September 1, 2021

Blokkie Blended Hogeschool Rotterdam

Rosa Douma gaat steeds met twee andere collega’s in gesprek over een blended onderwijsvraag. Op basis van praktijkervaring worden tips gedeeld en bevraagd. Hoe verzorg je didactisch verantwoord onderwijs dat deels online en deels offline gegeven wordt? Er wordt gesproken over blended onderwijs ontwerpen, uitvoeren en evalueren. De alledaagse praktijk staat centraal, maar onderzoek en beleidsthema’s komen hierbij ook aan bod. Hoe kan blended learning bijdragen aan het behalen van onderwijsdoelen? Storyboarden en de rol van kennisclips in je blend Onderwijsontwerp: drie basisvragen en (online) leerteams Online binding realisern Formatieve feedback, flipped classroom en zelfregulatie Hybride onderwijs en studentinteractie Visieontwikkeling en docentprofessionalisering bij blended onderwijs Werkveld betrekken bij onderwijs(blend) Leermanagementsysteem (LMS) implementeren en benutten De toekomst van hoger onderwijs Toetsen met ANS toetssoftware Brightspace als Leermanagementsysteem Learning communities ChatGPT bij Hogeschool Rotterdam Learning Analytics

2024

Blended learning design game

De blended learning design game is een leuke, inspirerende en effectieve manier om snel prototypes te maken van ontwerpen voor blended learning programma's. Aan de hand van een leeruitkomst werk je vanaf de beoordeling achteruit om onderwijs- en leeractiviteiten in verschillende modaliteiten (zoals online, on-site, werkplek, zelfstudie) met elkaar te verbinden. Het blended ontwerpprototype omvat een breed scala aan leeractiviteiten, hun resulterende producten en tools om het leren van studenten, hun producten en hun proces te stimuleren. De methode is geinspireerd op het blended golfjesspel van Joanne Heidinga (Blendit.nu) en gebaseerd op design thinking, het werk van Barend Last, en Diana Lourillards' Conversational Framework (2002). Naast de kaartenset vind je ook een korte handleiding voor gebruik. De bestanden bevatten alle onderdelen van het spel, en zijn opgemaakt met 3mm marge rondom en snijtekens. We geven zelf onderstaande instructies mee bij de printopdracht, en dan komt het meestal goed. Print instructies: 200 gram hagelwit papier, full color. Alle kaartjes in het bestand "ABL education design game[versienummer].pdf" printen en lossnijden, per set opleveren in de volgorde waarin ze in de pdf staan. Het bestand “ABLGame bijsluiter [versienummer.pdf” op 200 gram hagelwit papier, dubbelzijdig, lossnijden en vouwen langs de grijze stippellijnen.

October 29, 2024

BlendBloem

Doel van het spel: bewustwording van de mogelijkheden die er zijn om je onderwijs te blenden. Je doet inspiratie op om verschillende leerroutes voor studenten in beeld te krijgen, startende bij de vraag wat je de student wilt laten leren. En je ervaart dat het onderwijs niet-lineair is maar een reis van verschillende mogelijkheden. Zo heb je veel ideeën opgedaan die je kan gebruiken bij het daadwerkelijke ontwerpen van je onderwijs waarbij je kijkt wat realistisch en haalbaar is. Doelgroep: docenten(teams), onderwijsontwikkelaars en onderwijskundigen en ICTO-coaches. Een combinatie van die rollen is aan te raden. Of, speel het eens met studenten! Het spel bestaat uit de volgende elementen: Knipkaarten met alle bloemblaadjes (in nederlands en engels) Blanco knipkaarten waar je zelf invulling aan kunt geven Spelinstructie, de handleiding Instructie voor de facilitator Uitleg over de 5 leerfasen Uitleg over alle leeractiviteiten, hoe kan je ze inzetten Mocht je een fysieke versie willen gebruiken, neem contact op met Judith Herrewijn (j.herrewijn@avans.nl van Avans Hogeschool). CC-licentie BY-NA-SA 4.0 van kracht (let op naamsvermelding als je deelt of bewerkt).

2024

Blended learning design game (English)

The blended learning design game is a fun, inspiring and effective method to rapid-prototype designs for blended learning programs. Using the learning outcome as a starting point, you work backwards from the assessment methods to choose teaching and learning activities, and match them with tools and resulting products that could be used as pinput for a formative assessment. The materials don't explain what all the methods are, but there are great sources of information online. The purpose of the game is to offer you a method of design and dozens of tools, activities and products that can be combined in countless ways, across different modalities both online and on-site. The method is inspired by the blended waves game by Joanne Heidinga, and based on the learning wave (Barend Last et al) and Laurillard's conversational framework. The files contain all elements of the game and the designs include 3mm print margins and trim marks for the printer. We normally give the instructions below for printing: 200gsm brilliant white paper, full color print. All cards in the file "ABL education design game [version number].pdf" should be printed and cut, sorted in the order in which they appear in the file. The file "BLGame instructions [version number].pdf" printed on 200gsm brilliant white, full color, double sided and cut along marks. Fold along the grey dotted lines.

January 10, 2024

BlendBloem: inspiratiespel voor blended leerarrangementen

Deze animatie geeft een verkorte uitleg over de spelvorm de BlendBloem. Doel van het spel: bewustwording van de mogelijkheden die er zijn om je onderwijs te blenden. Je doet inspiratie op om verschillende leerroutes voor studenten in beeld te krijgen, startende bij de vraag wat je de student wilt laten leren. En je ervaart dat het onderwijs niet-lineair is maar een reis van verschillende mogelijkheden. Zo heb je veel ideeën opgedaan die je kan gebruiken bij het daadwerkelijke ontwerpen van je onderwijs waarbij je kijkt wat realistisch en haalbaar is. Doelgroep: docenten(teams), onderwijsontwikkelaars en onderwijskundigen en ICTO-coaches. Een combinatie van die rollen is aan te raden. Of, speel het eens met studenten! Ben je externe en wil je het spel zelf ook gebruiken? Hier vind je alle spelmaterialen digitaal: https://avans.sharepoint.com/:f:/s/LIC-Publiek/EiYDOf-gMoBOtVK-WbkuxWcBKYpDuIskFqv1zjpCexIu3w. Mocht je een fysieke versie willen gebruiken, neem contact op met Judith Herrewijn (Avans Hogeschool). CC-licentie BY-NA-SA 4.0 van kracht (let op naamsvermelding als je deelt of bewerkt).

June 5, 2024

Best of both worlds: het spel

Het blended bordspel ‘Best of Both Worlds’ helpt onderwijsprofessionals om met elkaar in gesprek te gaan over de vraag: hoe vullen mens en technologie elkaar optimaal aan in de onderwijspraktijk? Het Lectoraat Digitale Didactiek van Expertisecentrum Future-Proof Education van Avans Hogeschool ontwikkelde dit spel in de zomer van 2023. Aan de hand van een concrete casus uit de onderwijspraktijk worden elkaars perspectieven verkend. Vanuit dit gesprek wordt, in verschillende rondes, steeds meer duidelijk hoe de optimale leeromgeving kan worden gecreëerd en krijgt de casusinbrenger concrete inzichten om mee aan de slag te gaan. Wil je dit spel ook spelen? Download de bestanden en print ze uit volgens de in de PDFs aangegeven instructies. Voor het effectief spelen van het spel is het raadzaam om een instructie te volgen voor de rol van spelleider. Neem contact met ons op via futureproofeducation@avans.nl voor de mogelijkheden!

March 1, 2023

Menukaart activerend onderwijs SKO

Deze menukaart geeft diverse voorbeelden van activerende werkvormen die gebruikt kunnen worden in het onderwijs. In het overzicht staat een toelichting voor elke werkvorm o.a. over de geschiktheid voor verschillende groepsgroottes, de benodigde tools, etc. Deze publicatie bestaat uit twee onderdelen; de menukaart activerend onderwijs (Excel) en een toelichting op deze menukaart activerend onderwijs (PDF).

June 11, 2020

2019-2020, LeerWerkTaak ADL, niveau 2, Arrangeren digitaal leermateriaal - kopie 1

Een blended cursus over leren en lesgeven met ICT voor tweedegraads lerarenopleiding van Hogeschool Rotterdam

July 19, 2021

Saxion video-unit in beeld.

De video-unit maakt educatief beeldmateriaal dat aansluit bij het online en blended onderwijs op Saxion. Denk hierbij aan kennisclips en animaties, maar ook podcasts. Wil jij je onderwijs veel meer in beeld? Laat het de video-unit weten en dan gaan ze samen met jou aan de slag! Stuur een mail naar video@saxion.nl, bel 088 019 1616, of vul het aanvraagformulier voor video en podcasts in via het selfserviceportal.

February 26, 2026

Searchlight Basic