Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (18)

HBO/WO

MBO

25 oktober 2023

APA factsheets

Hier vind je APA factsheets voor de volgende opleidingen: pedagogiek, social work, verpleegkunde, ergotherapie en fysiotherapie. Je kunt deze gebruiken voor de bronnenlijst als referentie naar de bron die is gebruikt bij een verslag.

Document

Arjan Doolaar

2026

Creative Commons: Jouw gids voor creatie en hergebruik

Deze infographic laat zien hoe je jouw werk kunt delen met een CC-licentie én hoe je materiaal van anderen netjes gebruikt. In twee kleurvarianten.

Document

Ria de Jong, Jacqueline Konermann

2 februari 2023

Kwaliteitsmodel open leermaterialen Avans Fontys en De Nieuwste Pabo

In het project Open Leermaterialen 2021-2023 van Surf hebben docenten van Fontys, Avans en De Nieuwste Pabo gewerkt aan open leermaterialen en daarbij een gezamenlijk kwaliteitsmodel opgesteld en toegepast.

Document

Sabine Krah, Robert Schuwer, Annemarie van den Broek

9 januari 2020

Hoorcollege afstuderen week 5: Systematische zoekstrategie

Dit hoorcollege is één van een serie hoor- en werkcolleges. De afstudeerfase van de hbov in Rotterdam bestaat uit 10EC. Studenten kunnen kiezen uit drie varianten; analyse complexe zorgsituatie, praktijkonderzoek en literatuurstudie. Gedurende 17 weken (één semester) krijgen de studenten 1 hoorcollege per week, gevolgd door 2 werkcolleges. De hoorcolleges (zoals die hieronder te vinden zijn) geven de student inzicht in methoden en technieken van onderzoek, maar ook in verdiepende colleges en schrijfvaardigheden.

HboPresentatie

Dr. H. Groenewoud, MSc A.G. van Driel

23 januari 2025

Definities open en digitale leermaterialen

Definitiedocument en blog met een toelichting hierop. Bij de HAN-aanpak digitale leermaterialen is in een kleine groep een lijst termen opgesteld, waarbij via bronnenonderzoek definities zijn opgesteld.

Document

HAN Verandertraject Aanpak Digitale Leermaterialen, Marijn Post, Jorn Bunk, Jolanda Chua-Hendriks, Irma van Houts, Monique Meutstege, Sander Swagers, Hans Verwijs, Marja Versantvoort

27 februari 2026

EDIT-pack

Het EDIT-pack is een veelzijdig hulpmiddel dat ingezet kan worden bij het ontwerpen van leeractiviteiten in lessenreeksen. De EDIT-pack bestaat uit een basispakket van 18 leeractiviten en twee uitbreidingspakketten met als thema's kritisch denken en creatief denken, en communiceren en samenwerken.

Website

I. Vrouwe

5 juni 2024

Best of both worlds: het spel

Het blended bordspel ‘Best of Both Worlds’ helpt onderwijsprofessionals om met elkaar in gesprek te gaan over de vraag: hoe vullen mens en technologie elkaar optimaal aan in de onderwijspraktijk? Het Lectoraat Digitale Didactiek van Expertisecentrum Future-Proof Education van Avans Hogeschool ontwikkelde dit spel in de zomer van 2023. Aan de hand van een concrete casus uit de onderwijspraktijk worden elkaars perspectieven verkend. Vanuit dit gesprek wordt, in verschillende rondes, steeds meer duidelijk hoe de optimale leeromgeving kan worden gecreëerd en krijgt de casusinbrenger concrete inzichten om mee aan de slag te gaan. Wil je dit spel ook spelen? Download de bestanden en print ze uit volgens de in de PDFs aangegeven instructies. Voor het effectief spelen van het spel is het raadzaam om een instructie te volgen voor de rol van spelleider. Neem contact met ons op via futureproofeducation@avans.nl voor de mogelijkheden!

Document

Esther van der Stappen

14 december 2017

Handleiding verwijzen naar literatuur volgens APA 6th

Korte handleiding voor het verwijzen naar literatuur volgens het systeem van de American Psychological Association, Publication Manual 6th edition (APA 6th). Betreft bronvermelden in de tekst en de referentielijst.

Wo, HboDocument

Harrie Knippenberg

6 juni 2026

E-learning Pijler 3.3 Wat mag je gebruiken?

In deze e-learning leer je wanneer je foto's, video's, muziek, teksten en andere digitale content van internet mag gebruiken. Dit is de derde e-learning (3/5) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 3, deze e-learning is voor competentie 3.3. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, praktijkvoorbeelden over auteursrecht, gebruiksrechten en licenties, zoals Creative Commons. Daarna oefen je zelf: je beoordeelt online materiaal, herkent licenties en vermeldt bronnen correct. Ook komen portretrecht, user generated content en AI-gegenereerde content aan bod. Er is ook een samenvatting met tips. Leerdoel 1: Je kunt bepalen wanneer je digitale content van internet wel of niet mag gebruiken. Leerdoel 2: Je kunt controleren welke rechten, licenties en voorwaarden gelden voor digitale content. Geschatte studieduur: 15 minuten.

Website

Project Digitale Geletterdheid voor studenten, Team Content Creation

12 oktober 2026

E-learning Pijler 3.3 Wat mag je gebruiken

In deze e-learning leer je wanneer je foto's, video's, muziek, teksten en andere digitale content van internet mag gebruiken. Dit is de derde e-learning (3/5) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 3, deze e-learning is voor competentie 3.3. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, praktijkvoorbeelden over auteursrecht, gebruiksrechten en licenties, zoals Creative Commons. Daarna oefen je zelf: je beoordeelt online materiaal, herkent licenties en vermeldt bronnen correct. Ook komen portretrecht, user generated content en AI-gegenereerde content aan bod. Er is ook een samenvatting met tips. Leerdoel 1: Je kunt bepalen wanneer je digitale content van internet wel of niet mag gebruiken. Leerdoel 2: Je kunt controleren welke rechten, licenties en voorwaarden gelden voor digitale content. Geschatte studieduur: 15 minuten.

MboWebsite

Project Digitale Vaardigheden voor Studenten en Team Content Creation