Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (81)

…

HBO/WO

MBO

11 september 2020

Opdracht normatieve professionalisering

Op basis van een morele vraag wordt gereflecteerd en wordt de uitwerking beschreven.

HboDocument

Vakgroep Reflectie en Ethiek

23 juni 2020

Ethische reflectie bij een casus (syndroom van Down)

De studenten leren morele problemen, morele dilemma's, normen en waarden te herkennen aan de hand van een casus (syndroom van Down)

HboDocument

Blokteam Gezondheid

1 november 2023

Handreiking Ethiek

In deze Handreiking Ethiek worden didactische suggesties voorgesteld om ethiek te integreren in het onderwijs van hbo-docenten van alle kennisdomeinen. Het richt zich op hbo-docenten zonder opleidingsachtergrond in de ethiek. In vijf hoofdstukken wordt kennis uit de (wijsgerige) ethiek gedeeld over de aard van ethiek als deelgebied van de filosofie (H1), elementaire ethische begrippen (H2), ethische theorieën (H3), moreel handelen (H4) en morele oordeelsvorming H5). In elk hoofdstuk zijn didactische wenken (suggesties) beschreven die grotendeels neerkomen op manieren om als docent tijdens project-, stage- of afstudeerbegeleiding ethische reflectie bij studenten te bevorderen.

Open (Access) Tekst Boek

Heleen Torringa

29 september 2020

Verdiepende vragen stellen

Deze opdracht is te gebruiken om diepgang te creëren tijdens een reflectie op een casus van één van de studenten. Verschillende typologieën van vragen worden beschreven in de opdracht. Studenten en docent kunnen verschillende vragen toepassen op een casus uit de beroepspraktijk.

HboDocument

Arjan van Os, Josje Witkamp, Welmoed Steenstra

14 juli 2020

Hoorcollege behorende bij deel 1 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS)

Hoorcollege behorende bij deel 1 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS) Aan het eind van de lessenreeks Ken je de principes van reflectieve praktijkvoering. Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Kan je het eigen functioneren, de eigen motieven, normen en emoties herkennen, kritisch onderzoeken en bespreekbaar maken. Verhoud je je vanuit eigen waarden tot beroepswaarden en weet deze te internaliseren en handelt daarbij te allen tijde zorgvuldig inzake ethische vragen en dilemma’s. Competentie Morele sensitiviteit Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Ben je je bewust van eigen morele en ethische waarden. Zie en erkent je de professionele zorg als morele praktijk

HboPresentatie

Auteur onbekend

14 juli 2020

Lessenreeks 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS)

Aan het eind van de lessenreeks: Ken je de principes van reflectieve praktijkvoering. Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Kan je het eigen functioneren, de eigen motieven, normen en emoties herkennen, kritisch onderzoeken en bespreekbaar maken. Verhoud je je vanuit eigen waarden tot beroepswaarden en weet deze te internaliseren en handelt daarbij te allen tijde zorgvuldig inzake ethische vragen en dilemma’s. Competentie Morele sensitiviteit Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Ben je je bewust van eigen morele en ethische waarden. Zie en erkent je de professionele zorg als morele praktijk

HboDocument

Auteur onbekend

27 september 2017

Workshop Verpleegkundige professionele beroepswaarden

Kernbegrip: Professionele reflectie. Thema: Workshop Verpleegkundige professionele beroepswaarden Canmedsrol: Reflectieve EBP professional Leerdoelen: De verpleegkundige i.o. kan zijn eigen waarden expliciteren aan de beroepswaarden.

HboDocument

Opleiding Verpleegkunde

1 januari 2025

Casus Salaris nieuwe directeur

De studenten beoordelen zowel inhoudelijk als moreel een lastig vraagstuk. Zij worden uitgedaagd om een kritische boodschap te geven aan hiërarchisch hoger geplaatste functionarissen. Daarbij is het op professionele wijze schriftelijk verwoorden hiervan een extra uitdaging. • Opzoeken relevante wettelijke informatie • Formuleren van een vraag om extra feiten • Beoordelen financiële aspecten • Beoordelen morele aspecten – herkennen red flags • Formuleren van een normatief besluit en morele argumenten

Document

Marion Smit

2 april 2020

Verpleegethiek PPT introductie

Een PowerPointpresentatie waarin studenten worden meegenomen in een introductie in de ethiek. Geschikt voor eerstejaars studenten (of studenten die voor het eerst ethiek aangeboden krijgen). De voornaamste thema's zijn het herkennen van ethiek, morele problemen, waarden, normen en belangen. Door het stappenplan te doorlopen kunnen studenten ook werken met casussen of eigen authentieke beroepssituaties.

HboPresentatie

Arjan van Os, Josje Witkamp

2 april 2020

Verpleegethiek PPT2: Ethisch pluralisme

Een vervolgpresentatie. Verschillende manieren van kijken naar een moreel ervaren probleem. o.a. het Trolleydilemma, gevolgen- en principe ethiek en zorgethiek. In een 2 uur durend (actief) college worden studenten uitgenodigd om verschillende perspectieven in te nemen en zij leren op andere en verschillende manieren kijken naar morele problemen.

HboPresentatie

Arjan van Os, Josje Witkamp