Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (208)

…

HBO/WO

MBO

7 mei 2024

Microlearning : hoe zet ik effectief een quiz in als formatieve tool?

In deze micro-learning wordt op interactieve wijze ingezoomd op de vraag hoe je als docent effectief een quiz inzet binnen jouw onderwijs, zodat het leren van studenten wordt bevorderd.

Website

Lottie Raaijmakers, Jurjen Ophuis

8 mei 2018

01-07: Research question - micro lecture DIFFERENT TYPES OF RESEARCH QUESTIONS

In this micro lecture the following items will be explained regarding this lecture: Learning to distinguish between: Normative research questions Conceptual research questions Empirical (both descriptive and explanatory) research questions

Website

Henk van der Kolk

2023

Definition, overview and concepts of HL [Lecture 01]

Learning outcomes • Explain the growing importance of health literacy in Europe and in your country • define health literacy with its three categories • describe the different aspects on health literacy on micro, meso and macro level

Presentatie

Janneke Luiken, Angelique Hagen

8 mei 2018

Flipping education in research methods

Within the project 'Flipping Education in Research Methods' micro-lectures were developed based on PowerPoint presentations. In addition assignments were formulated to practise the learning outcomes. It also includes a teacher manual to adapt the course material for your own lectures. This manual contains a description for using micro lectures and assignments created in the context of the FERM project, introducing flipped classroom in the context of research methods training. Within the project 'Flipping Education in Research Methods' micro-lectures were developed based on PowerPoint presentations. In addition assignments were formulated to practise the learning outcomes. Topics: • Research question • Concepts • Theory • Research designs • Evaluating causal claims • Scale index construction and assessment • Measurement • Data collection methods • Sampling • Data analysis (descriptive) • Data analysis inference • Ethics • Applied research • Philosophy of science • Problem analysis This Open Educational Course on research methods in social sciences is developed with support of Ministry of Education, Culture and Science Netherlands. More information (in Dutch): https://www.surf.nl/resultaten-project-flipping-education-in-research-methods

Website

Henk van der Kolk

8 mei 2018

07-13: Measurement - micro lecture MEASUREMENT LEVEL OF VARIABLES

In this micro lecture the following items will be explained regarding this lecture: Learning to distinguish between 'levels of measurement' of variables This helps you to better understand variables and select the appropriate statistical tools for handling them

Website

Henk van der Kolk

8 mei 2018

01-08: Research question - micro lecture MEASUREMENT LEVEL OF VARIABLES

In this micro lecture the following items will be explained regarding this lecture: Learning to distinguish between 'levels of measurement' of variables This helps you to better understand variables and to select the appropriate statistical tools for handling them

Website

Henk van der Kolk

30 november 2023

Hasselt - Afd. Anatomie - Micro les Bekkenorganen Ambulanciersopleiding

Deze microteaching tool is bedoeld voor ambulanciers of andere (vrijwillige) hulpverleners in de zorg zonder medische vooropleiding. In maximum 15 minuten loodsen we je door de anatomie van de bekkenorganen zodat je aansluitend een workshop in de anatomiezaal kan volgen.

Website

Prof. Leen Popleu, Ms. Anneleen Peusens

19 oktober 2026

Burgerschapsnack Thema Geldzorgen

Burgerschapsnacks zijn korte, prikkelende lesactiviteiten en online leerobjecten over actuele maatschappelijke thema’s. Ze sluiten aan bij de leefwereld van mbo-studenten en nodigen uit om te denken, te discussiëren en een eigen mening te vormen. Gemaakt voor en door studenten (De lesactiviteiten en de video’s ‘Dit zeggen studenten over…’ zijn ontwikkeld door studenten van de Green Office.) Korte en activerende lesactiviteiten Uitlegvideo’s en micro-learnings Deze Burgerschapsnack gaat over geldzorgen. Maakt geld je gelukkig? En welke invloed heeft geld op de kansen die je krijgt? In de video hoor je hoe andere studenten hierover denken en wat je kunt doen als je geldzorgen hebt. In de e-learning ontdek je welke invloed geld kan hebben op verschillende onderdelen van je leven. Tijdens de les praat je hier verder over met je klas. Leerdoel: weet je hoe geld invloed heeft op je leven en waar je hulp kunt krijgen bij geldproblemen. Tijd voor alle onderdelen: een lesuur

Website

Green Office, Team Content Creation

22 oktober 2026

Burgerschapsnack Thema Geld

Burgerschapsnacks zijn korte, prikkelende lesactiviteiten en online leerobjecten over actuele maatschappelijke thema’s. Ze sluiten aan bij de leefwereld van mbo-studenten en nodigen uit om te denken, te discussiëren en een eigen mening te vormen. Gemaakt voor en door studenten (De lesactiviteiten en de video’s ‘Dit zeggen studenten over…’ zijn ontwikkeld door studenten van de Green Office.) Korte en activerende lesactiviteiten Uitlegvideo’s en micro-learnings Deze Burgerschapsnack gaat over geld: hoe je keuzes maakt met geld en waarom het soms lastig is om daar bewust mee om te gaan. In de video vertellen studenten hoe jongeren omgaan met geld en geven tips hoe je verantwoord met geld omgaat. In de e-learning leer je wat impulsaankopen zijn en waarom ze zo verleidelijk. In de les ga je met je klas in gesprek over je eigen omgang met geld en krijg je inzicht in je geldkeuzes. Leerdoel: je reflecteert op je eigen omgang met geld en krijgt inzicht in je geldkeuzes. Tijd voor alle onderdelen: een lesuur

Website

Green Office, Team Content Creation

22 oktober 2026

Burgerschapsnack Thema Social media en online invloed

Burgerschapsnacks zijn korte, prikkelende lesactiviteiten en online leerobjecten over actuele maatschappelijke thema’s. Ze sluiten aan bij de leefwereld van mbo-studenten en nodigen uit om te denken, te discussiëren en een eigen mening te vormen. Gemaakt voor en door studenten (De lesactiviteiten en de video’s ‘Dit zeggen studenten over…’ zijn ontwikkeld door studenten van de Green Office.) Korte en activerende lesactiviteiten Uitlegvideo’s en micro-learnings Deze Burgerschapsnack gaat over social media en online invloed: over hoe algoritmes bepalen wat je op social media ziet en hoe je bewuster met je eigen feed kunt omgaan. In de video vertellen studenten over hun ervaring en kennis over social media. In de e-learning leer je hoe algoritmes jouw social media feed bepalen. In de klas praat je verder over hoe je bewuster met je eigen feed kunt omgaan. Leerdoel: je weet hoe algoritmes bepalen wat je op social media ziet. En hoe je bewuster met je eigen feed kunt omgaan. Tijd voor alle onderdelen: een lesuur

Website

Green Office, Team Content Creation