Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (149)

…

HBO/WO

MBO

2 februari 2023

Werkwijze studentenpanel open leermaterialen

Hier lichten we toe hoe we in het Cluster Zuid van de peerreview 10 voor de leraar onze studenten hebben betrokken bij het evalueren van de kwaliteit van onze leermaterialen. Zo kregen we meer zicht op wat voor heb belangrijk was bij het gebruiken van open leermaterialen.

Document

Annemarie van den Broek

15 januari 2025

Handleiding – HAN competentieframework open leermaterialen

Een belangrijk element in het verandertraject aanpak digitale leermaterialen is het stimuleren van HAN-medewerkers (docenten, ondersteuners en leidinggevende) zich te professionaliseren op het gebied van digitale leermaterialen en specifiek op het gebied van open digitale leermaterialen. Om dit te kunnen stimuleren is er eerst in basis een goed professionaliseringsaanbod nodig. Dit document is hier een eerste aanzet toe. In het blog wordt het document verder toegelicht.

Document

HAN Verandertraject Aanpak Digitale Leermaterialen, Marijn Post, Monique Meutstege

20 maart 2026

Handleiding – Impactwijzer digitale en open leermaterialen

De impactwijzer open leermaterialen helpt docenten om zichtbaar te maken welke waarde hun werk met digitale en open leermaterialen heeft. Het laat zien dat deze impact verder gaat dan alleen het onderwijs, en ook bijdraagt aan bijvoorbeeld samenwerking, innovatie en professionele ontwikkeling. Omdat die impact vaak niet automatisch wordt herkend, ondersteunt de impactwijzer bij het expliciet beschrijven en onderbouwen ervan. Daarnaast biedt het een overzicht van activiteiten, bewijzen en impact, zodat docenten hun werk beter kunnen duiden en aantonen. Zo maakt de impactwijzer inzichtelijk hoe de invloed van dit werk zich kan uitbreiden van studentniveau tot aan de bredere (inter)nationale onderwijscommunity.

Document

Marijn Post, Lydia Doornebos

11 augustus 2025

(Her)gebruik van leermaterialen

Pagina over het zoeken en vinden, het beoordelen en toepassen van open leermaterialen.

Document

Edusources SURF

10 maart 2025

Online Workshop Introductie open leermaterialen

In de online workshop Introductie open leermaterialen gaan we na een korte introductie aan de slag met het zoeken naar open leermaterialen en bespreken we hoe je deze kunt toepassen in de les.

Presentatie

Brenda Lems

28 augustus 2026

Handleiding – Competentieprofiel voor het ondersteunen van het werken met digitale en open leermaterialen

Dit document beschrijft de competenties die nodig zijn voor ondersteuners die een rol spelen in het werken met digitale en open leermaterialen. In augustus 2026 is hiervan een tweede versie verschenen. Je vindt hier beide versies.

Document

Marijn Post, Lydia Doornebos, Erika Nyerges

30 januari 2023

Open leermaterialen bij Hogeschool Rotterdam

Open Leermaterialen of OER (Open Educational Resources) zijn, in de brede zin, vrij toegankelijke digitale materialen die beschikbaar zijn voor hergebruik binnen het onderwijs. Open Leermaterialen vormen een belangrijk onderdeel van Open Onderwijs. Open Onderwijs is het produceren, delen en voortbouwen op kennis, met als doel wereldwijde participatie in Open Onderwijspraktijken en gratis toegang tot Open Leermaterialen van hoogwaardige kwaliteit. Om dit te realiseren, wordt ernaar gestreefd om barrières die de samenwerking tussen wetenschappers, onderwijzers en anderen in de weg staan te verwijderen. Denk hierbij aan zaken als hoge kosten, gedateerde en overbodige materialen en wettelijke regels. Samenwerking is hierbij het sleutelwoord, omdat het delen van kennis, inzichten en informatie waarop nieuwe kennis, vaardigheden en ideeën gebaseerd kunnen worden de basiskarakteristiek van onderwijs is.

Open (Access) Tekst Boek

Team Informatievaardigheid Hogeschool Rotterdam

31 maart 2026

E-learning – Zelfinschattingsinstrument open leermaterialen

Competentiescan die laat zien hoe vaardig je bent in het werken met open leermateriaal.

Website

Marijn Post, Lydia Doornebos, Erika Nyerges

27 november 2024

Handleiding – Erkennen en waarderen van het werken met digitale en open leermaterialen

In de HAN visie op digitale leermaterialen worden 4 hoofdactiviteiten beschreven die nodig zijn om te komen tot de ambitie die de HAN heeft op het gebied van digitale en open leermaterialen. Eén van deze hoofdactiviteiten betreft “Stimuleren”. Daarbij gaat het zowel om stimulering van het thema digitale leermaterialen op de HAN als wel het motiveren van HAN-medewerkers om aan de slag te gaan met digitale leermaterialen in hun onderwijs. Dit framework is hiertoe een eerste aanzet. In een blog wordt het framework verder toegelicht.

Document

HAN Verandertraject Aanpak Digitale Leermaterialen, Marijn Post, Monique Meutstege

27 mei 2025

Workshop open leermaterialen de basis

Korte workshop bedoeld om docenten te enthousiasmeren over open leermaterialen. Wat zijn open leermaterialen? Hoe kan je ze herkennen en waar kan je ze vinden? Deze workshop aanvragen kan via openleermaterialen@avans.nl.

Presentatie

Els Holman-van Gorkum, Jeanine Geleijns