Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (14)

HBO/WO

MBO

14 juli 2025

Het Vlak - dialoog

Het Vlak is een creatieve, gemodereerde dialoogvorm waarbij in kleine groep (max 15) in een gesprek van 30-45 minuten samen een situatie of onderwerp onderzocht en verbeeld wordt via objecten. Onder begeleiding van een moderator (ver)plaatsen deelnemers objecten, terwijl ze reflecteren op wat ze zien en ervaren. Er wordt niet toegewerkt naar een oplossing, maar naar een gezamenlijke verkenning van de complexiteit van de situatie en verschillende perspectieven hierop. In een nagesprek reflecteren deelnemers op zowel de inhoud als de vorm van het gesprek. Het Vlak is geschikt om complexe of gevoelige onderwerpen bespreekbaar te maken en te oefenen met dialoogvaardigheden, zoals actief luisteren, bewustwording van eigen en andermans perspectief, en omgaan met ongemak. Het Vlak is samen met kunstenaarsplatform Building Conversation ontwikkeld als onderdeel van het Universiteit Utrecht Comenius onderwijsinnovatie project Fostering an Open Mind and Open Attitude in Higher Education dat tot doel heeft om uitwisseling van perspectieven en dialoogvoering in het onderwijs te stimuleren met creatieve werkvormen. Naast Het Vlak zijn als onderdeel van dit project ook de Open Mind game (een digitale game) en Playing Perspectives (een spel ontwerp toolkit) ontwikkeld. Let op: Voor begeleiding van het gesprek wordt sterk aangeraden om met een getrainde moderator te werken. Volg zelf de training of kijk of er een externe ervaren moderator beschikbaar is.

Document

Sigrid Merx, Robin Bos, Open Minds UU

17 november 2025

Middeleeuwen | Objecten, mensen en netwerken

Met dr. Jitske Jasperse van het Instituto de Historia in Madrid gaan we kijken naar verschillende gebieden in het Europa van de 12de eeuw! We kijken naar kleine voorwerpen, met name naar middeleeuwse ringen, en de rol die ze spelen binnen (elite)netwerken: wat tonen die voorwerpen... en vooral: wie tonen ze? Veel bronnen laten ons vooral mannen zien: van kronieken tot oorkonden. Maar wat weten we over de vrouwen uit die periode? Via voorbeelden, waarin onder andere Eleanora van Aquitanië en Mathilde van Saksen een rol spelen, brengt Jitske verschillende vrouwen en de netwerken waarbinnen zij zich bewogen in beeld!Shownotes???? Volg Middeleeuwen op Bluesky???? Stuur een mail???? Meer lezen? Jitske schreef het boek 'Medieval Women, Material Culture, and Power: Matilda Plantagenet and her Sisters'???? Nog meer lezen? Onder redactie van Jitske verscheen in de zomer van 2025 'The Social Lives of Medieval Rings', eerder al schreef ze 'Het vrouwelijk oog wil ook wat'???? Timo EppingSupport de show???? Word ‘Fan’ of doe een eenmalige donatie via petjeaf.com/middeleeuwenZelf een (historische) podcast maken????? Stuur een mail (info@eppingproductions.nl)All music by Epidemic Sound Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Audio

Timo Epping, Jitske Jasperse

24 oktober 2022

Drang naar Samenhang | #43 Volkswagen, Pikachu en C3PO

Hoewel we regelmatig het logo van Volkswagen, het Monopolymannetje of C3PO uit StarWars zien, blijkt ons geheugen voor deze objecten niet al te best. Het grappige is dat wanneer we deze objecten verkeerd onthouden, we dat bijna allemaal op dezelfde manier doen. Dit wordt ook wel het visuele Mandela-effect genoemd. Wat zou dit effect kunnen verklaren? Aan de hand van recent psychologisch onderzoek proberen we deze vraag te beantwoorden. Muziek: Rolf Zwaan Bron Prasad, D. & Bainbridge, W.A. (2022). The visual Mandela effect as evidence for shared and specific false memories across people. Psychological Science. https://doi.org/10.1177/09567976221108944

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan

1 juli 2025

Educational resources for Object Based Teaching and Learning

This collection consists of several educational resources pertaining to teaching with objects. These resources aim to support you in getting started with the numerous ways that objects can be implemented in education and to inspire you in creating your own version of these lesson plans. Every publication below includes documents with instructions and (a link to) the specific object that is used in the lesson plan. Some of the educational resources are linked to a digitized clay tablet. If this is the case, the publication of that resource will include a link to that digitized clay tablet. Moreover, the links & downloads underneath present you with a guide that presents several practical methods of Object Based Teaching and Learning (OBTL) linked to the learning objectives to which they cater. The guide includes numerous links to articles and case studies. In addition, you’ll find some information pages on OBTL as a didactical theory and its implementation at the VU.

Document

Linde Voorend, Kim Dibbets, Michèle Meijer, Aidan Houtkamp, Sofia Zampedri

22 december 2024

Oudheid | Daciërs in Drenthe (2/2)

Met dr. Irini Biezeveld gaan we in deze tweede aflevering van het tweeluik over de Daciërs het Drents Museum in: naar de tentoonstelling! Irini neemt ons mee langs de vitrines die gevuld zijn met prachtige, fascinerende objecten. Al wandelend leidt ze ons rond door de tentoonstelling 'Dacia - Rijk van goud en zilver'.

Audio

Timo Epping, Irini Biezenveld

2019

Werkplan Collector

Collector van ESRI is een app om geografische informatie te verzamelen in het veld. Er kunnen punten, lijnen en vlakken worden gedigitaliseerd, op basis van de gebruikers’ locatie (GPS) of handmatige invoer op een kaart. De geografische objecten kunnen een beschrijving krijgen die op basis van een vooraf gemaakt template of vrije invoer. Daarnaast kan een bijlage zoals foto worden toegevoegd.

Document

Auteur onbekend

8 januari 2026

De uitvinding van het schrift in Mesopotamië

Dit lesmateriaal bestaat uit een volledige powerpointpresentatie De uitvinding van het schrift in Mesopotamië met een uitgebreide docentenhandleiding. Het is bedoeld voor leerlingen van klas 1 t/m 4 binnen de vakken Geschiedenis, Grieks en Latijn (geschikt voor MAVO, HAVO en VWO/Gymnasium). Leerlingen onderzoeken hoe het Mesopotamische spijkerschrift is ontstaan en welke rol schrift speelde in handel, administratie en stedelijke ontwikkeling. Door te werken met online 3D modellen of fysieke 3D prints leren zij hoe kleitabletten eruitzagen, welke typen teksten erop voorkwamen en hoe vorm en lay-out samenhangen met het soort tekst. De les biedt bovendien een waardevolle verbreding van het oudheidcurriculum: door voorbij Griekenland en Rome te kijken, ontdekken leerlingen dat innovatie en schriftcultuur ook buiten het westerse narratief een rijke geschiedenis hebben. De presentatie bestaat uit drie delen; deel 3 is optioneel. De docentenhandleiding bevat per slide een toelichting en duidelijke instructies voor het werken met de 3D modellen tijdens het groepswerk in deel 2. De slides kun je direct gebruiken of aanpassen aan jouw onderwijscontext. Voor deel 2 kun je kiezen tussen de gratis online 3D modellen of fysieke 3D prints (gratis te leen via de Universiteitsbibliotheek VU). Voor deel 1 en 2 samen is minimaal één lesuur nodig; deel 3 duurt circa 10-15 minuten.

Document

Michèle Meijer, Aidan Houtkamp

29 december 2020

Dictaat Objectgeoriënteerd Programmeren in C++

Dit dictaat is bedoeld voor studenten die al bekend zijn met de programmeertaal C en behandelt de specifieke taalconstructies die in C++ zijn toegevoegd. Zoals: objecten en classes, templates, overerving en exceptions. Eerst worden de hoofdlijnen behandeld en in latere hoofdstukken komen de details aan de orde. Ook worden een aantal datastructuren met verschillende implementaties en hun toepassingen behandeld. Tevens worden de containers, iteratoren en algoritmen uit de standaard C++ library besproken.

Document

Harry Broeders

17 november 2024

Kopie van: Oudheid | De Kelten (1/2)

Na een introductie op de Kelten in het eerste deel van dit tweeluik neemt dr. Nike Stam van de Universiteit Utrecht ons nu mee naar het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden. Daar zal ze aan de hand van enkele objecten meer vertellen over Kelten - of Keltische invloeden - in de Lage Landen. Want wat hebben Nehalennia, een zwaard, diverse munten en een torque daar eigenlijk mee te maken? Miniserie 'Oude Volkeren' Deze aflevering hoort bij een miniserie over oude volkeren en culturen waar we in december 2024 verder mee zullen gaan.

Audio

Timo Epping, Nike Stam

7 juni 2024

Neutronensterren | Radboud Science Snacks

Neutronensterren zijn de rondste objecten van het heelal. Ze draaien ongelofelijk snel rond en bewegen met een rotvaart door het universum. Sterrenkundige Emma van der Wateren is gefascineerd. In de ultrakorte podcast Radboud Science Snacks vertellen wetenschappers van de Radboud Universiteit over een klein onderdeel van hun vakgebied, in de tijd dat het jou kost om een bak popcorn leeg te eten. De onderwerpen zijn zaken waar je op de middelbare school over hebt geleerd, maar waarvan je nu weer vergeten bent hoe het precies zit: denk aan neutronensterren, Artikel 1, schimmels, stress, anarchie en nog veel meer. In 5-10 minuten praat een onderzoeker je helemaal bij. Radboud Science Snacks, snack je vol met kennis!

Audio

Emma van der Wateren