Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (180)

…

HBO/WO

MBO

14 december 2017

Digitaal toetsen (of niet)

Type: Tekstbestand (clickable pdf). Deze tekst beschrijft kort de begrippen formatief en summatief toetsen. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen het toetsen van kennis, inzicht en vaardigheden, waarbij kort wordt beschreven op welke wijze in deze gevallen digitaal getoetst kan worden. De auteur beschrijft de mogelijkheden van digitale toetsen, maar ook de nadelen ervan. Tot slot is er een scala aan links naar best practices gegeven.

Wo, HboDocument

Clemence ten Brink

11 december 2012

(Digitaal) Toetsen - Toetsontwerp

Deze module maakt deel uit van een serie arrangementen over (digitaal) toetsen.

Wo, HboDocument

ICTO Keijzer, UU onbekend, S Sluiter

14 november 2024

Leerlandschap Digitaal Burgerschap: Bedreigingen voor onze democratie

In deze video duiken we in het Leerlandschap Digitaal Burgerschap. We kijken naar mogelijke bedreigingen voor onze samenleving vanuit een democratisch perspectief.

Video

Hogeschool Saxion

21 september 2026

E-learning Pijler 2.4 Digitaal samenwerken

In deze e-learning leer je hoe je slim en overzichtelijk digitaal samenwerkt: met de juiste tools, duidelijke afspraken en heldere rollen en rechten. Dit is de derde e-learning (3/5) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 2, deze e-learning is voor competentie 2.4 (2.3 valt onder burgerschap). De e-learning bestaat uit een introductie-filmpje, herkenbare situaties waarin samenwerken misgaat, oefeningen waarin je de juiste tool kiest voor een doel (zoals Whiteboard, Word, Teams en OneDrive), een video over versiegeschiedenis en een quiz over rollen en rechten bij het delen van documenten. Daarna oefen je zelf met een afsprakenchecklist en praktijksituaties, gevolgd door directe feedback en een samenvatting met tips. Leerdoel: Je kunt slim digitaal samenwerken door de juiste tools te kiezen, duidelijke afspraken te maken en rollen en rechten goed in te stellen. Geschatte studietijd: 15 minuten.

MboWebsite

Project Digitale Vaardigheden voor Studenten en Team Content Creation

14 december 2017

Veranderen van studiegedrag via digitaal toetsen

Type videobestand. Duur 1 min 35. Caspar Groeneveld, Universiteit van Amsterdam, over digitaal toetsen als middel voor het veranderen van studiegedrag van studenten. De opname is gemaakt tijdens een bijeenkomst van Surf Academy over digitaal toetsen in 2011.

Wo, HboWebsite

Caspar Groeneveld

16 oktober 2024

Leerlandschap Digitaal Burgerschap: Digitaal Burgerschap 3.0

In deze video duiken we in het Leerlandschap Digitaal Burgerschap. We gaan dieper in op de impact van de bibliotheek op het informatieaanbod in onze samenleving en jouw rol als bibliotheekmedewerker.

Video

Hogeschool Saxion

14 december 2017

Ervaring met digitaal toetsen in zelfstudie

Type: videobestand Duur: PT1M28S Hoe wordt digitaal toetsen ingezet bij zelfstudie? Voor het toetsen van kennis van studenten, is er bij de studie Diergeneeskunde gebruik gemaakt van een digitale toets in quizvorm. Op deze manier leert de student omgaan met alle informatie die beschikbaar is.

Wo, HboWebsite

Auteur onbekend

7 september 2017

Arrangeren digitaal leermateriaal 2017-2018

Informatie over de cursus Arrangeren Digitaal leermateriaal

HboDocument

Nicolette Erkelens

1 september 2017

Arrangeren digitaal leermateriaal 2017-2018

Informatie over de cursus Arrangeren Digitaal leermateriaal

HboDocument

Ilse Fijn

3 maart 2020

QuiX - Digitaal toetsen

Een QuiX is een blended professionaliseringsactiviteit waarbij MBO-docenten aan de slag gaan met concrete onderwerpen op het gebied van leren en lesgeven met ict. Je breidt hiermee je mediapallet uit en leert om je nieuwe ict-toepassingen eigen te maken en te benutten in je lessen. Een QuiX bestaat uit een set online activiteiten (deze module; 2 uur), een offline training (4 uur), het uitvoeren van activiteiten in de klas (2 uur) en een reflectie (zie afbeelding onderaan deze pagina). Binnen deze module maak je kennis met Digitaal toetsen. In deze QuiX krijg je onder meer antwoord op de volgende vragen: Wat is Digitaal toetsen? Wat is Formatief en Summatief toetsen? Wat zijn de voor- en nadelen van Digitaal toetsen? Welke invloed heeft het inzicht in de opgeleverde toetsdata op mijn docentgedrag? Tijdens de bijeenkomst werk je voeg je twee digitale toetsmomenten toe aan een van je lessen. Ook maak je nader kennis met verschillende formatieve en summatieve toetstools. Er zijn online veel Quiztools te vinden die in te zetten zijn voor summatief digitaal toetsen. Als je dat interessant vindt, is het raadzaam om ook de QuiX 'Interactief lesgeven met Quiztools' te volgen. Wanneer je alle onderdelen van de QuiX doorloopt ontvang je een certificaat. Je kunt er ook voor kiezen om alleen het online gedeelte te doorlopen. Deze QuiX maakt deel uit van een groter professionaliseringsaanbod in het kader van Allyoucanlearn. Er zijn nog 9 andere QuiX ontwikkeld. Voor meer informatie over het aanbod binnen jouw MBO-instelling kun je contact op nemen met de eigen academie van de onderwijsinstelling. All You Can Learn is het gratis open leerplatform binnen Zorg & Welzijn! Op het online leerplatform van All You Can Learn wordt een groeiend aantal leerinhouden aangeboden die je allemaal gratis kunt volgen! Het enige dat je moet doen is je eenmalig inschrijven en een account aanmaken via https://my.allyoucanlearn.eu/auth/default/login Leerdoelen Na deze QuiX ben je in staat om Digitaal toetsen in te zetten als lesmiddel.

HboWebsite

Auteur onbekend