Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (390)

…

HBO/WO

MBO

2 februari 2023

Generiek Coöperatief leren

In deze presentatie introduceren we het begrip coöperatief leren voor pabostudenten

Presentatie

Adrian van den Broek

1 december 2023

Training Leren Werkplekleren

In de training Leren Werkplekleren laten we studenten kennis maken met wat informeel werkplekleren is en hoe dit eruit ziet op coschap. Ook krijgen studenten inzicht en oefenen ze met hoe ze hun werkplekleren kunnen reguleren op coschap m.b.v. leerdoelen, vragen stellen, feedback en reflecteren. Gedurende de gehele training staat informeel werkplekleren centraal: bewustwording van de context waarin je leert; welke moeilijkheden je specifiek in die context kunt verwachten; wat je zelf kan doen om leren in die context te stimuleren en hoe je werkplekbegeleiders hierin kan betrekken en wat je kan doen als iets niet lukt.

Document

Mila van Dorst, Renske de Kleijn, Marije Hennus, Marije Lesterhuis, Annet van Royen

17 januari 2020

Solliciteren kun je leren

leren solliciteren

HboPresentatie

Auteur onbekend

7 januari 2020

Solliciteren kun je leren

Leren solliciteren.

HboPresentatie

Auteur onbekend

22 juni 2020

Introductie Leven Lang Leren

Omschrijving: Doel cursus: • Jezelf voorbereiden op je toekomst! • Hoe ziet jouw werk en werkomgeving in 2030 eruit? • Wat word je na je opleiding, en hoe blijf je dat? • Wat moet je daarvoor leren? En heb jij eigenlijk al nagedacht over een minor? Canmeds-rollen: Organisator, Profesional & Kwaliteitsbevorderaar Reflectieve EBP-professional, Communicator Leerdoelen: De student: • formuleert een visie op een Leven Lang Leren , eigen toekomst • kan belang van een Leven Lang Leren benoemen en onderbouwen • neemt deel aan bewust gekozen leeractiviteiten obv zelfassessment • legt bovenstaande vast en presenteert dit middels digitaal portfolio

HboDocument

Bart Eigenraam, Yolanda Vis, Merel Kleisen

6 januari 2020

Rubric leerlijn Leven Lang Leren

Ontwikkelingsgerichte rubric leerlijn leven lang leren gedurende 4 jaar hbov

HboDocument

Conchita Prince

21 mei 2025

Open Pedagogy: aanjager van betekenisvol leren

Rapport over hoe Open Pedagogy kan bijdragen aan betekenisvol leren. Inclusief praktische voorbeelden.

Wo, HboWebsite

Marijn Post, Ria Jacobi, Michiel de Jong, Marjon Baas

28 januari 2026

Waarom Duolingo niet werkt om écht een taal te leren

HEY U! Gebruik jij Duolingo om een taal te leren? In deze aflevering legt Charlotte Fraza, hersenwetenschapper bij Radboudumc, uit waarom dit niet voldoende is om een taal écht te leren. En ze beantwoordt nog meer kijkersvragen! Want hoe leer je snel en effectief? Werkt het markeren van een tekst tijdens het leren? Hoe werkt leren in je brein eigenlijk? Zat jouw vraag er nou niet tussen? Geen zorgen! Op de socials van Universiteit van Nederland (@universiteitnl) beantwoordt Charlotte nog meer kijkersvragen. Deze video is opgenomen door de Universiteit van Nederland: https://www.universiteitvannederland.nl/

Video

Charlotte Fraza

3 oktober 2022

Leren en ontwikkelen binnen organisaties

In deze MOOC maak jij kennis als (toekomstig) HR professional met hoe jij het leren en ontwikkelen van medewerkers vorm kan worden gegeven binnen organisaties. Deze MOOC kijkt vanuit verschillende invalshoeken naar het leren en ontwikkelen binnen organisaties, zodat je met een breed scala van vraagstukken aan de slag kunt. Of je nu een individuele vraag krijgt van een medewerker om iets te leren, óf een vraag krijgt vanuit de organisatie om een blended learning approach te ontwikkelen óf dat je op systematische wijze aan een proactieve leercultuur werkt, na deze MOOC heb jij een goed inzicht hoe je dit kunt aanpakken!

Website

Menno Vos, Rosalie Korevaar, Jos Sanders, Marlo Kengen, Derk-Jan Nijmen, Petra Peeters

20 maart 2019

SOM: Studenten leren in communities

Leren in communities, hoe gaat dat nou in zijn werk? Het Honours Programme Smart Cities biedt een mooi inkijkje. Studenten van allerlei opleidingen leren met elkaar samen te werken aan vraagstukken. Dat levert ook spanningen op en vraagt om open durven te staan voor andermans perspectieven.

Video

Hogeschool Saxion