Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (11)

HBO/WO

MBO

28 juli 2026

De stappen van een sollicitatie

Dit is de vijfde e-learning (5/10) in de reeks Stage Ready als voorbereiding op de stage. De student ontdekt welke stappen horen bij het sollicitatieproces, van het zoeken naar een stageplek tot een afwijzing of aanname. De e-learning combineert uitleg, interactieve vragen, video, praktijkvoorbeelden en herkenbare situaties uit het sollicitatieproces. Duur: 10 minuten. Leerdoelen: 1. de stappen van het sollicitatieproces beschrijven; 2. uitleggen wat een stagebedrijf doet tijdens de selectie; 3. passend reageren op uitnodigingen, afwijzingen en feedback; 4. zich voorbereiden op een sollicitatiegesprek.

MboWebsite

Project Stage Ready en Team Content Creation

28 juli 2026

De kracht van 300.000 studenten

In deze e-learning onderzoeken studenten waar CO₂-uitstoot voorkomt binnen hun beroep en stageomgeving en verkennen hoe zij als stagiair invloed kunnen uitoefenen op duurzame keuzes. De e-learning bestaat uit interactieve opdrachten, onderzoek, reflectie en praktijksituaties. Duur: 10 minuten. Leerdoelen: 1. Uitleggen wat CO₂-uitstoot is en waarom dit invloed heeft op het klimaat; 2. Onderzoeken waar CO₂-uitstoot voorkomt binnen het eigen beroep of stagebedrijf; 3. Verkennen hoe je als stagiair invloed kunt uitoefenen op duurzame keuzes en gesprekken over CO₂-uitstoot kunt voeren. Het is onderdeel van een serie Burgerschapsnack; een korte, prikkelende lesactiviteiten en online leerobjecten over actuele maatschappelijke thema's. Gekoppelde les: Praten over CO₂.

MboWebsite

Docenten Burgerschap, de Green Office en Team Content Creation

19 oktober 2026

Burgerschapsnack Thema CO2- uitstoot

Burgerschapsnacks zijn korte, prikkelende lesactiviteiten en online leerobjecten over actuele maatschappelijke thema’s. Ze sluiten aan bij de leefwereld van mbo-studenten en nodigen uit om te denken, te discussiëren en een eigen mening te vormen. Gemaakt voor en door studenten (De lesactiviteiten en de video’s ‘Dit zeggen studenten over…’ zijn ontwikkeld door studenten van de Green Office.) Korte en activerende lesactiviteiten Uitlegvideo’s en microlearnings Deze Burgerschapsnack gaat over CO2-uitstoot: broeikasgassen die het klimaat beïnvloeden en waarbij dagelijkse keuzes een rol spelen. In de video hoor je hoe studenten dit uitleggen en wat jij kunt doen. In de e-learning onderzoek je jouw invloed binnen je stagebedrijf. Tijdens de les bespreek je met je klas welke kleine stap jij kunt zetten om verschil te maken. Leerdoel 1: Je denkt na over je eigen invloed op CO2‑uitstoot. Leerdoel 2: Je krijgt inzicht in de keuzes die jij dagelijks maakt. Tijd voor alle onderdelen: een lesuur

Website

Green Office, Team Content Creation

14 december 2017

Risicofactoren binnen de varkenshouderij

Binnen de varkenshouderij worden werkzaamheden uitgevoerd die de nodige risico's met zich meebrengen. Om de leerlingen zich hiervan bewust te maken is deze methode gemaakt. In deze methode wordt aandacht besteed aan de risicofactoren binnen de varkenshouderij bij de machines en gebouwen, de verzorging van varkens, overige en stof. De Arbo-catalogus, te vinden op www.agroarbo.nl, is hierbij een handig hulpmiddel. De module is verdeeld in drie lessen. In de eerste les maken de leerlingen kennis met de varkenshouderij, in les twee leren de leerlingen hoe ze risicovolle situaties kunnen herkennnen en les drie gaat over het bedenken van oplossingen voor risicovolle situaties. De lessen kunnen gemakkelijk aan de doelgroep worden aangepast. Bepaalde opdrachten kunnen uitgebreid, verkleind of weggelaten worden.

Mbo, HboDocument

Auteur onbekend

19 juni 2026

Applied research

Wikiwijs

HboDocument

Tim Hageman, Carli Kleijnen, Alen Seuntiëns, Wesley Xu, Job Leenders, Senna van den Nieuwenhof, Daan van den Boomen

22 september 2026

HBL2 Hospitality, Business & Leadership - modulaire leermaterialen voor Hospitality

De student groeit van beginnend naar bekwaam leidinggevende. Drie modules: Manage your operation (processen bewaken, risico's en financiën), Lead your team (team aansturen, ondersteunen en ontwikkelen) en Improve your operation (een operationeel plan met verbetervoorstel). Naast de OPO-handleiding is er een aparte handleiding voor docent en leermeester met per opdracht wat de student maakt, wat de docent doet en wat de leermeester doet. Het onderwijs is ontworpen rond leeruitkomsten. Elke module heeft één leeruitkomst met succescriteria; de student werkt aan eigen bewijsstukken en bouwt zo een portfolio op. Modules zijn formatief (behaald of nog niet behaald); de summatieve afsluiting volgt op het niveau van het opleidingsonderdeel. Samenwerkend leren in wisselende samenstelling zit ingebouwd, met feedback volgens twee tops en één tip. Het pakket bevat per module een moduleboek (Word) en een lessenpresentatie (PowerPoint), aangevuld met een planning en een docentenhandleiding. Belangrijk: dit zijn sjablonen om te verrijken. De structuur, de KD-koppeling en de bewijsstukken liggen vast (strak op WAT). Volgorde, tempo, eigen praktijkvoorbeelden en accenten vult de docent zelf in (ruim op HOE). Op enkele plekken verwijst het materiaal naar de digitale leeromgeving en de periodenummering van Zadkine; pas die aan naar je eigen context. Onderdeel van de open set 'Modulair Hospitality-onderwijs KD 2025' van Zadkine Hospitality College. Bekijk de opleidingsroutes voor niveau 2, 3 en 4 om te zien waar dit onderdeel in de opleiding valt.

Document

Robbert Nijenhuis

5 juni 2024

Best of both worlds: het spel

Het blended bordspel ‘Best of Both Worlds’ helpt onderwijsprofessionals om met elkaar in gesprek te gaan over de vraag: hoe vullen mens en technologie elkaar optimaal aan in de onderwijspraktijk? Het Lectoraat Digitale Didactiek van Expertisecentrum Future-Proof Education van Avans Hogeschool ontwikkelde dit spel in de zomer van 2023. Aan de hand van een concrete casus uit de onderwijspraktijk worden elkaars perspectieven verkend. Vanuit dit gesprek wordt, in verschillende rondes, steeds meer duidelijk hoe de optimale leeromgeving kan worden gecreëerd en krijgt de casusinbrenger concrete inzichten om mee aan de slag te gaan. Wil je dit spel ook spelen? Download de bestanden en print ze uit volgens de in de PDFs aangegeven instructies. Voor het effectief spelen van het spel is het raadzaam om een instructie te volgen voor de rol van spelleider. Neem contact met ons op via futureproofeducation@avans.nl voor de mogelijkheden!

Document

Esther van der Stappen

2 maart 2026

Sollicitatiefails

Deze video laat veelvoorkomende fouten tijdens een stagegesprek zien. De student leert hoe houding, voorbereiding, persoonlijke verzorging, op tijd komen, motivatie, telefoongebruik en interesse in het bedrijf invloed hebben op de eerste indruk tijdens een sollicitatiegesprek. De video nodigt uit om na te denken over hoe het beter kan. De video is onderdeel van het pakket Stage Ready.

Video

Project Stage Ready en Team Content Creation

28 juli 2026

Scoren met je motivatie

Dit is de zevende e-learning (7/10) in de reeks Stage Ready als voorbereiding op de stage. De student ontdekt hoe een sterke motivatietekst is opgebouwd, welke onderdelen erin horen en hoe een persoonlijke motivatie de kans op een stagegesprek vergroot. De e-learning combineert uitleg, interactieve opdrachten, praktijkvoorbeelden, voorbeeldmotivaties en een schrijfopdracht waarin de student een eigen motivatie opstelt. Duur: 10 minuten. Leerdoelen: 1. uitleggen welke onderdelen in een motivatie thuishoren; 2. onderscheid maken tussen informatie voor een cv en een motivatie; 3. een persoonlijke en passende motivatie schrijven; 4. een motivatie op de juiste manier versturen.

MboWebsite

Project Stage Ready en Team Content Creation

28 juli 2026

Laat jezelf zien met een videopitch

Dit is de achtste e-learning (8/10) in de reeks Stage Ready als voorbereiding op de stage. De student ontdekt wat een videopitch is, hoe een sterke videopitch is opgebouwd en hoe deze professioneel wordt opgenomen en bewerkt. De e-learning combineert uitleg, interactieve opdrachten, voorbeeldvideo’s, praktijkvoorbeelden en een opdracht om een eigen script voor een videopitch te schrijven. Duur: 10 minuten. Leerdoelen: 1. uitleggen wat een videopitch is en waarvoor deze wordt gebruikt; 2. een videopitch logisch opbouwen; 3. zichzelf professioneel presenteren in een videopitch; 4. een videopitch opnemen en bewerken.

MboWebsite

Project Stage Ready en Team Content Creation