Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (349)

…

HBO/WO

MBO

17 januari 2025

De klas op orde met VR

Deze presentatie gaat in op de manier waarop studenten hun klas op orde krijgen dankzij het VR kleuterklascurriculum. Dit curriculum is ontworpen om studenten te ondersteunen bij het ontwikkelen van kleuterklassenmanagementvaardigheden. Klassenmanagement is één van de belangrijkste vaardigheden die een leerkracht moet aanleren. Helaas is het ook een van de meest uitdagende aspecten van het lesgeven. Veel studenten voelen zich dan ook onzeker in kleuterklassenmanagement en hebben behoefte aan een veilige oefenomgeving. Deze presentatie geeft een toelichting op het VR-kleuterklas curriculum dat deze veilige leeromgeving biedt. De VR leeromgeving komt aan bod, naast de onderliggende evidence informed didactiek, de community of VR practice en design-based research aanpak.

Document

Jolien Mouw

1 september 2018

Autisme in de klas; Tools voor de praktijk, scholen en leerkrachten

In het project “Creëer een positieve talentspiraal” zijn, naast een introductiefilm, ook losse videovoorbeelden opgeleverd; voorbeelden van manieren hoe talentvol gedrag gestimuleerd kan worden. De voorbeelden zijn bedoeld ter inspiratie en niet om uitputtend te zijn. Het project 'Creëer een positieve talentspiraal. Innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas' is mogelijk gemaakt door de RAAK Publiek subsidie van SIA. Bekijk ze hier.

Video

Carla Geveke

15 juli 2026

Opdracht Checklist klassenmanagementsvaardigeden in de VR kleuterklas

Deze opdracht is gebaseerd op de 'Checklist klassenmanagementsvaardigheden in de kleuterklas' van Marjolein de Vos & Simone Soomers, Saxion Hogeschool. De op literatuur gebaseerde checklist wordt bij de hogeschool gebruikt om hun studenten kleuterklassenmanagement aan te leren. Niet alle onderdelen van de checklist kunnen geoefend worden in de VR-kleuterklas, dus de checklist in de opdracht is aangepast om hier beter op aan te sluiten. De studenten observeren elkaar met behulp van de observatieformulieren, waarna de geobserveerde student de observaties kan gebruiken om de (aangepaste) checklist in te vullen.

Document

Simone Soomers, Marjolein de Vos, Ilse Nieuwenhuis

2 juli 2021

Kletsheads beantwoordt jullie vragen [Seizoen 2, Aflevering 10]

In deze aflevering – de laatste van seizoen 2 – beantwoord ik jullie vragen over meertalige kinderen. De vragen gaan over uiteenlopende onderwerpen: hoe schrijf je nou een family language plan, kan een meertalig kind accentloos worden in beide talen, en wat doe je als je kind naar de logopedist moet maar de logopedist alleen Nederlands praat? En we beantwoorden ook vragen van leerkachten over het inzetten van de thuistalen van meertalige kinderen op school: goed idee maar waar ligt de balans tussen het Nederlands en de andere talen? En wat doe je als de meertalige kinderen in je klas liever Engels met elkaar praten dan Nederlands? Ook zijn er vragen over het omgaan met meertalige kinderen op de kinderopvang. Hopelijk voor ieder wat wils dus!

Audio

Sharon Unsworth

19 december 2019

Hoe ga ik om met meertalige kinderen in mijn klas? (Seizoen 1, Aflevering 6)

Er zijn steeds meer meertalige kinderen in Nederland. Volgens sommige inschattingen heeft zelfs een derde van alle basisschoolleeringen een meertalig achtergrond. Wat doe je als leerkracht als je meertalige kinderen in je klas hebt zitten? Bij aankomst op de basisschool kan het ene kind nauwelijks Nederlands, terwijl het andere niet te onderscheiden is van het kind dat thuis alleen Nederlands spreekt, en je hebt ook alles ertussenin. Je wilt dat alle kinderen in je klas zo snel en zo goed mogelijk Nederlands leren, maar wat doe je met die andere taal? Kun je hem beter gewoon negeren, want op school is de voertaal toch Nederlands? Volgens onze gast Frederike Groothoff hoeft dat niet. Door hun meertalige identiteit te herkennen help je deze kinderen op allerlei fronten. Dus de andere taal, of thuistaal, kun je gewoon inzetten in de klas. Maar hoe pak je dat aan? Frederike geeft allerlei tips en tricks om met de thuistalen van meertalige kinderen aan de slag te gaan in de klas, zonder dat je zelf al die talen moet spreken. We hebben het ook over hoe je hun anderstalige ouders erbij kunnen betrekken, en we bespreken ook wat je als ouder van een meertalig kind kunt doen om de taalontwikkeling van je kind in de schooltaal, het Nederlands, te ondersteunen. Tijdens ons gesprek heeft Frederike verschillende websites genoemd waar je meer tips en concrete voorbeelden van lesactiviteiten kunt vinden.

Audio

Sharon Unsworth

16 december 2025

Het gebruik van een tablet in de klas; een vloek of een zegen

Het vroegtijdig gebruik kunnen maken van digitale middelen is noodzakelijk om goed te kunnen participeren in de huidige informatiesamenleving. Aan de andere kant is te veel schermtijd slecht is voor de ontwikkeling van kinderen. Hoe gaan we daar mee om? Is het gebruik van een tablet in de klas een vloek of een zegen? Het doel van dit artikel is om leerkrachten handvatten te geven om een tablet in de klas op een juiste manier in te zetten zonder dat dit ten koste gaat van de taal en interactie.

Document

Margreet R. Luinge

17 januari 2025

Factsheet De klas op orde met VR

Deze factsheet gaat in op de belangrijkste kenmerken van het VR-kleuterklas curriculum. Gebruik deze factsheet om snel een beeld te krijgen van het ontwikkelde curriculum.

Document

Jolien Mouw

8 oktober 2026

VR XR In de klas

Virtual Reality (VR) biedt het onderwijs krachtige mogelijkheden om leren interactiever, meeslepender en effectiever te maken. Door middel van VR kunnen studenten zich onderdompelen in levensechte simulaties, historische omgevingen, wetenschappelijke experimenten of complexe technische processen, allemaal zonder het klaslokaal te verlaten. Deze informatieve module geeft docenten een compact overzicht van de nodige basiskennis voor het gebruik van VR in de klas, inclusief handreikingen rondom infrastructuur en didactiek.

Website

Joost de Hart

30 januari 2025

Wordtemplate de klas op orde met VR

Gebruik dit template om nieuwe leermaterialen in Word op te maken.

Document

Erik-jan Smits

1 november 2024

Gebruikershandleiding de klas op orde met VR voor docenten en labondersteuners

Deze gebruikershandeling voor docenten en labondersteuners gaat in op praktische zaken om de virtuele klassen (kleuterkring, kleuterhoeken, VO) in het onderwijs in te zetten.

Document

Jolien Mouw