Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (14)

HBO/WO

MBO

1 februari 2017

Handboek glas deel 2

De serie handboeken is bestemd voor de sector Schilderen en Onderhoud. Het handboek Glas en glasverwerking is gerealiseerd voor medewerkers die zowel in de glasbranche als in de sector Schilderen en Onderhoud werkzaam zijn. Voor de glasbranche zijn dit bijvoorbeeld glaszetters, glasbewerkers en glasmontagemedewerkers. Maar ook anderen, zoals (interieur-)architecten en aannemers kunnen bij praktische vragen hun voordeel doen met dit boek. Het handboek is opgezet als naslagwerk. Wat vindt u in het Handboek deel 2? Het beschrijft diverse onderwerpen op het gebied van glas, zoals de fabricage, de meest toegepaste glassoorten, hun eigenschappen en de toepassingsmogelijkheden. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de normen die een rol spelen bij de toepassing van glas. Voor wat betreft de toepassing van glas is er specifieke aandacht voor het plaatsen van glas in kozijnen en de afdichting tussen glas en kozijn. Aan het eind van het boek is een begrippenlijst toegevoegd. Hierin worden de belangrijkste begrippen kort verklaard. In deze lijst kan tevens worden opgezocht waar de begrippen in de tekst aan bod komen. Inhoudsopgave Inleiding Fysische en mechanische eigenschappen van glas Primaire vlakglasfabricage Secundaire vlakglasfabricage Productie van isolerend dubbelglas Glasdecoraties en glasrestauratie Isoleren en beveiligen door glas Hulpmaterialen en kitten Gereedschappen voor bewerking en verwerking van glasproducten Veilig werken met glas Het plaatsen van glas Onderhoud aan beglazingssystemen Gemonteerde beglazingstechnieken Normenoverzicht*) *) De normen zijn niet bijgewerkt naar de geldende normen in 2024.

Document

Onbekend Onbekend

12 oktober 2026

E-learning Pijler 4.1 Beveilig je apparaat

In deze e-learning leer je hoe je jouw laptop, telefoon en andere apparaten beter kunt beveiligen, zodat je gegevens, accounts en bestanden beschermd blijven. Dit is de eerste e-learning (1/5) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 4, deze e-learning is voor competentie 4.1. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, een uitleg over veelvoorkomende digitale risico’s en enkele praktijkvoorbeelden. Je leert welke maatregelen je kunt nemen om apparaten beter te beveiligen, zoals sterke wachtwoorden, automatische updates, MFA en back-ups. Ook oefen je met het herkennen van phishing, malware en andere digitale dreigingen. Er is ook een samenvatting met tips. Leerdoel: Je kunt uitleggen hoe je een apparaat beter beveiligt en welke beveiligingsinstellingen belangrijk zijn. Geschatte studietijd: 15 minuten.

MboWebsite

Project Digitale Vaardigheden voor Studenten en Team Content Creation

6 juni 2026

E-learning Pijler 4.1 Beveilig je apparaat

In deze e-learning leer je hoe je jouw laptop, telefoon en andere apparaten beter kunt beveiligen, zodat je gegevens, accounts en bestanden beschermd blijven. Dit is de eerste e-learning (1/5) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 4, deze e-learning is voor competentie 4.1. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, een uitleg over veelvoorkomende digitale risico’s en enkele praktijkvoorbeelden. Je leert welke maatregelen je kunt nemen om apparaten beter te beveiligen, zoals sterke wachtwoorden, automatische updates, MFA en back-ups. Ook oefen je met het herkennen van phishing, malware en andere digitale dreigingen. Er is ook een samenvatting met tips. Leerdoel: Je kunt uitleggen hoe je een apparaat beter beveiligt en welke beveiligingsinstellingen belangrijk zijn. Geschatte studietijd: 15 minuten.

Project Digitale Geletterdheid voor studenten, Team Content Creation

1 januari 2019

RU Hack-proof?!

Een online cursus over cybersecurity. Met veel oefenmateriaal.

Website

University Library Nijmegen

7 oktober 2026

Pijler 4: Veiligheid, welzijn en verantwoord gebruik

Pijler 4 draait om veilig, bewust en verantwoord digitaal gedrag. Studenten leren stap voor stap hoe ze hun apparaten en accounts beveiligen, omgaan met privacy en persoonsgegevens, en hoe ze bewuste keuzes maken in hun online gedrag. Ook leren ze wat de impact is van digitale technologie op hun welzijn en het milieu.

Project Digitale Geletterdheid voor studenten, Team Content Creation

1 januari 2023

Onder mijn ogen: Serious game/training voor docenten

De training "Onder mijn ogen" is ontwikkeld voor onderwijsmedewerkers (OP en OOP) binnen MBO-instellingen met als doel om kennis en informatie te geven over ondermijning waardoor zij signalen kunnen herkennen en erkennen bij hun studenten. De training wil een aanzet geven voor de begeleiding van studenten die te maken hebben met criminele uitbuiting en handelingsperspectief bieden voor het voeren van een gesprek en het op de juiste manier doorverwijzen naar aanverwante partijen (zowel intern als extern).

Video

Auteur Onbekend

1 april 2020

Workshop Jimdo

Hoe werk je met Jimdo? In deze workshop leer je dit!

HboDocument

Paul Fischer

22 januari 2019

Workshop Jimdo Hanzehogeschool

Hoe werk je met Jimdo? In deze workshop leer je dit!

HboDocument

Paul Fischer

22 oktober 2017

Workshop Jimdo

Hoe werk je met Jimdo? In deze workshop leer je dit!

HboDocument

Tineke van der Veen

1 november 2025

HAN gedragsindicatoren AI-geletterdheid

In dit document beschrijven we het gewenste niveau van AI-geletterdheid van studenten met behulp van gedagsindicatoren. We koppelen de AI-gedragsindicatoren aan het HAN Studentprofiel digi- en datavaardigheid (DDV). Zodoende zijn de AI-gedragsindicatoren een verdieping op de gedragsindicatoren van het Studentprofiel DDV. Het biedt handvatten aan het onderwijs voor het integreren van AI-geletterdheid in het curriculum.

Document

Expertiseteam Digi- en Datavaardigheid