Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (129)

…

HBO/WO

MBO

13 januari 2026

Techwijs in zorg en welzijn

Zorg, welzijn en technologie: onlosmakelijk verbonden Twintig jaar geleden leek technologie nog iets van de toekomst. Maar inmiddels is het niet meer weg te denken uit de wereld van zorg en welzijn. De zorg- en ondersteuningsvragen zijn complexer geworden, het personeelstekort groeit – en technologie speelt een steeds grotere rol in oplossingen en ondersteuning. In visies, beleidsplannen en opleidingsprofielen is technologie terug te vinden. Toch is de praktijk weerbarstig. Want hoe geef je technologie echt een plek in je werk? Wat is de meerwaarde ervan? En wanneer kies je er bewust voor om géén technologie in te zetten? Dit boek helpt je om daarover kritisch en bewust na te denken. Het is speciaal geschreven voor mbo- en hbo-studenten in zorg en welzijn, én voor professionals die hun kennis en vaardigheden rond technologie willen versterken. Laat je inspireren, denk mee en ontdek hoe jij technologie op een doordachte manier kunt inzetten in jouw beroep. Het boek is samengesteld door experts vanuit onderwijs, werkveld en wetenschap. Het boek staat onder redactie van Marjolein den Ouden, Christina Jaschinski, Sjors Groeneveld, Liedewij Vogelzang en Marloes Postel, zij zijn verbonden aan het lectoraat Technology, Health & Care van Saxion en het practoraat Zorg en Technologie van ROC van Twente.

Open (Access) Tekst Boek

Marjolein den Ouden, Christina Jaschinski, Sjors Groeneveld, Liedewij Vogelzang, Marloes Postel

9 maart 2020

Zorg & technologie

In deze cursus zal je aan de hand van veel praktische opdrachten aan de slag gaan met het thema zorg & technologie. De cursus bestaat uit 10 online lessen (1 les per week) en 3 klassikale bijeenkomsten. Door de online lessen te volgen, weet je precies wat je moet doen in voorbereiding op de klassikale lessen. Deze cursus is gericht op Learning by doing. Dit betekent dat je veel zelf aan de slag zult gaan met opdrachten, die je bespreekt met je begeleider(s) en tijdens de klassikale momenten. In totaal zal je ongeveer 40 uur met deze cursus bezig zijn. Deze module bestaat uit 10 lessen. De module kan gevolgd worden in combinatie met 3 klassikale bijeenkomsten, maar de lessen kunnen ook individueel en zonder deze bijeenkomsten doorlopen worden. De module begint en eindigt met een pre- en een posttest. All You Can Learn is het gratis open leerplatform binnen Zorg & Welzijn! Op het online leerplatform van All You Can Learn wordt een groeiend aantal leerinhouden aangeboden die je allemaal gratis kunt volgen! Het enige dat je moet doen is je eenmalig inschrijven en een account aanmaken via https://my.allyoucanlearn.eu/auth/default/login Leerdoelen In deze module leer je hoe je de inzet van technologie in de zorg kunt onderzoeken en hoe je hier informatie en advies over kunt geven aan cliënten en familieleden.

HboWebsite

Auteur onbekend

16 december 2019

Video: Technologie in de ouderenzorg

Omschrijving:In de ouderenzorg worden steeds meer technologische hulpmiddelen ingezet. In welke vormen allemaal? In de video zie je welke informatie over technologie het Kennisplein Zorg voor Beter te bieden heeft. CanMeds rollen: Zorgverlener Kernbegrip: Verpleegkunde Thema's: Uitvoeren van zorg BOKS-termen: Domotica, e-health, robotica Leerdoelen:

HboWebsite

Auteur onbekend

19 september 2019

Video's hulpmiddelen en technologie van de website https://www.zorgvoorbeter.nl/lesmateriaal/videos/hulpmiddelen-technologie

Algemeen Dit is een informatieve site waar technologische mogelijkheden voor professionals en ouderen worden getoond. De filmpjes zijn ontwikkeld vanuit de werkplaats Nieuwe functies en technologie van Zorg voor Beter. Bruikbaarheid Deze site is inzetbaar bij lessen gericht op de rol van zorgverlener/ communicator gericht op het bevorderen van zelfmanagement en de inzet van technologie. Link https://www.zorgvoorbeter.nl/lesmateriaal/videos/hulpmiddelen-technologie

HboWebsite

Auteur onbekend

11 oktober 2020

Technologische ontwikkelingen in de zorg

Lucien van Engelen verteld op een inspirerende wijze over de technologische ontwikkelingen in de zorg. Deze video is bruikbaar voor eind jaars verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten i.o. en roept veel discussie op.

HboDocument

Pegah Esmaili

23 maart 2020

Palliatieve zorg: patient journey mapping: opdracht

Op het moment dat iemand de diagnose kanker krijgt, begint een complex traject. De persoon met kanker krijgt te maken met verschillende disciplines binnen de formele en informele zorg, verschillende professionals, verschillende behandelmethoden, medicijnen en medische technologie. Naast dit alles is de persoon met kanker vooral gewoon mens, met behoefte aan begeleiding passend bij zijn/haar normen en waarden en een daarop afgestemd zorgtraject. Aangezien de oncologische zorg een complex geheel is, is het belangrijk dat zorgprofessionals inzicht hebben in dit proces, vanuit het perspectief van de persoon met kanker. De opdracht Patient Journey mapping is daarop gericht.

HboDocument

Werkgroep palliatieve zorg HBO-V Samen

2019

Onderwijsontwerp voor het gebruik van mobiele technologie voor excursies en veldwerk.

Excursies zijn een belangrijk onderdeel van het curriculum van vakgebieden zoals Geowetenschappen. Toch worden excursies niet ten volste benut, omdat ze vaak lastig te organiseren zijn. Hierdoor zien docenten af van het organiseren van excursies of organiseren ze docent-gestuurde excursies waarbij weinig sprake is van autonomie en participatie van de student. Het is wenselijk dat studenten tijdens excursies geactiveerd worden om zelfstandig en actief aan de slag te gaan met lesstof, omdat er zo vaker een beroep gedaan wordt op hogere orde cognitieve vaardigheden en studenten op deze manier vaardigheden ontwikkelen die ze tijdens hun verdere studieloopbaan en later in het werkveld nodig hebben. Door de inzet van digitaal lesmateriaal en mobiele technologie kan de autonomie en participatie van studenten verhoogd worden. Er kan bijvoorbeeld gebruik gemaakt worden van digitale dataverzameling en digitaal kaartmateriaal. Tijdens het Naar Buiten-project zijn vier excursies binnen de faculteit Geowetenschappen van de Universiteit Utrecht, (her)ontwikkeld om te onderzoeken wat de meerwaarde is van digitaal lesmateriaal en mobiele technologie voor verschillende excursies. Elke excursie-ontwerp is getest in de praktijk. De meerwaarde van het digitale lesmateriaal is geëvalueerd met behulp van docenten en studenten. De evaluatieresultaten tonen dat digitaal lesmateriaal en mobiele technologie veel kunnen betekenen voor het verbeteren van excursies en om de autonomie en participatie van studenten te verhogen. Studenten en docenten zijn enthousiast over de mogelijkheden en de uitvoerbaarheid van de ontwikkelde excursies. Er worden praktische ontwerprichtlijnen gegeven voor het ontwerpen van excursies waarbij digitaal lesmateriaal en mobiele technologie wordt ingezet.

Document

Auteur onbekend

29 oktober 2020

Digivaardig in de zorg

Op deze site vind je leermiddelen gericht op digitale vaardigheden van toekomstige professionals in zorg en welzijn die je kunt inzetten in jou lessen. De site maakt daarin een onderverdeling naar de verschillende sectoren [agz/ mgz/ vgz/ ggz].

HboWebsite

Auteur onbekend

23 september 2024

Toekomstbeelden in de zorg: trailer

Hoe ziet de toekomst van de zorg eruit? Zullen computers meten hoe gelukkig we zijn? En wat doen we dan met die informatie? Hoe is het voor zorgpersoneel om een robot als collega te hebben? Is technologie vriend of vijand van eenzaamheid? Met vergrijzing en stijgende personeelstekorten in de zorg, zijn het relevante vragen. Samen met de Radboud Universiteit en zorgorganisatie Kalorama ging InScience daarom op zoek naar antwoorden door film in het nieuwe project TOEKOMSTBEELDEN. We koppelden drie filmmakers aan ieder een eigen groep van onderzoekers op het gebied van zorginnovatie en aan bewoners en medewerkers van Kalorama. Samen bogen zij zich meerdere dagen over mogelijke toekomstscenario’s voor de zorg. Op basis van deze input, maakten filmmakers Brian den Hartog, Laura Heinig en Valerie Rutjes drie korte fictiefilms, die in première zijn gegaan tijdens InScience 2024. Dit project is een samenwerking met Kalorama en de Radboud Universiteit, en is mede mogelijke gemaakt door de Nationale Wetenschapsagenda. DRIE FILMS

Video

Laura Heinig, Brian den Hartog, Valerie Rutjes

5 juni 2024

Best of both worlds: het spel

Het blended bordspel ‘Best of Both Worlds’ helpt onderwijsprofessionals om met elkaar in gesprek te gaan over de vraag: hoe vullen mens en technologie elkaar optimaal aan in de onderwijspraktijk? Het Lectoraat Digitale Didactiek van Expertisecentrum Future-Proof Education van Avans Hogeschool ontwikkelde dit spel in de zomer van 2023. Aan de hand van een concrete casus uit de onderwijspraktijk worden elkaars perspectieven verkend. Vanuit dit gesprek wordt, in verschillende rondes, steeds meer duidelijk hoe de optimale leeromgeving kan worden gecreëerd en krijgt de casusinbrenger concrete inzichten om mee aan de slag te gaan. Wil je dit spel ook spelen? Download de bestanden en print ze uit volgens de in de PDFs aangegeven instructies. Voor het effectief spelen van het spel is het raadzaam om een instructie te volgen voor de rol van spelleider. Neem contact met ons op via futureproofeducation@avans.nl voor de mogelijkheden!

Document

Esther van der Stappen