Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (56)

…

HBO/WO

MBO

2019

Aanvullend materiaal MOOC Challenging Government

Botsende bestuurslagen: moet het huis van Thorbecke worden verbouwd?  Rapport: effecten van regionaal bestuur 3  Evaluatie Programma naar een Rijke Waddenzee 62  De grote verbouwing: Een bestuurskundig perspectief op veranderingen 101 in stelsels van publieke voorzieningen  De bestuurlijke organisatie in Nederland: spanningsvelden en 108 veranderstrategieën  Spanningen tussen Rijk en gemeenten 120 Dat doen we toch gewoon?! Nieuwe vormen van lokale democratie.  Chantal Mouffe, 'Een compromis is uiteindelijk altijd in het voordeel van de 208 rijken'  Het kan: een totaal andere inrichting van onze democratie 211  De duurzaamheid van burgerinitiatieven. Een empirische verkenning 220  Methodisch werken aan actief burgerschap 243  Gedeelde waarden en een weerbare democratie 254  Raadswerk is Maatwerk: hoe kun je als raad(slid) meer kleur geven aan 298 de lokale democratie? Kan de overheid maatwerk bieden? Flexibiliteit, regels en routines in de praktijk.  Het rationaliteitsbegrip van Max Weber. Over het vrijheidsprobleem van 371 de moderne mens  Burgerkracht: Een nieuwe krachtbron? 421  Kijktip! Herbert Simon over rationaliteit: youtu.be/ErnWbP_Wztk nvt Big data, beter beleid?  Working paper ‘Big data: een ontdekkingsreis voor bestuurders en 424 onderzoekers  Open by design: Over openheid, informatietechnologie, slimme steden en 435 (vooral) slimme burgers  Privacy, technologie en de wet: Big Data voor iedereen door goed design 469 Van cijfers naar waarde(n) en weer terug. De kern van bedrijfsvoering.  Publieke waarden: De beginselen van goed bestuur in de dagelijkse praktijk 533 van ziekenhuis en gemeente  Nederlandse code voor goed openbaar bestuur: Beginselen van deugdelijk 641 overheidsbestuur  Betere zorg, betaalbare zorg: Vijf aanknopingspunten voor doelmatigheid in 692 de curatieve zorg

Document

Author unknown

May 5, 2014

Elektromotor: Practicum

Dit leermiddel daagt leerlingen uit om met eenvoudig materiaal een elektromotor te maken en te laten werken.Een aanvullend doel ervan is om leerlingen te laten nadenken over de richting en zin van de stroom, het magneetveld en de daarbij horende kracht.

Secondary vocational educationWebsite

Author unknown

April 16, 2017

Wiskundedidactiek en ICT

Materiaal voor lerarenopleidingen en professionaliseringstrajecten gericht op wiskundedidactiek en ICT

UASDocument

Michel van Ast, Theo van den Bogaart, Marc de Graaf

July 25, 2025

Creative Commons voor docenten

Deze Wikiwijs vertelt je hoe je materiaal met een Creative Commons licentie wijzigt en deelt, zonder inbreuk te maken op het auteursrecht.

UASDocument

lieme sloot, Linda Loeve, Brenda Lems, Evalien Langhorst, Elitza Voutcheva, Sebas Beckeringh, Gerda van Ballegooijen, hedwig alijk, Mariska Joan Schouten

January 20, 2020

Wiskundedidactiek voor leraren

Dit materiaal biedt activiteiten voor studenten van de lerarenopleiding rondom diverse vakdidactische thema's. Deze zijn steeds gerelateerd aan leerlingmateriaal in de online repository van het Freudenthal Instituut.

University, UASDocument

Monica Wijers, Theo van den Bogaart, Stephanie Siersma, marjon Minderhoud, Jeanine Daems, Jochem Schonewille

June 30, 2026

AI in de Onderwijspraktijk met eduGenAI

In deze training leren onderwijsprofessionals generatieve AI bewust en verantwoord inzetten in onderzoek en lespraktijk: didactisch, pedagogisch en ethisch. Deelnemers werken hierbij met het eduGenAI-platform*. De training duurt drie dagen, met elk een eigen focus. Deep dive in AI en het eduGenAI-platform, generatieve AI pedagogisch en didactisch inzetten & van idee naar usecase in eduGenAI. Er wordt actief gewerkt met opdrachten, reflectie en verdieping, ondersteund door presentaties, aanvullend materiaal en good practices uit de praktijk. *EduGenAI is beschikbaar voor instellingen die meedoen aan de pilot. Alle stappen om mee te doen staan op npuls.nl/edugenai.

Website

Npuls .

December 1, 2025

Oefenmateriaal voor basisvakken Economie

De repository is opgezet als een open, samenwerkingsgerichte verzameling van digitale oefeningen en aanvullend onderwijsmateriaal voor inleidende economievakken. Zij is gestructureerd rond onderwerpen die vaak voorkomen in economische opleidingen. Deze onderwerpen stellen docenten in staat om de oefeningen die zij nodig hebben te identificeren en te integreren, op basis van de thema’s waarin zij geïnteresseerd zijn. Alle oefeningen zijn beschikbaar in het Engels en het Nederlands. Geselecteerde oefeningen kunnen rechtstreeks via het Grasple-platform worden ingezet met een gratis docentaccount. Thematische oefensets in: Basis micro-economie: Oefeningen over kostbegrippen, elasticiteit, optimalisatie en statische markttheorie. toegepaste micro-economie: Oefeningen over onderwerpen zoals asymmetrische informatie, principal-agentproblemen en externaliteiten. Wiskunde in de economie: Materiaal dat wiskundige technieken (zoals differentiaalvergelijkingen en lineaire algebra) verbindt met economische toepassingen, ontwikkeld in samenwerking met de afdeling Toegepaste Wiskunde van de TU Delft.

Website

Sander Renes, Tom Vroegrijk, Daniela Petrova

March 4, 2018

Hst. 10 - Verpleegkundige ondersteuning bij zelfmanagement en eigen regie

Thema: Hst. 10 - ZMO bij mensen met lage gezondheidsvaardigheden CanMEDS-rol: zorgverlener, communicator, reflectieve EBP-professional, gezondheidsbevorderaar. Kernbegrip: zelfmanagement. Body of Knowledge and Skills-term: klinische redeneren, uitvoeren van zorg, zelfmanagement versterken, indiceren van zorg, persoonsgerichte communicatie, inzet van ICT, professionele relatie, gezamenlijke besluitvorming, kwalitatief onderzoek, preventiegericht analyseren, gezond gedrag bevorderen.

UASDocument

Kees

March 4, 2018

Hst. 12 - Verpleegkundige ondersteuning bij zelfmanagement en eigen regie

Thema: Hst. 12 - Ehealth en ZMO CanMEDS-rol: zorgverlener, communicator, gezondheidsbevorderaar. Kernbegrip: zelfmanagement. Body of Knowledge and Skills-term: klinische redeneren, uitvoeren van zorg, zelfmanagement versterken, indiceren van zorg, persoonsgerichte communicatie, inzet van ICT, preventiegericht analyseren, gezond gedrag bevorderen.

UASDocument

Kees

March 4, 2018

Hst. 11 - Verpleegkundige ondersteuning bij zelfmanagement en eigen regie

Thema: Hst. 11 - Patiëntenparticipatie en ZMO CanMEDS-rol: zorgverlener, communicator, reflectieve EBP-professional, gezondheidsbevorderaar, organisator, professional en kwaliteits-bevorderaar. Kernbegrip: zelfmanagement. Body of Knowledge and Skills-term: klinische redeneren, uitvoeren van zorg, zelfmanagement versterken, indiceren van zorg, persoonsgerichte communicatie, inzet van ICT, kwalitatief onderzoek, EBP, preventiegericht analyseren, gezond gedrag bevorderen, verpleegkundig leiderschap, kwaliteit van zorg leveren, participeren in kwaliteitszorg.

UASDocument

Kees