeksvaardigheden voor mbo-hbo doorstroom

Cursushandleiding voor 10 weken: Door middel van het maken van een Critical Appraisal of a Topic (CAT) op zoek gaan naar het best beschikbare wetenschappelijk bewijs ten aanzien van een klinisch dilemma en klinische vraag uit eigen beroepspraktijk. Thema: verpleegkunde CanMEDS-rol: Reflective EBP professional Kernbegrip: Onderzoekend vermogen Body of Knowledge and Skills-term: Zoeken vinden beoordelen en toepassen van wetenschappelijk onderzoek, Critical Appraisal of a Topic Leerdoelen: Na afloop van de cursus kan je met behulp van een Critical Appraisal of a Topic(Cat) best beschikbare wetenschappelijk bewijs ten aanzien van een klinisch dilemma en klinische vraag uit eigen beroepspraktijk vinden

HboDocument

Drs. J.L. Sturm

9 januari 2020

Hoorcollege afstuderen week 6: Uitvoeren praktijkonderzoek

Dit hoorcollege is één van een serie hoor- en werkcolleges. De afstudeerfase van de hbov in Rotterdam bestaat uit 10EC. Studenten kunnen kiezen uit drie varianten; analyse complexe zorgsituatie, praktijkonderzoek en literatuurstudie. Gedurende 17 weken (één semester) krijgen de studenten 1 hoorcollege per week, gevolgd door 2 werkcolleges. De hoorcolleges (zoals die hieronder te vinden zijn) geven de student inzicht in methoden en technieken van onderzoek, maar ook in verdiepende colleges en schrijfvaardigheden.

HboPresentatie

Dr. H. Groenewoud, MSc A.G. van Driel