4 juni 2020

Omgaan met agressie

Agressie is veelvoorkomend binnen de forensische zorg. Wat het precies is en hoe hiermee dient te worden omgegaan, wordt in dit verdiepingstraject besproken. Ook wordt belicht waardoor agressie kan ontstaan zodat het wordt herkend en hier juist en tijdig op geanticipeerd kan worden. Leerdoelen Na afronding van het leertraject weet de forensisch professional: Wat agressie is; Waar agressie vandaan kan komen; Op welke manieren je kunt omgaan met agressie; Hoe je met een cliënt in gesprek kunt gaan over agressie; Welke factoren van invloed kunnen zijn bij het ontstaan van agressie; Hoe je dient te handelen na afloop van een agressie-incident. Wat het belang is van psychopathologie en delictrisico; Dat psychopathologie en delictrisico gedrag voorspelt en verklaart; Dat je vanuit gedrag moet redeneren; Het begrijpen van de functie en betekenis van het gedrag. Extra informatie Dit product is een gratis product uit de Forensische Leerlijn. Om hier toegang toe te krijgen, heb je de volgende aanmeldcode nodig: EXTECAWEBSITE. Klik hier om te kijken hoe je toegang krijgt: Klik hier om te kijken hoe je toegang krijgt: https://ggzecademy.freshdesk.com/support/solutions/articles/23000016484 Accreditatiepunten: Registerplein 1 Kwaliteitsregister V&V 1 Verpleegkundig Specialisten Register 1 Doelgroep De doelgroep bestaat uit medewerkers die werkzaam zijn in de forensische zorg (ambulant, gesloten, klinisch en open) en direct contact met cliënten hebben. Het kan ook dat ze werkzaam zijn in een instelling met cliënten waar het gedrag vraagt om forensische benadering, eventueel zonder forensische titel. Veel voorkomende opleidingsachtergronden zijn: Dit leertraject is ook geschikt voor ondersteunende medewerkers met direct cliëntcontact. agogen ervaringswerkers maatschappelijk werkers psychologen sociaal pedagogisch hulpverleners sociaal psychiatrisch verpleegkundigen sociotherapeuten vaktherapeuten verpleegkundigen Is dit product voor

4 oktober 2019

Probleemgedrag / agressie

Powerpoint ter ondersteuning van een les (onderdeel van een lessenreeks Probleemgedrag). Thema's Agressie, territoriumleer, interactiemodellen

2 maart 2020

Agressie Regulatietraining HBO-V

Een training (onderdeel van de minor Complexe Zorg - Probleemgedrag) gericht op het omgaan met agressie van de zorgvrager en de regulatie van de eigen emotie en gedragingen hierbij. Actieve training welke sterk samenhangt en gebruik maakt van de theorie en vaardigheden die in andere blokken in dezelfde minor worden aangeboden. PMT / Fysieke oefeningen / VR / Bewustwording

27 juni 2022

Rubric Omgaan met Agressie

3 juni 2012

Voeding en agressie

10 december 2024

Rare Jongens, de podcast | Verkeer. Files, parkeerproblemen en agressie in Rome

Als je denkt dat de verkeersproblemen van nu zomaar opgelost worden, nou dat zit je er naast. De dealen er al meer dan 2000 jaar mee. Ook in het oude Rome zonder verkeersborden en duidelijke regels was het chaos, vertelt historicus Olivier Hekster. In de rubriek Helpdesk Rome geven we Romeins advies over huisdieren.

5 februari 2019

Module Wassen met Affectie

Omschrijving: Free Learning Module ‘Wassen met Affectie’ over het voorkomen van agressie en gedragsproblemen tijdens het wassen en douchen van mobiele cliënten met een sociaal-emotioneel ontwikkelingsniveau vergelijkbaar met dat van een eenjarig kind. Hierbij speelt verzorgend wassen (ook wel ‘wassen zonder water’) een belangrijke rol. CanMeds rollen: Zorgverlener Kernbegrip: Uitvoeren van zorg Thema's: Verpleegkunde BOKS-termen: Verpleegkundige zorg Leerdoelen: De student kan omschrijven hoe agressie en gedragsproblemen tijdens het wassen voorkomen kunnen worden door het inzetten van verzorgend wassen.

5 februari 2019

Module verzorgend wassen in de gehandicaptenzorg

Omschrijving: Free Learning Module over de extra mogelijkheden van verzorgend wassen in de gehandicaptenzorg. Deze module is ontwikkeld om je te laten zien hoe je daar optimaal verzorgend wassen kunt inzetten: om echt meer te doen met het dagelijkse wassen van cliënten. Dan hebben we het met name over de doelgroep oudere, mogelijk dementerende gehandicapten met bijvoorbeeld angst voor water en weinig energie. Ben je juist op zoek naar meer informatie over agressie en weerstand tijdens de wasbeurt, doorloop dan zeker ook de Free Learning module Wassen met Affectie. We gaan er vanuit dat je de Basismodule Verzorgend Wassen al wel hebt doorlopen. CanMeds rollen: Zorgverlener Kernbegrip: Uitvoeren van zorg Thema's: verpleegkunde BOKS-termen: verpleegkundige verzorging Leerdoelen: De student kan beschrijven wat de mogelijkheden zijn van verzorgend wassen in de gehandicaptenzorg en kan een aantal aandachtspunten benoemen.

4 juni 2020

Escalatie en de-escalatie

In de forensische zorg is het mogelijk dat een situatie in contact met de cliënt in behandelcontact escaleert. Dit kan verschillende oorzaken hebben. Wees bekend met deze oorzaken en weet hoe te handelen bij een escalatie zodat (mogelijke) dreiging en agressie voorkomen kan worden. Dit doe je door te de-escaleren. Dit alles gericht op het herstel van de cliënt. Leerdoelen Na afronding van het leertraject weet de forensisch professional: Benoemen waarom het bij escalatie en de-escalatie van belang is om goed samen te werken als team; Hoe hij ​gecontroleerd kan​ ​escaleren en de-escaleren; Hoe hij hierover afspraken kan maken met de cliënt; Hoe hij dit kan verwerken in het signaleringsplan; Hoe hij zelf kan de-escaleren door contact te zoeken met de cliënt. Hoe hij na escalatie de verbinding weer aan kan gaan; Hoe hij de cliënt ruimte kan geven om: te kunnen experimenteren; fouten te maken; de juiste woorden te vinden om zich uit te drukken; Hoe hij kan zorgen voor relationele veiligheid; Wat de rol van communicatie is bij escalatie en de-escalatie; Wat het belang is van psychopathologie en delictrisico; Dat het gedrag voorspelt en verklaart; Dat je vanuit gedrag moet redeneren; Het begrijpen van de functie en betekenis van het gedrag. Extra informatie Dit product is een gratis product uit de Forensische Leerlijn. Om hier toegang toe te krijgen, heb je de volgende aanmeldcode nodig: EXTECAWEBSITE. Klik hier om te kijken hoe je toegang krijgt: Klik hier om te kijken hoe je toegang krijgt: https://ggzecademy.freshdesk.com/support/solutions/articles/23000016484 Accreditatiepunten: Registerplein 1 Kwaliteitsregister V&V 1 Verpleegkundig Specialisten Register 1 Doelgroep De doelgroep bestaat uit medewerkers die werkzaam zijn in de forensische zorg (ambulant, gesloten, klinisch en open) en direct contact met cliënten hebben. Het kan ook dat ze werkzaam zijn in een instelling met cliënten waar het gedrag vraagt om forensische benadering, eventueel zonder forensische titel. Veel voorkomende opleidingsachtergronden zijn: Dit leertraject is ook geschikt voor ondersteunende medewerkers met direct cliëntcontact. agogen ervaringswerkers maatschappelijk werkers psychologen sociaal pedagogisch hulpverleners sociaal psychiatrisch verpleegkundigen sociotherapeuten vaktherapeuten verpleegkundigen

28 november 2022

Wat doet gamen met ons?

Wat doet gamen met ons welzijn, ons brein en ons sociaal leven? Raakt je brein door te gamen steeds beter aangepast aan een specifiek soort activiteit, of traint het juist gebieden in de hersenen die we in ons dagelijks leven voor van alles en nog wat gebruiken? Isoleert het ons, of verbindt het juist? En als gamen onze hersenen en sociale connecties inderdaad verandert, moeten we ons daar dan zorgen om maken? Luister naar gedragswetenschapper Joanneke Weerdmeester en neurowetenschapper Eelke Spaak en ontdek wat gamen doet met onze hersenen en onze sociale levens.