Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (21)

HBO/WO

MBO

2019

Les 5 - Harmonie

Veel voorkomende kleuren | blues ingrediënten en IV moll dur

Document

Author unknown

September 27, 2022

Drang naar Samenhang | #39 Waarom heeft de ene taal meer woorden voor kleuren dan de andere?

Het Nederlands kent aardig wat woorden om verschillende kleuren mee aan te duiden. Dat geldt ook voor de landen om ons heen. Maar lang niet elke taal heeft zo’n uitgebreide collectie aan woorden voor kleur. Hoe komt dat? En is er een bepaald patroon te herkennen in de kleuren die wel worden benoemd? Aan de hand van recent psychologisch onderzoek proberen we deze vragen te beantwoorden. Bronnen Gibson, E., Futrell, R., Jara-Ettinger, J., Mahowald, K., Bergen, L., Ratnasingam, S., … Conway, B.R. (2017). Color naming across languages reflects color use. Proceedings of the National Academy of Sciences, 114(40), 10785-10790. Wnuk, E., Verkerk, A., Levinson, S.C., & Majid, A. (2022). Color technology is not necessary for rich and efficient color language. Cognition. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2022.105223

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan

October 6, 2026

Keuzedeel Imagestyling

Voor de studenten van de opleiding Barbier die het juiste imago advies willen geven. De imago stylist adviseert haar klant over alle aspecten van het uiterlijk (kapsel, sieraden, kleding, bril, schoenen etc.) zodat het uiterlijk en de persoonlijkheid van de klant elkaar versterken. De imago stylist let er heel goed op dat het uiterlijk een reflectie wordt van de binnenkant van de klant. Het examen wordt afgenomen via de proeve

Presentation

Anja Delnoy - van Rijn

January 28, 2019

Houten gereedschapskist maken, stappenplan

De werkwijze voor het timmeren van de gereedschapskist wordt stap voor stap uitgelegd, ondersteund met enkele afbeeldingen. Toelichting gebruik tijdens les: De leerkracht kan per onderdeel verduidelijken. De leerlingen kunnen de bolletjes kleuren wanneer ze een stap hebben afgewerkt.

Document

Kristel de Boom

October 10, 2019

5/6 Website development : Huisstijl ontwikkelen

Welk logo en welke kleuren ga je hanteren? Dat zijn vragen waar je antwoorden op zoekt als je de website verder opmaakt. Deze kennisclip helpt je mee om keuzes te maken op basis van je strategische uitgangspunten.

Video

Hogeschool Saxion

January 9, 2020

Ger Brinks: Textiel en nanotechnologie

Oud-lector Saxion Smart Functional Materials, oprichter en directeur BMA Techne, vertelt over hoe met behulp van nanotechnologie nieuwe functionaliteiten in textiel materialen gerealiseerd kunnen worden. Voorbeelden als nanocoatings, water- en vuilafstotende materialen, antibacteriële materialen, nanodeeltjes die textiel kleuren geven, en sensoren geïntegreerd in textiel om bijvoorbeeld de aanwezigheid van verschillende gassen zullen de revue passeren.

Video

Hogeschool Saxion

May 29, 2019

College klinisch redeneren deel 4

In dit college worden er verbanden gelegd tussen de verschillende stappen van het verpleegkundig proces. Er is aandacht voor besluitvorming en EBP in de verschillende stappen van het verpleegkundig proces.

UASPresentation

nicky

January 11, 2021

Anatomie, Fysiologie en Pathologie: werkvorm "Klei je eigen hersenen!"

Een creatieve werkvorm passend binnen het onderwijs Anatomie, Fysiologie en Pathologie (AFP) om studenten spelenderwijs inzicht te laten krijgen in de anatomische onderdelen van het centrale zenuwstelsel (vier lobi van het cerebrum, het cerebellum en truncus cerebri) met de bijbehorende functies.

UASDocument

A. Otto

January 9, 2020

Werkcollege afstuderen week 10: Rapportage

De afstudeerfase van de hbov in Rotterdam bestaat uit 10EC. Studenten kunnen kiezen uit drie varianten; analyse complexe zorgsituatie, praktijkonderzoek en literatuurstudie. Gedurende 17 weken (één semester) krijgen de studenten 1 hoorcollege per week, gevolgd door 2 werkcolleges. De werkcolleges activeren de student om aan de slag te gaan met hun afstudeeropdracht.

UASPresentation

Dr. H. Groenewoud, MSc A.G. van Driel

April 24, 2023

Drang naar Samenhang | #68 Valse herinneringen

Ons geheugen is niet feilloos. We onthouden lang niet alles wat we meemaken. Dat is aan de ene kant fijn, want dan kan je die ene gênante ervaring vergeten. Aan de andere kant kan het heel vervelend zijn als je bijvoorbeeld vergeten bent dat je iemand al eens eerder hebt ontmoet. Naast het vergeten van gebeurtenissen die we hebben meegemaakt, kunnen we ook herinneringen hebben aan gebeurtenissen die we niet hebben meegemaakt. Dit worden valse herinneringen genoemd. Uit al wat ouder onderzoek blijkt dat je mensen door middel van suggestieve vragen zo’n valse herinnering kan laten aanmaken. Zo kan je mensen laten geloven dat zij als kind ooit verdwaald zijn geraakt in een winkelcentrum en vertellen ze vervolgens in geuren en kleuren over hun (valse!) herinnering aan deze gebeurtenis. Recent heeft een aantal andere onderzoekers dit oorspronkelijke onderzoek nog eens over gedaan. De resultaten van die studie bespreken we in deze aflevering. Muziek: Rolf Zwaan Bron Murphy, G., Dawson, C.A., Huston, C., Ballantyne, L., Barrett, E., Cowman, C.S., Fitzsimons, C., Maher, J., Ryan K.M., & Greene, C.M. (2023). Lost in the mall again: A preregistered replication and extension of Loftus & Pickrell (1995). Memory, DOI: 10.1080/09658211.2023.2198327

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan