Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (26)

HBO/WO

MBO

December 16, 2025

Flexibel begeleiden van talentgerichte CoL's

Wat als de sleutel tot talentontwikkeling van leraren niet ligt in individuele prestaties, maar in samen leren? Dit artikel laat zien hoe Communities of Learners (CoL’s) een krachtige omgeving kunnen bieden voor diepgaand leren en pedagogisch redeneren – niet als solistisch proces, maar als gemeenschappelijke groei. Met autonomie als drijfveer, structuur als kompas en flexibele begeleiding als steun toont dit artikel hoe CoL’s van (aspirant-)leraren begeleid kunnen worden, waarin kritisch gereflecteerd wordt, van elkaar geleerd wordt om hun vaardigheden in de onderwijspraktijk continu te verfijnen. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en fasen van ontwikkeling van een CoL, bieden we inzicht in de rollen die begeleiders kunnen aannemen. Op basis van tien jaren van praktijkervaringen en onderbouwde inzichten uit de educatieve Hanze master Talentontwikkeling & Diversiteit professionalisering voor vakbekwame leraren- delen we niet een vast stappenplan, maar een kijkwijzer op basis van onze inzichten en praktijkervaring, vol concrete aanknopingspunten om CoL’s op maat vorm te geven. Want talent bloeit waar ruimte is voor eigen regie, verbinding en gerichte ondersteuning.

Document

Marielle van den Hul-Kuijten

June 5, 2024

Best of both worlds: het spel

Het blended bordspel ‘Best of Both Worlds’ helpt onderwijsprofessionals om met elkaar in gesprek te gaan over de vraag: hoe vullen mens en technologie elkaar optimaal aan in de onderwijspraktijk? Het Lectoraat Digitale Didactiek van Expertisecentrum Future-Proof Education van Avans Hogeschool ontwikkelde dit spel in de zomer van 2023. Aan de hand van een concrete casus uit de onderwijspraktijk worden elkaars perspectieven verkend. Vanuit dit gesprek wordt, in verschillende rondes, steeds meer duidelijk hoe de optimale leeromgeving kan worden gecreëerd en krijgt de casusinbrenger concrete inzichten om mee aan de slag te gaan. Wil je dit spel ook spelen? Download de bestanden en print ze uit volgens de in de PDFs aangegeven instructies. Voor het effectief spelen van het spel is het raadzaam om een instructie te volgen voor de rol van spelleider. Neem contact met ons op via futureproofeducation@avans.nl voor de mogelijkheden!

Document

Esther van der Stappen

March 21, 2021

Presentatie Waarom Open Onderwijs Materialen gebruiken (kort)

Presentatie van 12 dia's met samenvattingen van onderzoek dat de waarde van Open Onderwijsmaterialen onderbouwt.

Document

O. Paul Gobée

January 17, 2025

Reflecteren in het Hoger Onderwijs

Dit hoofdstuk behandelt twee essentiële aspecten van het hoger onderwijs: effectieve instructiemethoden en de reflectieve praktijk van docenten, met als doel het bevorderen van het studiesucces van studenten. Allereerst wordt de cruciale rol van docenten bij het studiesucces van studenten benadrukt, waarbij rekening wordt gehouden met diversiteit in achtergrond en opleidingsniveau. Vervolgens worden effectieve instructiemethoden besproken, zoals het uitdagen van studenten en het bieden van structuur en flexibele ondersteuning, die van vitaal belang zijn voor het behalen van verbeterde leerresultaten. Reflectie wordt geïntroduceerd als een krachtig instrument voor docenten om hun onderwijspraktijk te versterken, waarbij zowel het macro- als microniveau van reflectie worden behandeld, inclusief het gebruik van video-opnames om inzicht te krijgen in het eigen handelen en interactiepatronen. Tot slot worden specifieke instructiestrategieën besproken, zoals het stellen van uitdagende vragen en het bieden van structuur en flexibele ondersteuning, ter bevordering van de interactie tussen docenten en studenten en het vergroten van de betrokkenheid. Door deze strategieën toe te passen en voortdurend te reflecteren op hun praktijk, kunnen docenten een positieve invloed hebben op het studiesucces van hun studenten.

Document

Frank Assies

November 17, 2020

Saxion Parttime School – Jouw regionale kennispartner

Wil jij je kennis bijspijkeren door het volgen van een module, een Associate degree of een bachelor? Wij helpen jou als individu én als organisatie met ons innovatieve onderwijs. Je leert en je neemt nieuwe kennis mee naar de organisatie en daar profiteert jouw werkgever van. Samen zorgen we voor een kennis boost!

Video

Hogeschool Saxion

November 17, 2020

Jouw organisatievraag staat centraal

Een dynamische wereld vraagt om flexibele organisatieprocessen én flexibele medewerkers. Hoe blijf je bij en hoe anticipeer je op trends? Hoe maak je de vertaalslag naar ontwikkeling en innovatie? Daar helpen we je graag bij. Goed opgeleide mensen die klaar staan voor de banen van morgen, daar gaan we voor.

Video

Hogeschool Saxion

December 18, 2019

Instructie video het aanvragen van vrijstellingen

Instructievideo voor flexibele deeltijd/duaal. In deze instructievideo wordt stapsgewijs uitgelegd hoe studenten vrijstellingen kunnen aanvragen. De aanvraag moet voldoen aan VRAAK criteria, deze worden toegelicht. Ter informatie en inspiratie voor docenten

UASVideo

Author unknown

November 5, 2025

Grensoverschrijdend biologieonderwijs

Conform aan de rubric.

UASDocument

Author unknown

January 1, 2025

E-learning Dialoog onder Druk

De e-learning Dialoog onder Druk van Stichting School & Veiligheid duurt totaal ongeveer 1,5 uur en is flexibel en kosteloos te volgen. De wetenschappelijk onderbouwde e-learning bestaat uit 6 korte, toegankelijke modules over de Belevingswereld van jongeren, Polarisatie, Verbinding, Begrenzen en uitnodigen, en Een veilige dialoog. Je krijgt gereedschap toegereikt om beter te kunnen reageren op bijvoorbeeld heftige uitspraken en spanning in de klas, en deze om te zetten in waardevolle gesprekken. Ook leer je een methode om lastige gesprekken te voeren, waarin alle meningen gehoord worden. Bij de e-learning hoort een reader, waarin alle informatie is terug te vinden, en aanvullende oefeningen worden aangeboden. Let op: deze e-learning is ontwikkeld voor VO en MBO onderwijsprofessionals, en de voorbeelden zijn dan ook op die context toegespitst. Desondanks kan de e-learning ook voor docenten in het HBO/WO leerzaam en inspirerend zijn.

Website

School & Veiligheid, Leon Meijs

February 16, 2026

Oorcollege #2 Bonus - Interview Jan Willem

In deze aflevering gaan we in gesprek met Jan Willem, docent fysiotherapie en pionier op het gebied van podcasts in het onderwijs. Hij vertelt hoe hij hoorcolleges verving door podcasts in zijn minor Fit for Life en wat dat oplevert voor studenten én docenten. Ook horen we hoe studenten hierover denken: liever luisteren of toch naar college? Daarnaast deelt Jan Willem praktische tips over samenwerken in teams, duurzaamheid en het slim inzetten van professionals.

Video

Hogeschool Saxion