Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (5)

HBO/WO

MBO

3 maart 2020

QuiX - Gamification

Binnen deze QuiX leer je hoe je gamification kunt inzetten om je studenten te motiveren, om feedback te (laten) geven en hoe je studenten inzicht in het eigen leerproces kunt verschaffen. Een QuiX is een blended professionaliseringsactiviteit waarbij MBO-docenten aan de slag gaan met concrete onderwerpen op het gebied van leren en lesgeven met ict. Je breidt hiermee je mediapallet uit en leert om je nieuwe ict-toepassingen eigen te maken en te benutten in je lessen. Een QuiX bestaat uit een set online activiteiten (deze module; 2 uur), een offline training (4 uur), het uitvoeren van activiteiten in de klas (2 uur) en een reflectie (zie afbeelding onderaan deze pagina). Wanneer je alle onderdelen van de QuiX doorloopt ben je in staat om een les te flippen en ontvang je een certificaat. Je kunt er ook voor kiezen om alleen het online gedeelte te doorlopen. Deze QuiX maakt deel uit van een groter professionaliseringsaanbod in het kader van Allyoucanlearn. Er zijn nog 9 andere QuiX ontwikkeld. Voor meer informatie over het aanbod binnen jouw MBO-instelling kun je contact op nemen met de eigen academie van de onderwijsinstelling. De QuiX bestaat uit deze online module en een offline bijeenkomst waarbij we samen aan de slag gaan met het verrijken van een van je lessen met het onderwerp Gamification. Die ga je daarna uitproberen in de praktijk. In deze QuiX krijg je onder meer antwoord op de volgende vragen: Welke spelelementen worden er gebruikt in games? Wat is de meerwaarde van gamification in mijn lessen? Hoe kan ik een les gamificeren? Wanneer je deelneemt aan de bijeenkomst ga je een bestaand spel aanpassen met Scratch. Ook gaan we samen een spel spelen en je gaat één van je lessen gamificeren. Wanneer je alle (online en offline) onderdelen van de QuiX doorlopen hebt, kun je een certificaat aanvragen. All You Can Learn is het gratis open leerplatform binnen Zorg & Welzijn! Op het online leerplatform van All You Can Learn wordt een groeiend aantal leerinhouden aangeboden die je allemaal gratis kunt volgen! Het enige dat je moet doen is je eenmalig inschrijven en een account aanmaken via https://my.allyoucanlearn.eu/auth/default/login Leerdoelen: Na deze QuiX ben je in staat om een eigen les gamificeren en de meerwaarde hiervan te benoemen voor zowel de docent als de student.

HboWebsite

Auteur onbekend

29 mei 2019

The Medieval Podcast | Learning about the Middle Ages through games with Kyle Lincoln

One of the buzzwords in education is gamification - using games to get people more engaged with what they are learning. Those studying history might be using the immersive games from Reacting to the Past, which gets students to work with primary sources and with each other. Daniele is joined by Kyle Lincoln to discuss his work with Reacting to the Past, how he is developing a game based on the Fourth Crusade. This podcast is made possible by the generous support of listeners like you! To find out how to help spread the joy of medieval history, please visit patreon.com/themedievalpodcast

Audio

Danièle Cybulskie, Kyle Lincoln

1 december 2023

ANATOMY GYM

De Anatomy Gym is een educatieve app, ontwikkeld door het UMCG, waarmee je je anatomiekennis kunt bijspijkeren en het op kunt nemen tegen andere deelnemers. Je verdient virtuele zweetdruppels bij elke goed beantwoorde vraag. Het is niet alleen handig (en leuk) voor studenten, maar geschikt voor iedereen die meer wil leren over de anatomie van de mens.

Document

dr Carola Haven, dr Janniko Georgiadis

16 april 2017

Wiskundedidactiek en ICT

Materiaal voor lerarenopleidingen en professionaliseringstrajecten gericht op wiskundedidactiek en ICT

HboDocument

Michel van Ast, Theo van den Bogaart, Marc de Graaf

26 februari 2025

Open leermaterialen waarden spel

Door het spelen van dit spel worden de deelnemers zich bewust van de voordelen van het gebruiken, delen en maken van open leermaterialen. Per duo gebruik je 1 kaarten set. De een stelt de ander vragen. De persoon die de meeste vragen goed heeft is de winnaar van het spel.

Document

Yvonne van Weert, Judith Herrewijn