Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (10)

HBO/WO

MBO

September 11, 2025

Docentenhandleiding: Cultuursensitief werken als zorgprofessional

Het programma Cultuursensitief werken als zorgprofessional gaat in op wat cultuursensitief werken binnen de zorg en het sociaal domein inhoudt, waarom het van cruciaal belang is om cultuursensitief te werken en hoe professionals cultuursensitief kunnen werken. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan de uitdagingen waar zorgprofessionals mee te maken kunnen krijgen, en wordt er stil gestaan bij concrete strategieën om effectieve en inclusieve zorg te bieden. Met als doel dat een (aankomend) zorgprofessional een bijdrage kan leveren aan het bevorderen van gezondheid en welzijn voor alle individuen, ongeacht hun culturele achtergrond. Beschrijf kort de inhoud van het leermateriaal]

Document

Marieke Gans

June 26, 2022

Rubric praktijkleren jaar 2 - Werken aan gezondheid

Rubric praktijkleren jaar 2 - Werken aan gezondheid

UASDocument

Author unknown

September 11, 2025

Docenthandleiding: Integrale preventiezorg

Deze module biedt inzicht in het bevorderen van samenwerking tussen verschillende zorgprofessionals om zo integrale en holistische zorg te leveren aan zorgvragers. De vaardigheden die in deze module geleerd worden, stellen zorgprofessionals in staat om effectieve en gezamenlijke interventies toe te passen die bijdragen aan een gezonde leefstijl. Met behulp van interdisciplinaire samenwerking en praktijkgerichte oefeningen ontwikkelt de student vaardigheden om effectief samen te werken binnen een team van zorgprofessionals. Dit bestaat uit het analyseren van de behoeften en problemen van de zorgvrager, het gezamenlijk opstellen van een plan, en het uitvoeren en evalueren van interventies. Het eindresultaat is een gezamenlijk zorgplan, een patient journey in de vorm van een infographic en een reflectieverslag.

Document

Serena van der Kaaij, Marjolein Voortman

June 27, 2022

Rubric praktijkleren jaar 3 en 4 - Werken aan gezondheid

Rubric praktijkleren jaar 3 en 4 - Werken aan gezondheid

UASDocument

Author unknown

February 8, 2019

Meedoen?

Een powerpoint over inclusie en exclusie van mensen met een handicap.

UASPresentation

Nellie Oversluizen - van Rijn

October 11, 2020

Verpleegkundige diagnose stellen

Werkblad voor studenten om door middel van een casus en klinisch redeneren een verpleegkundige diagnose te stellen en uit te werken.

UASDocument

Marcelle Rittershaus

February 2, 2023

Vakcommunity kennisbasis educatieve domein

Deze blauwdruk is gebaseerd op het stappenplan voor het inrichten van een vakcommunity van Surf aangevuld met contextspecifieke informatie over het werken met de landelijke kennisbasis van 10 voor de leraar.

Document

Sabine Krah, Annemarie van den Broek

July 17, 2019

Toets casestudy indicatiestelling volgens Omaha

De student krijgt tijdens de stage de opdracht om een indicatie volgens Omaha uit te werken. CANMEDs-rollen en bijbehorende kernbegrippen: Zorgverlener: Klinisch redeneren - Zelfmanagement: versterken Indiceren van zorg. Samenwerkingspartner: Gezamenlijke besluitvorming

UASDocument

Judith Teunissen

October 16, 2024

Creative Commons Sessie : Open delen? Dit moet je ook weten

Online webinar met PowerPoint over CC licenties. Leerdoel: Kennis van CC licenties en voorwaarden voor herbruik Globale kennis van intellectueel eigendom. Onderwerpen: CC Certificate training Creative Commons: basis Licentie bijzonderheden​ Collecties & afgeleide werken Licenseren: Hoe, wat, waar?​ Publiek Domein: Alles mag?

Presentation

Evalien Langhorst

May 29, 2019

Competentieontwikkelingsdocument

Een document waarin alle competenties, leeruitkomsten en CANMEDS rollen beschreven staan om het praktijkleren vorm te geven en te beoordelen.

UASDocument

nicky