Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (58)

…

HBO/WO

MBO

2019

Les 5 - Harmonie

Veel voorkomende kleuren | blues ingrediënten en IV moll dur

Document

Auteur onbekend

27 september 2022

Drang naar Samenhang | #39 Waarom heeft de ene taal meer woorden voor kleuren dan de andere?

Het Nederlands kent aardig wat woorden om verschillende kleuren mee aan te duiden. Dat geldt ook voor de landen om ons heen. Maar lang niet elke taal heeft zo’n uitgebreide collectie aan woorden voor kleur. Hoe komt dat? En is er een bepaald patroon te herkennen in de kleuren die wel worden benoemd? Aan de hand van recent psychologisch onderzoek proberen we deze vragen te beantwoorden. Bronnen Gibson, E., Futrell, R., Jara-Ettinger, J., Mahowald, K., Bergen, L., Ratnasingam, S., … Conway, B.R. (2017). Color naming across languages reflects color use. Proceedings of the National Academy of Sciences, 114(40), 10785-10790. Wnuk, E., Verkerk, A., Levinson, S.C., & Majid, A. (2022). Color technology is not necessary for rich and efficient color language. Cognition. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2022.105223

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan

6 oktober 2026

Keuzedeel Imagestyling

Voor de studenten van de opleiding Barbier die het juiste imago advies willen geven. De imago stylist adviseert haar klant over alle aspecten van het uiterlijk (kapsel, sieraden, kleding, bril, schoenen etc.) zodat het uiterlijk en de persoonlijkheid van de klant elkaar versterken. De imago stylist let er heel goed op dat het uiterlijk een reflectie wordt van de binnenkant van de klant. Het examen wordt afgenomen via de proeve

Presentatie

Anja Delnoy - van Rijn

24 april 2023

Drang naar Samenhang | #68 Valse herinneringen

Ons geheugen is niet feilloos. We onthouden lang niet alles wat we meemaken. Dat is aan de ene kant fijn, want dan kan je die ene gênante ervaring vergeten. Aan de andere kant kan het heel vervelend zijn als je bijvoorbeeld vergeten bent dat je iemand al eens eerder hebt ontmoet. Naast het vergeten van gebeurtenissen die we hebben meegemaakt, kunnen we ook herinneringen hebben aan gebeurtenissen die we niet hebben meegemaakt. Dit worden valse herinneringen genoemd. Uit al wat ouder onderzoek blijkt dat je mensen door middel van suggestieve vragen zo’n valse herinnering kan laten aanmaken. Zo kan je mensen laten geloven dat zij als kind ooit verdwaald zijn geraakt in een winkelcentrum en vertellen ze vervolgens in geuren en kleuren over hun (valse!) herinnering aan deze gebeurtenis. Recent heeft een aantal andere onderzoekers dit oorspronkelijke onderzoek nog eens over gedaan. De resultaten van die studie bespreken we in deze aflevering. Muziek: Rolf Zwaan Bron Murphy, G., Dawson, C.A., Huston, C., Ballantyne, L., Barrett, E., Cowman, C.S., Fitzsimons, C., Maher, J., Ryan K.M., & Greene, C.M. (2023). Lost in the mall again: A preregistered replication and extension of Loftus & Pickrell (1995). Memory, DOI: 10.1080/09658211.2023.2198327

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan

18 februari 2025

De Reflector - Kruimels in het heelal. Hoe groot is de oneindigheid? | Radboud Reflects Lecture by astrofysicus Heino Falcke

‘Wat gebeurt er in een zwart gat? Hoe is daar nog ruimte voor alles wat daarin valt?’ vroeg een jong meisje ooit aan astrofysicus Heino Falcke. “En ze vroeg maar door. En op een bepaald moment stond ik daar en ik kon geen antwoord meer geven. En ze stond bijna te huilen, want ze wilde het zo graag weten. En ik kon het antwoord niet geven.” Kruimels in het Heelal is een kinderboek over de fundamentele vragen die kinderen stellen over het heelal, geschreven door astrofysicus Heino Falcke en zijn vrouw Dagmar Falcke. Elke avond voordat ze gaat slapen, stelt dochter Jana vragen aan haar vader, bijvoorbeeld over sterrenstof en lichtjaren, planeten, de oerknal én God. Zijn er in de ruimte verschillende kleuren? Waarom zijn zwarte gaten eigenlijk zwart? Is de hemel oneindig? In deze Reflector gaat programmamaker Liesbeth Jansen in gesprek met Heino Falcke over de unieke kijk van kinderen, over het heelal, over God én de zoektocht van ouders en kinderen naar de plaats van de mens in het universum. De Reflector De Reflector is de podcast van Radboud Reflects met een verdiepend interview over het nieuwste boek van een wetenschapper. Wat zijn de grote vragen waar dit boek antwoord op geeft? Wat is de waarde ervan voor de maatschappij? Ga er lekker voor zitten, luister, leer, reflecteer en geniet. Je vindt ons in je favoriete podcastapp, Soundcloud , Spotify of Apple podcasts en op de site van Radboud Reflects. Over de spreker Heino Falcke is hoogleraar Astrodeeltjesfysica en Radio-astronomie aan het Instituut voor Wiskunde, Sterrenkunde en Deeltjesfysica (IMAPP) van de Radboud Universiteit. Hij bestudeert onder meer de rol van superzware zwarte gaten en jets in sterrenstelsels, door middel van theoretische, observationele en experimentele astronomie. In april 2019 presenteerde hij het allereerste beeld van een zwart gat. Hij is een van de oprichters van de Event Horizon Telescope Collaboration en ontving vele internationale prijzen.

Audio

Heino Falcke

28 januari 2019

Houten gereedschapskist maken, stappenplan

De werkwijze voor het timmeren van de gereedschapskist wordt stap voor stap uitgelegd, ondersteund met enkele afbeeldingen. Toelichting gebruik tijdens les: De leerkracht kan per onderdeel verduidelijken. De leerlingen kunnen de bolletjes kleuren wanneer ze een stap hebben afgewerkt.

Document

Kristel de Boom

10 oktober 2019

5/6 Website development : Huisstijl ontwikkelen

Welk logo en welke kleuren ga je hanteren? Dat zijn vragen waar je antwoorden op zoekt als je de website verder opmaakt. Deze kennisclip helpt je mee om keuzes te maken op basis van je strategische uitgangspunten.

Video

Hogeschool Saxion

9 januari 2020

Ger Brinks: Textiel en nanotechnologie

Oud-lector Saxion Smart Functional Materials, oprichter en directeur BMA Techne, vertelt over hoe met behulp van nanotechnologie nieuwe functionaliteiten in textiel materialen gerealiseerd kunnen worden. Voorbeelden als nanocoatings, water- en vuilafstotende materialen, antibacteriële materialen, nanodeeltjes die textiel kleuren geven, en sensoren geïntegreerd in textiel om bijvoorbeeld de aanwezigheid van verschillende gassen zullen de revue passeren.

Video

Hogeschool Saxion

1 december 2023

Training Leren Werkplekleren

In de training Leren Werkplekleren laten we studenten kennis maken met wat informeel werkplekleren is en hoe dit eruit ziet op coschap. Ook krijgen studenten inzicht en oefenen ze met hoe ze hun werkplekleren kunnen reguleren op coschap m.b.v. leerdoelen, vragen stellen, feedback en reflecteren. Gedurende de gehele training staat informeel werkplekleren centraal: bewustwording van de context waarin je leert; welke moeilijkheden je specifiek in die context kunt verwachten; wat je zelf kan doen om leren in die context te stimuleren en hoe je werkplekbegeleiders hierin kan betrekken en wat je kan doen als iets niet lukt.

Document

Mila van Dorst, Renske de Kleijn, Marije Hennus, Marije Lesterhuis, Annet van Royen

2025

Diptiek

Dit is een fotografie activiteit die past bij de kerndoelen van kunst en cultuur en digitale geletterdheid.

Document

Frank Coenders, Sanne Schoenmakers