30 april 2020

Casus Anna Borderline persoonlijkheidsstoornis

Casus t.b.v. de communicatie lessen over een borderline stoornis Casus ontwikkeld door docenten van de Hogeschool Utrecht en Saxion

10 juni 2020

Kennislab MB persoonlijkheidsstoornissen

werkcollege persoonlijkheidsstoornissen

18 juni 2026

The CRAAP Test

2 juni 2020

Opdrachten rondom verslaving

Leervragen bij de aflevering 'Je zal het maar hebben: verslaving'.

9 oktober 2020

Casus Persoonlijkheidsstoornissen

De beschrijving van een groepje patiënten met persoonlijkheidsstoornissen en de uitwerking naar meerweeks onderwijs.

10 juni 2020

casus ACS

Een casus van een jonge vrouw met risicofactoren en atypische klachten ACS, te gebruiken als werkvorm bij medische biologie

15 oktober 2019

Informatie over leermateriaal op website CCE Onderwerp: Complexe casussen in de GGZ

Er worden casussen beschreven en wat er tijdens het consultatieproces is gebeurd. De beschrijving is opgebouwd op aan de hand van vier elementen: de probleemsituatie, de beeldvorming, de interventies en de resultaten. Verder wordt bij iedere casus minimaal één onderdeel iets verder uitgediept, waarmee inspiratie wordt gegeven voor het oplossen van problemen met eigen casussen.

10 februari 2020

Uitleg videoclip - onderzoeksontwerp

uitleg videoclip behorende bij beoordelingsformulier/rubric, leeruitkomst, leerarrangement en kantelenschema

15 januari 2021

College 3 Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

In dit college staat het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp centraal. Dit derde college staat in het teken van het schrijven van een inleiding. In dit college worden onderdelen als de cliënt beschrijving, beschrijving van de doelgroep en het theoretisch kader aan de hand van voorbeelden inzichtelijk gemaakt. Verder wordt er uitleg gegeven over het doen van literatuurstudie, het formuleren van een doelstelling en het afbakenen van begrippen binnen het onderzoek. De lessenreeks zal uiteindelijk resulteren in het maken van een ‘mini’ Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Dit ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoeksverslag in de afstudeerfase. (hoofdfase)

3 maart 2020

I've got the power in me - Module 21st century skills - Les 6 Totus non sed totaliter

Een keuzemodule gericht op het ontwikkelen van 21st century skills. In les 6 richt je, je op (professionele) afstand en nabijheid en het stellen van grenzen. Let wel op: deze module is vooral geschikt voor Studieloopbaan begeleiders/ Coachen.